徐天博 崔巍
【內(nèi)容摘要】 作為近年來傳播學(xué)的研究熱點(diǎn),“國家形象”議題面臨實(shí)踐層面和理論層面的雙重建構(gòu)。本研究運(yùn)用CiteSpace軟件對Web of Science數(shù)據(jù)庫中的國際期刊進(jìn)行可視化分析,旨在從研究內(nèi)容和出版組織機(jī)構(gòu)兩個(gè)維度繪制該議題的知識(shí)圖譜,并發(fā)現(xiàn)該議題在學(xué)術(shù)發(fā)表方面的趨勢。
【關(guān)? 鍵? 詞】? 國家形象;國際期刊;學(xué)術(shù)話語體系
身處傳播學(xué)、政治學(xué)和文化研究等多個(gè)學(xué)科的交叉點(diǎn),作為“軟實(shí)力”重要維度的“國家形象”議題正越來越受到世界各國學(xué)者的關(guān)注。盡管學(xué)者們對該概念的闡述各有不同,但毋庸置疑的是,對“國家形象”進(jìn)行學(xué)術(shù)探討本身就是一個(gè)話語體系的建構(gòu)過程。在國內(nèi),自2006年以來,針對中國“國家形象”的學(xué)術(shù)和政策性研究呈現(xiàn)明顯上升趨勢,促使該議題成為傳播學(xué)研究中的一派“顯學(xué)”。不少學(xué)者亦將相關(guān)研究成果在外文刊物上發(fā)表,參與到國際學(xué)術(shù)話語的構(gòu)建中。與此同時(shí),許多國外學(xué)者也圍繞其本國或他國的國家形象做出研究,在各類外文期刊上發(fā)表研究成果。這些學(xué)術(shù)成果共同編織出當(dāng)下“國家形象”研究的知識(shí)圖譜。
基于德雷塞爾大學(xué)陳超美等人開發(fā)的CiteSpace軟件,本研究從信息計(jì)量和內(nèi)容挖掘的角度對Web Of Science數(shù)據(jù)庫里有關(guān)“國家形象”的研究文章進(jìn)行可視化分析,以期勾勒該議題在學(xué)術(shù)話語體系中的基本特征和知識(shí)結(jié)構(gòu),為更深入的理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新提供思路。CiteSpace軟件以波普爾的“三個(gè)世界”理論為哲學(xué)基礎(chǔ),即存在著物理世界(世界1)、精神世界(世界2)和客觀知識(shí)世界(世界3)。根據(jù)開發(fā)者陳超美等人的闡述,CiteSpace分析的意義不止于將文獻(xiàn)大數(shù)據(jù)生動(dòng)的展示,而是“從整體上更加深刻地反映和逼近物理世界一個(gè)具體領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展規(guī)律,不僅有助于解釋現(xiàn)有科學(xué)發(fā)現(xiàn),而且有利于建立在世界3基礎(chǔ)上的新發(fā)現(xiàn),即基于文獻(xiàn)的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。”①因此,所生成圖譜不僅能回應(yīng)“國家形象”研究的現(xiàn)狀是什么的問題,亦從作者和出版機(jī)構(gòu)角度發(fā)掘這個(gè)學(xué)術(shù)話語體系在“物理世界”的構(gòu)成因素。
一、數(shù)據(jù)來源
在中文語境中,“國家形象”是一個(gè)內(nèi)涵相對明確的表述,相關(guān)文獻(xiàn)也多直接以“國家形象”為主題或關(guān)鍵詞。但在英文語境中,與中文“國家形象”相對應(yīng)的詞語或短語較為多樣,部分文章需要甄別。在檢索式方面,筆者測試了“national branding”和“national image”等多個(gè)可以被翻譯為“國家形象”的名詞性短語。測試發(fā)現(xiàn),在Web of Science數(shù)據(jù)庫里,以“national image”為主題詞進(jìn)行檢索得到的文章在學(xué)科和內(nèi)容上更貼近中文學(xué)術(shù)界“國家形象”的指代范圍,而“national branding”一詞的檢索結(jié)果多為有關(guān)商業(yè)品牌建構(gòu)策略的文獻(xiàn)。因此,本研究以“national image”為主題詞進(jìn)行檢索。