李燕翔

我的童年是在農(nóng)村老家度過的。家鄉(xiāng)村西漳河岸邊的紅色泥土遇水黏性很強(qiáng)，家鄉(xiāng)的人們把它叫作“膠泥”。我們兄弟三人上下都相差兩歲，當(dāng)年，不知愁滋味的我們?nèi)靸深^在膠泥里滾爬玩耍。

盛夏的午后，我們兄弟三人不顧頭頂上火辣辣的太陽(yáng)，赤腳下水把膠泥從河里挖出來，找塊平整的路面去摔打。當(dāng)時(shí)學(xué)校院里有個(gè)水泥乒乓球臺(tái)案，我們?nèi)硕紶?zhēng)搶著到那里摔泥。三雙小手一齊掄開，一片“啪啪”聲作響。經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥邊摔邊指導(dǎo)：“膠泥摔得熟沒熟，要看摔的功夫大小?！蔽矣媚嗍肿ヒ话涯樕系暮顾古仪蚺_(tái)的案上又響起了一陣啪啪摔泥聲?？茨z泥是不是摔熟了，得用一根頭發(fā)把膠泥割開，橫切面上沒有了蜂窩氣孔就是熟了。至今記憶猶新，為了得到一根長(zhǎng)頭發(fā)，上課時(shí)我將小手伸向了同桌小芳的頭上，小芳反手相擊，惹得滿教室的同學(xué)哄堂大笑。講臺(tái)上的王老師苦笑著搖頭……

膠泥摔熟后分成大小不等的方塊，接著便開始“刻?！?。大哥從貼身的口袋里摸出爺爺從集市上買來的多種圖案的陶模子，把摔好的膠泥輕輕地按上去再慢慢壓實(shí)，“刻?！笔莻€(gè)技術(shù)活，用勁小了花紋印不全，用勁大了會(huì)把陶模壓壞。刮凈陶模泥邊再輕輕地磕一下，一個(gè)完整的泥模就成型了，涼在南屋窗臺(tái)上等它自然風(fēng)干。我和弟弟也學(xué)著哥哥的樣子刻我們的泥模，幾天后，各色各樣古樸鮮活的泥模就擺滿了南屋的窗臺(tái)，有孫悟空三打白骨精、八仙祝壽、柴王爺推車、狗攆兔子等。我們兄弟三人邀請(qǐng)爺爺奶奶欣賞并評(píng)獎(jiǎng)，看著我們擺弄著自己的“作品”，爺爺高興得旱煙袋直抖，奶奶笑彎了腰。

玩刻泥模游戲的時(shí)間一長(zhǎng)，也就厭煩了。在九叔的指導(dǎo)下，我們又學(xué)會(huì)了做泥哨。把一塊摔熟的膠泥捏成長(zhǎng)方塊，用細(xì)鐵絲把平面的兩個(gè)角削去，然后在三個(gè)平面上各扎兩個(gè)楔形的孔眼。曬干后稍加打磨，含在嘴里一吹，就能發(fā)出一種很細(xì)很高的聲響，很是好聽。為了避免兄弟三人的作品發(fā)生“產(chǎn)權(quán)”糾紛，在奶奶的主持下，分別把泥哨子染成三種顏色，大哥的染成紅色，我的涂上綠色，三弟的噴成黑色……下午放學(xué)后在去地里割草的路上，兄弟三人比誰(shuí)的泥哨好看，誰(shuí)吹得更響，唧唧喳喳嘻嘻哈哈，泥哨里飛出陣陣快樂童年的歌。

如今，每當(dāng)看到小孫子擺弄他那堆奢侈的玩具時(shí)，耳旁似乎又響起了那漸漸遠(yuǎn)去的摔膠泥的啪啪聲和悠悠的泥哨聲，又會(huì)想起我們兄弟三人“如膠似漆”“不離不棄”童年的快樂、幸福、溫馨時(shí)光。