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女性主義理論視角下湯婷婷作品《女勇士》的跨文化觀解讀

2018-09-08 10:08趙冰
校園英語·中旬 2018年8期
關(guān)鍵詞:女性視角女勇士

【摘要】當(dāng)處于其他國家時,人們會受到當(dāng)?shù)匚幕?、環(huán)境影響,本土文化與其他文化產(chǎn)生碰撞。本文將以湯婷婷《女勇士》這部作品為代表,基于女性主義理論視角,對該作品進行分析和研究,對跨文化觀進行解讀,探討西方文化對我國本土文化的影響。

【關(guān)鍵詞】女性視角;《女勇士》;跨文化觀

【作者簡介】趙冰,哈爾濱學(xué)院外國語學(xué)院。

湯婷婷作為一名華裔作家,《女勇士》是她的代表作。在這部作品中,作者基于雙重文化角度進行闡述,指出了女性所遭受的壓迫,并對自由及話語權(quán)的追求。本文將以《女勇士》為研究對象,基于女性主義理論角度,對該作品進行深入研究,解讀其中的跨文化觀。

一、簡要論述湯婷婷作品《女勇士》

《女勇士》是湯婷婷的成名作和代表作,自出版以來,便引起了廣泛關(guān)注,并榮獲“國家圖書評論家獎”。該作品虛實結(jié)合,既具有自傳色彩,有頗具神話氣息,將五個看似沒有關(guān)聯(lián)的個體串聯(lián)起來,深度披露了性別、種族、文化等元素的關(guān)聯(lián)。該做的主人問為在美國成長的華裔女孩,以小女孩的視角及親身經(jīng)歷,反應(yīng)華人生活情況,顯示了兩者文化之間的沖突與碰撞,展現(xiàn)了跨文化觀。此外,湯婷婷基于西方文化,對中國元素進行塑造,并以嚴(yán)謹(jǐn)客觀的態(tài)度,論述了中西方文化,揭露了中國傳統(tǒng)文化中存在的糟粕,同時也闡述了西方文化的弊端,從平等視角對中西方文化進行論述。

二、關(guān)于雙重文化身份和角度

在美國總?cè)丝谥?,華人占據(jù)的份額較少,受西方主流文化的影響頗深,中國傳統(tǒng)文化有利于西方主流文化之外,處于社會邊緣地位。伴隨著女權(quán)運動及反種族歧視運動的興起和發(fā)展,美國文化日愈多元化,讓社會邊緣文化迎來了發(fā)展契機。在上個世紀(jì)早期,湯婷婷移居到美國,自小便開始接受西方文化,追求個性解放,受中華民族文化的影響較少,但又處于華人生活氛圍之中,在中西方文化的碰撞下,具有雙重文化背景,在民族精神上具有多樣性,故而能夠從移民者的角度剖析中國傳統(tǒng)文化,以理性客觀的視角分析中西方文化。雙重文化身份在讓湯婷婷身份較為微妙、略顯尷尬的同時,有利于拓展她看待問題的角度。

三、基于女性主義理論視角下的跨文化觀

1.結(jié)合中西方文化,嚴(yán)肅抨擊男權(quán)主義。在《女勇士》這部作品中,母親曾提及姑媽與人私通,事情揭露之后跳井自殺這一事件,并三令五申這件事不能與他人提及。這件事曾給小女孩的內(nèi)心帶來極大的震動,但女孩并未遵守母親的告誡,仍將此事告知他人。這件事情發(fā)生之后便出現(xiàn)靈異現(xiàn)象,小女孩在往后的數(shù)十年內(nèi)堅持為姑媽燒紙錢。在中國傳統(tǒng)文化中,歷來有在嫁從父,出嫁從夫,夫死從子一說,存在男權(quán)至上的思想?!杜率俊愤@部小說用于展現(xiàn)作者內(nèi)心的話語,提出了對父權(quán)至上思想的憎惡及厭棄,將姑媽事件公布既是對姑媽的同情,又是女孩內(nèi)心的愿望,是對父權(quán)制度的對抗。

母親之所以將這件家族不愿提及的丑聞告知女孩,是希望女孩能夠充足吸取教訓(xùn),做到安分守己,將男權(quán)至上的思想灌輸給小女孩。然而,小女孩自小便接受西方文化,具有強烈的個性發(fā)展欲望,認為男女平等,并不認同男尊女卑這一傳統(tǒng)思想。故而,小女孩并未遵守母親的告誡,并根據(jù)自己理解,將姑媽塑造為勇于追求自我幸福的女性。作者通過論述這一事件,表達了對父權(quán)制度的強烈抵制,運用西方文化女權(quán)意識及男女平等的視角對該事件進行再剖析,在中西方文化中找出銜接點,清晰明確地闡述自身立場。

2.將中國傳統(tǒng)故事與西方文化有效結(jié)合。在《女勇士》的第二章,講述了主人翁到白虎山學(xué)道的故事,該故事源自花木蘭代父從軍這一民間故事,作者基于跨文化觀,對花木蘭的形象進行再次塑造,讓其成為女英雄。對于限制和貶低女性的條條框框,湯婷婷懷有濃烈的抵觸心理,不愿聽從母親宣揚的思想和言論。在《女勇士》這部作品中,作者采用第一人稱的敘述方式,利用虛實結(jié)合的寫作手法,展現(xiàn)了作者對個性發(fā)展的訴求。在《女勇士》這部作品中,主人翁在白虎山度過了十幾年的時間,具備高超的武藝,并建立軍隊為百姓謀福祉,而主人翁之所以上山學(xué)藝,主要是為了脫離生活困境,獲得新的生機。為此,在作者所塑造的人物中,既顯示了主人翁的英雄形象,又寄托了自己的希冀和期望,希望能擺脫父母的束縛,追求個性化發(fā)展,讓自身價值得以彰顯。

在該作品中,湯婷婷借由中國民間故事,展現(xiàn)了西方女權(quán)理論,提出了男女平等、自由獨立的強烈追求。故而文中所展示的中國民間傳說,與原有故事存在極大的差異,是披著中國民間故事外衣的西方寓言故事,而這正是體現(xiàn)跨文化背景的要素。

四、總結(jié)

湯婷婷作為一名華裔,既接受了西方文化教育,又受到中國傳統(tǒng)文化的影響?!杜率俊纷鳛闇面玫拇碜?,基于跨文化觀,闡述了身處美國的華裔女性的生活現(xiàn)狀,展現(xiàn)了對女性自由及話語權(quán)的追求,并從移民者的角度,對中國傳統(tǒng)故事進行論述,對中國傳統(tǒng)文化中男權(quán)之上思想進行抨擊。

參考文獻:

[1]鄭繼明.從“花木蘭”到“女勇士”——中國文化在美國文學(xué)中的重造[J].長春師范大學(xué)學(xué)報,2018,37(01):106-109.

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