引文索引包括SCI Expanded, SSCI, Arts & Humanities Citation Index, Conference Proceedings Citation Index-Science, Conference Proceedings Citation Index-Social Science & Humanities, Emerging Sources Citation Index,時(shí)間跨度為2000~2018年。在檢索結(jié)果中的精煉選項(xiàng)中剔除研究方向?yàn)?Engineering,Computer Science,Mathematics等理工類方向的結(jié)果,共得到154條有效文獻(xiàn)。在此基礎(chǔ)上,本研究追蹤高引文獻(xiàn)發(fā)表作者、作者所在機(jī)構(gòu)及相關(guān)文獻(xiàn)出版商等要素,以發(fā)現(xiàn)“物理世界”與“客觀知識(shí)世界”之間的關(guān)聯(lián)。
二、“國家形象”的知識(shí)圖譜
(一)學(xué)科分布
學(xué)科分布是“國家形象”知識(shí)圖譜的首要要素。篩選出的文獻(xiàn)分布在76個(gè)不同學(xué)科,但主要集中在10個(gè)主要學(xué)科里,如表1所示:
從文獻(xiàn)數(shù)量來看,社會(huì)科學(xué)-其他主題(Social Sciences - Other Topics)43篇,排在第一位;社會(huì)科學(xué),跨學(xué)科(Social Sciences, Interdisciplinary)25篇,排在第二位;商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)(Business & Economics)22篇,排在第三位;再次還有傳播學(xué)(Communication)等學(xué)科。
從中心性上看,社會(huì)科學(xué)-其他主題(Social Sciences - Other Topics)中心性為0.4,排在第一位;傳播學(xué)(Communication)為0.19,排在第二位;商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)(Business & Economics)為0.17,排在第三位……說明在該領(lǐng)域社會(huì)科學(xué)、傳播學(xué)、商業(yè)與經(jīng)濟(jì)學(xué)是處于中心的學(xué)科,而政府與法律(Government & Law)和政治學(xué)(Political Science)中心性分別為0.09和0.04,說明政治領(lǐng)域?qū)Α皣倚蜗蟆钡难芯恳灿杏|及。
(二)關(guān)鍵詞和研究熱點(diǎn)
關(guān)鍵詞是一篇文章的核心節(jié)點(diǎn),能夠高度概括文章研究的主要內(nèi)容,因此,通過關(guān)鍵詞的研究可以總結(jié)出對應(yīng)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)情況。圖1的圖譜中共包含579個(gè)關(guān)鍵詞和522條連線,其中每個(gè)節(jié)點(diǎn)對應(yīng)一個(gè)關(guān)鍵詞,并且節(jié)點(diǎn)的色層變化代表了該關(guān)鍵詞出現(xiàn)時(shí)間以及對應(yīng)時(shí)間出現(xiàn)的頻次多少,其中色層厚度越大表示對應(yīng)階段出現(xiàn)頻次越多。與此同時(shí),連線表示了關(guān)鍵詞彼此之間存在共現(xiàn)關(guān)系,例如圖譜中“國家形象”(National Image)和“中國”(China)、“軟實(shí)力”(Soft Power)和“公共外交”(Public Diplomacy)、“媒介”(Media)和“形象”(Image)、“模型”(Model)和“媒體”(Media),等等。最后,圖譜中的國家形象(National Image)、文化外交(Cultural Diplomacy)、模型(Model)和媒介(Media)等關(guān)鍵詞都是中心性大于0.1的,表示該關(guān)鍵詞的重要性。
通過對中心性較強(qiáng)的關(guān)鍵詞和連線關(guān)系的進(jìn)一步分析,可以看出當(dāng)前世界范圍內(nèi)對國家形象的研究主要集中在三個(gè)層面:即作為軟實(shí)力的國家形象,作為跨文化傳播品牌的國家形象和媒介上的國家形象。以區(qū)域國別而論,則體現(xiàn)出對世界上前兩大經(jīng)濟(jì)體美國和中國的高度關(guān)注。結(jié)合表1,考慮到“社會(huì)科學(xué)”相關(guān)領(lǐng)域是該議題的主要落腳點(diǎn),可以推斷國際上對該領(lǐng)域的研究更多側(cè)重社會(huì)—文化分析層面,而非實(shí)踐策略層面。
為了進(jìn)一步探究關(guān)注熱點(diǎn)的嬗變趨勢,本研究借助軟件對國家形象研究的關(guān)鍵詞時(shí)區(qū)分布情況進(jìn)行科學(xué)知識(shí)圖譜的可視化研究,選擇頻次最高的50個(gè)關(guān)鍵詞,形成國家形象研究熱點(diǎn)的時(shí)區(qū)分布圖:
國家形象研究的時(shí)區(qū)分布圖由一系列關(guān)鍵詞在對應(yīng)的時(shí)間區(qū)間所組成,每一個(gè)時(shí)間區(qū)間對應(yīng)的關(guān)鍵詞即表示這一時(shí)間區(qū)間國家形象研究的熱點(diǎn)問題。從圖2可以看出,在21世紀(jì)初期,國家形象的研究起源于相關(guān)模型的構(gòu)建與思考,其中重點(diǎn)采用了結(jié)構(gòu)方程模型對文化與國家形象關(guān)系等方面進(jìn)行研究。然而,在2001~2007年間,國家形象領(lǐng)域的研究基本處于空白期,沒有哪個(gè)關(guān)鍵詞被提煉出來。但是從2008年開始,該領(lǐng)域的研究成果呈現(xiàn)爆炸式增長,例如軟實(shí)力、媒體外交、文化外交、民族品牌、食物、旅游、外交政策,等等,從許多方面對國家形象進(jìn)行了研究。其中在2008~2012年,文化、軟實(shí)力、公共外交和民族品牌是主要關(guān)注點(diǎn);在2013~2018年,美食、旅游、民族文化等成為國家形象研究的重點(diǎn),并且把“國家形象”概念延伸到一個(gè)國家的方方面面。依此趨勢,相信在未來會(huì)有更多的具體領(lǐng)域受到學(xué)者的關(guān)注。
(三)高引文章
在本文搜索到的文獻(xiàn)中被引用次數(shù)最多的10篇文章主題依次是:Gilboa, E指出了軟實(shí)力是國家綜合國力的一部分,是一個(gè)國家外交的重要手段,彰顯了一個(gè)國家的形象。① Sueyoshi,T和Yuan,Y指出環(huán)境保護(hù)可以提高中國的國際形象。②Chen,N分析了北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)和國家形象的關(guān)系。③Dai,J探討了全球化背景下中國民族主義文化的興起,著重介紹了相關(guān)的廣告,宣傳和書籍,以及這種變化對中國家庭的影響。④van Doorslaer,L從翻譯的角度分析了國家形象的影響及其形象塑造的結(jié)果。⑤Ding,S探討了在中國崛起的背景下,數(shù)字僑民在國家形象建設(shè)中的作用。⑥Rhodes,J和Russo,J提到了美國俄亥俄州揚(yáng)斯敦城的重建方案對國家形象的影響。①Shih,C通過對角色的深層分析,區(qū)分并整合了國家認(rèn)同和國家形象。②
Xie,T和Page,B從宏觀層面考查了不同國家對中國國家形象的不同評(píng)價(jià),指出影響中國在一個(gè)國家的形象的宏觀因素是這個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展水平。③Kim,S等通過對韓國電視劇的研究,探討了一部以食物為主題的電視劇《大長今》是否會(huì)影響人們對韓國國家形象的看法以及訪問韓國的意圖。④Glover,N指出了文化宣傳和滲透是彰顯國家形象的方式之一。⑤這其中,有5篇文獻(xiàn)為華人學(xué)者所做,且以中國國家形象為研究重點(diǎn)。由此可見,中國國家形象的研究在該學(xué)術(shù)話語體系中占有十分重要的地位。鑒于其引用頻次較高,可以認(rèn)為這些研究成果對該話語體系里的其他研究也產(chǎn)生了較為明顯的影響。
三、“國家形象”研究的發(fā)表與出版
(一)國家/地區(qū)分布
一個(gè)研究領(lǐng)域的國家和地區(qū)分布可以看出該領(lǐng)域的時(shí)空分布特征,圖3是根據(jù)數(shù)據(jù)將節(jié)點(diǎn)設(shè)置為國家進(jìn)行可視化得到,并列取了發(fā)文數(shù)量排名前10的國家和地區(qū),如表3所示。根據(jù)圖3以及表3可以看出,大約有40個(gè)國家對國家形象領(lǐng)域進(jìn)行了研究:中國發(fā)文數(shù)量最多,有51篇,占總文獻(xiàn)的33.1%,排在第一位;美國發(fā)文數(shù)量為41篇,占總文獻(xiàn)的26.6%,排在第二位;澳大利亞發(fā)文數(shù)量為10篇,占總文獻(xiàn)的6.5%,排在第三位。依次還有韓國、英格蘭、俄羅斯、德國、加拿大、捷克、越南,等等。根據(jù)地理分布可以看出,國家形象的研究主要分布在亞洲、北美洲、大洋洲和歐洲。綜合以上可以看出,國際上對于國家形象領(lǐng)域研究的權(quán)威國家主要為中國、美國和澳大利亞,但是總的來說,發(fā)達(dá)國家的研究總體高于發(fā)展中國家。
國家形象是多維度的,從上述關(guān)鍵詞和熱點(diǎn)分析中可以看出,經(jīng)濟(jì)、文化、民族是近年來的研究重點(diǎn)。在原檢索結(jié)果中分別以“economy OR economic*”、“culture OR cultural”和“nation”為關(guān)鍵詞進(jìn)行二次檢索,結(jié)果顯示,有58篇文獻(xiàn)以文化為研究重點(diǎn),占總文獻(xiàn)的37.7%,排在第一位。其次為與民族相關(guān)的研究,有42篇,占總文獻(xiàn)的27.3%。排在第三位的是與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的研究,文獻(xiàn)數(shù)量為35篇,占總文獻(xiàn)的22.7%。
從表4、表5和表6中可以看出,在文化和經(jīng)濟(jì)維度,發(fā)文量排在前5的國家排序完全一致,分別為中國、美國、俄羅斯、韓國和澳大利亞。而在以民族為研究重點(diǎn)的文獻(xiàn)中,美國排在第一位,中國緊隨其后,排在第二位。澳大利亞、英國和瑞典的發(fā)文量都為4篇,并列第三位。對這三個(gè)領(lǐng)域研究的關(guān)注度從高引文章的主題中也可見一斑。在文化維度方面,Chen,Ni對北京奧運(yùn)中國家形象構(gòu)建的研究,Dai,J對全球化背景下中國文化產(chǎn)品中反映出的民族主義的探討,Ding,S對中國數(shù)字僑民的觀察,Kim,S對韓國電視劇海外文化影響力的分析和Glover,N對瑞典通過文化宣傳手段彰顯自身國家形象的研究,都明顯屬于文化維度方面對國家形象的研究。從作者分布看,文化維度似乎在東亞學(xué)者中受到偏愛。經(jīng)濟(jì)維度的研究在高引文獻(xiàn)中也有體現(xiàn),主要是Sueyoshi,T和Yuan,Y對環(huán)保議題在提升經(jīng)濟(jì)和工業(yè)方面國家形象的探討和Rhodes,J和Russo,J對美國某城市發(fā)展所帶動(dòng)的國家形象構(gòu)建的案例分析。這些研究從側(cè)面反映出國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是一國國家形象的基礎(chǔ)和硬實(shí)力之一。相對文化和經(jīng)濟(jì)維度,民族維度的研究因涉及一定的敏感性,所涉及的文獻(xiàn)往往與文化維度交織在一起。比如上述提到的有關(guān)中國文化產(chǎn)品中的民族主義的高引文章,既涉及文化維度,也與民族維度密切相關(guān),反映了作者在國際期刊發(fā)表的文章中對相關(guān)議題的平衡性處理。
(二)機(jī)構(gòu)合作分析
為了解以國家形象為主題進(jìn)行相關(guān)研究的機(jī)構(gòu)分布以及合作情況,研究者把2000~2018分成19個(gè)階段,選取每個(gè)階段的前50個(gè)機(jī)構(gòu),可以得到節(jié)點(diǎn)為169個(gè),連線為43條,密集程度為0.003的國家形象研究的發(fā)文機(jī)構(gòu)合作圖譜,如圖4所示。圖中的圓形節(jié)點(diǎn)代表發(fā)文的機(jī)構(gòu),譜中的節(jié)點(diǎn)半徑代表機(jī)構(gòu)的發(fā)文量,半徑越大,對應(yīng)的機(jī)構(gòu)字體越大,體現(xiàn)了發(fā)文量越多,并且節(jié)點(diǎn)之間的連線表示了發(fā)文機(jī)構(gòu)之間的合作關(guān)系。
由圖4研究機(jī)構(gòu)合作可視化圖譜可以看出,以國家形象為主題進(jìn)行相關(guān)研究的機(jī)構(gòu)總體分布較為離散,連線數(shù)量也比較少,說明在此閾值設(shè)定下顯示出來該領(lǐng)域機(jī)構(gòu)之間的合作關(guān)系比較弱。其中Erasmus University(伊拉斯姆斯大學(xué))和Sun Yat Sen University(中山大學(xué))之間存在合作關(guān)系,其次還有Shanghai Jiao Tong University(上海交通大學(xué))和National Taiwan University(臺(tái)灣大學(xué)),City University of Hong Kong(香港城市大學(xué))和Huazhong University of Science &
Technology(華中理工大學(xué)),University of Macau(澳門大學(xué))和Renmin University of China(中國人民大學(xué)),等等。國際上國家形象研究發(fā)文數(shù)量最多的機(jī)構(gòu)是University of Queensland(昆士蘭大學(xué))和Xiamen University(廈門大學(xué)),其中昆士蘭大學(xué)發(fā)文數(shù)量自2005年至今總共3篇,而廈門大學(xué)自2015年以來發(fā)文數(shù)量同樣為3篇,但是較昆士蘭大學(xué)研究起步較晚。其次發(fā)文數(shù)量為2篇的機(jī)構(gòu)有Jinan University(暨南大學(xué))、Bloomsburg University of Pennsylvania(賓州布魯斯堡大學(xué))、Erasmus University(伊拉斯穆斯大學(xué))、Northwestern University(美國西北大學(xué))、Shanghai Jiao Tong University(上海交通大學(xué))、University of Alabama(阿拉巴馬大學(xué))、University of Sydney(澳大利亞悉尼大學(xué))和Hawaii Pacific University(夏威夷太平洋大學(xué))等。
四、分析:國家形象議題的研究趨勢
綜合上述可視化分析,本文基本勾勒出了國際期刊上“國家形象”研究的知識(shí)圖譜。從文獻(xiàn)內(nèi)容和文獻(xiàn)發(fā)表者兩個(gè)層面,可以歸納出該議題的研究和發(fā)表有以下主要趨勢:
其一,出版機(jī)構(gòu)的壟斷化。以SCI和SSCI期刊為主要標(biāo)準(zhǔn)的當(dāng)今學(xué)術(shù)出版本就呈現(xiàn)出壟斷化趨勢,其中Elsevier Science,Springer, Wiley, Sage和Taylor & Francis Group五大出版集團(tuán)占據(jù)了學(xué)術(shù)出版的主流。作為社會(huì)科學(xué)的話題,影響力較高的有關(guān)“國家形象”的研究通常發(fā)表在SSCI或ESCI期刊上,而Sage和Taylor & Francis兩大出版社在該領(lǐng)域保有絕對優(yōu)勢。在10篇最高引文獻(xiàn)中,有4篇發(fā)表在Taylor & Francis出版的刊物上,其壟斷趨勢可見一斑。鑒于Taylor & Francis掌握了亞洲最重要的兩本傳播學(xué)期刊Asian Journal of Communication和Chinese Journal of Communication以及高影響因子期刊Communication Studies的出版發(fā)行,而華人學(xué)者又傾向于從傳播學(xué)角度研究國家形象,可以想象,該出版社在未來可預(yù)期的一段時(shí)間內(nèi)對國家形象議題的學(xué)術(shù)發(fā)表仍會(huì)占據(jù)相對壟斷的地位。
其二,研究國家集中化與研究作者離散化并存。雖然出版機(jī)構(gòu)呈壟斷化趨勢,但非出版機(jī)構(gòu)所在國的學(xué)者在國家形象議題上仍有較大話語權(quán)。這其中表現(xiàn)最突出的是華人學(xué)者和中國學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),他們對該學(xué)術(shù)話語體系的貢獻(xiàn)高于美國學(xué)者,并在與其他國家的比較中占有絕對優(yōu)勢。除中國、美國、澳大利亞和部分歐洲國家外,世界上絕大多數(shù)國家對該領(lǐng)域的貢獻(xiàn)幾乎可以忽略,反映了該研究在國家層面的集中化趨勢。值得注意的是,對該領(lǐng)域的研究較少看到跨機(jī)構(gòu)甚至跨國合作,即使同一國家內(nèi)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作數(shù)量也有限,反映了研究作者的離散。
其三,研究內(nèi)容的多元化趨勢。作為一個(gè)宏大的話題,“國家形象”絕非一個(gè)單一的研究問題。對“國家形象”的研究也未必一定直接回應(yīng)以“國家形象”為關(guān)鍵詞構(gòu)成的問題?;仡檲D2可以看到,在2010年以前,一些關(guān)鍵詞聚落點(diǎn)十分明顯,如“國家形象”、“軟實(shí)力”、“公共外交”和“文化外交”等。而在2010年之后,關(guān)鍵詞聚落點(diǎn)變得更加多元和分散,尤其是2014年之后,甚至旅游、飲食、移民和社交媒體等也成為國家形象研究的主要關(guān)鍵詞。這說明,隨著新的國際傳播和國內(nèi)外形勢的發(fā)展,國家形象的研究更為精細(xì)和巧妙,而國際期刊一方對此議題的選稿偏好也更加多元。以小見大,以微觀見宏觀,以具體見抽象的研究,或可成為今后該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的一個(gè)趨勢。
其四,國際學(xué)術(shù)話語體系中的中國國家形象構(gòu)建問題。本研究在高引文獻(xiàn)、作者機(jī)構(gòu)和關(guān)鍵詞等多個(gè)維度均表明,中國國家形象在全球“國家形象”研究中可謂一枝獨(dú)秀,無論是數(shù)量上還是質(zhì)量上都占有重要地位。以國別而論,只有美國等少數(shù)發(fā)達(dá)國家可以與中國相媲美。誠然,在強(qiáng)調(diào)批判精神和客觀研究的學(xué)術(shù)界,對中國國家形象的研究不全是對中國國家形象現(xiàn)狀的肯定,其作者也不全來自華人學(xué)者群體。但是,作為國際話語體系中重要一環(huán),學(xué)術(shù)話語體系中對中國國家形象議題的重視毋庸置疑地反映了中國國際地位的提升。從學(xué)術(shù)研究角度,中國學(xué)者應(yīng)該在尊重學(xué)術(shù)研究規(guī)律和國際期刊把關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,思考如何建立有關(guān)中國國家形象學(xué)術(shù)話語體系的問題。既不能生硬地搬用某個(gè)傳播學(xué)理論直接解釋中國國家形象建設(shè)方面的一些現(xiàn)象,也不能只強(qiáng)調(diào)中國的“特色”,而忽視學(xué)術(shù)交流中的普適規(guī)律。正如李金銓所提倡,國家形象研究也應(yīng)當(dāng)既反對“西方為全球標(biāo)準(zhǔn)”的霸權(quán),也反對“文化民族主義”和“中國例外論”。①同時(shí),學(xué)者應(yīng)認(rèn)識(shí)到“國家形象”是一個(gè)話語體系和研究議題,而非一個(gè)具體的問題或單一的策略。這需要不同學(xué)科背景和不同學(xué)術(shù)專長的學(xué)者從中觀和微觀維度實(shí)證研究國家形象在文化、經(jīng)濟(jì)、政治、教育等多個(gè)層面的呈現(xiàn),才能更好地回答國家形象“是什么”、“有什么”和“應(yīng)該怎樣”的問題。
(責(zé)任編輯:周亭)