薛雅文

摘 要 視覺搜索是指個(gè)體在某一背景中找到一個(gè)特定刺激的過程。對運(yùn)動(dòng)情景來講，指運(yùn)動(dòng)員在復(fù)雜的賽場上快速搜尋到自己需要的，且對自己做出相應(yīng)的技術(shù)動(dòng)作有用的信息的過程。在外部引導(dǎo)型運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中搜索所需要的視覺信息，以做出快速的決策和判斷，這就要求運(yùn)動(dòng)員具有較強(qiáng)的視覺搜索能力。我們發(fā)現(xiàn)有很多研究人員對精英運(yùn)動(dòng)員的這種行為進(jìn)行了研究。網(wǎng)球?qū)儆诟艟W(wǎng)對抗性項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員需要在有限的時(shí)間完成對每一個(gè)環(huán)節(jié)的預(yù)測和決策，因此，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的視覺搜索能力是非常重要的。記錄不同水平的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員為研究對象，對于同一技術(shù)動(dòng)作，選取靜態(tài)圖片和動(dòng)態(tài)視頻的刺激材料，探討它們之間的視覺信息搜索之間的差異，還沒有相關(guān)的研究對此進(jìn)行報(bào)告。為了全面地了解不同的刺激材料下運(yùn)動(dòng)情境中視覺搜索差異的特點(diǎn)，有必要對兩者進(jìn)行比較和評(píng)價(jià)。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員 視覺刺激 搜索特征

中圖分類號(hào)：G845 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

0前言

近些年，人們認(rèn)為視覺系統(tǒng)能在體育和其他項(xiàng)目中有預(yù)測作用的觀點(diǎn)一直在上升，尤其是運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)視覺系統(tǒng)在獲取關(guān)鍵信息中起到重要的作用，大多數(shù)研究表明，專業(yè)運(yùn)動(dòng)員相對于水平較低的參與者相比顯示出更合適和有效的視覺搜索策略?；谟邢扌畔眍A(yù)判對手動(dòng)作的能力，是區(qū)分專業(yè)與新手運(yùn)動(dòng)員的重要標(biāo)志，因?yàn)樵诒荣愔羞\(yùn)動(dòng)員做動(dòng)作的時(shí)間有限，尤其在快速的球類項(xiàng)目中更是如此。實(shí)踐證明，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員要在極短的時(shí)間內(nèi)對運(yùn)動(dòng)刺激做出迅速準(zhǔn)確的反應(yīng)和決策，搜索與運(yùn)動(dòng)任務(wù)最相關(guān)的信息進(jìn)行注意加工是提高運(yùn)動(dòng)操作績效的關(guān)鍵，因此，研究網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中對關(guān)鍵信息的視覺搜索對運(yùn)動(dòng)技能的掌握和提高是不可或缺的，還可以為我們運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供可操作的訓(xùn)練方法。研究對于同一動(dòng)作，選取靜態(tài)圖片和動(dòng)態(tài)視頻的刺激材料，探討它們之間的視覺信息搜索之間的差異。

1研究對象和方法

1.1實(shí)驗(yàn)對象

10名網(wǎng)球二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員和10名網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)大一新生參加本實(shí)驗(yàn)。將國家二級(jí)及以上運(yùn)動(dòng)員10人分為專業(yè)組，10名網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)大一新生為新手組，所有被試均為右利手，身體健康，無任何精神和神經(jīng)疾病及相關(guān)病史，無腦部損傷，視力或矯正視力正常，無色盲色弱，自愿參加實(shí)驗(yàn)。

1.2實(shí)驗(yàn)器材

眼動(dòng)儀；液晶顯示屏；刺激材料：從網(wǎng)球公開賽視頻截取的圖片能代表網(wǎng)球基本技術(shù)的圖片，利用 Photoshop 軟件對材料進(jìn)行加工編輯制作。然后把處理后的圖片以幻燈片形式呈現(xiàn)給被試，每張圖片呈現(xiàn)時(shí)間是5秒鐘，5秒鐘之后顯示器會(huì)出現(xiàn)1秒鐘的白屏，這期間被試需要對剛才觀察的刺激材料進(jìn)行預(yù)判，1秒鐘后顯示器會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)下一張圖片，實(shí)驗(yàn)材料在電腦上呈現(xiàn)給被試。

1.3實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)材料為網(wǎng)球比賽靜態(tài)圖片和動(dòng)態(tài)視頻片段，第一環(huán)節(jié)要求兩組被試者判斷靜態(tài)圖片中對手的擊球線路，并用眼動(dòng)儀記錄下被試的眼動(dòng)特征，通過記錄表格確認(rèn)對擊球線路的預(yù)判；第二環(huán)節(jié)要求判斷動(dòng)態(tài)視頻對手的擊球線路，并用眼動(dòng)儀記錄下被試的眼動(dòng)特征，通過記錄表格確認(rèn)對擊球線路的預(yù)判。正式實(shí)驗(yàn)前設(shè)置練習(xí)環(huán)節(jié)，以熟悉實(shí)驗(yàn)流程，盡可能將其他因素對實(shí)驗(yàn)的干擾降到最低。

2結(jié)果分析

2.1首個(gè)注視點(diǎn)形成所需時(shí)間

首個(gè)注視點(diǎn)形成時(shí)間是指被試在觀看材料時(shí)在材料上形成的第一個(gè)注視點(diǎn)所用的時(shí)間。對兩組被試在關(guān)鍵興趣區(qū)內(nèi)首個(gè)注視點(diǎn)的開始時(shí)間進(jìn)行檢驗(yàn)，靜態(tài)圖片刺激首個(gè)注視點(diǎn)形成所需時(shí)間，可以看出兩組被試在到達(dá)關(guān)鍵興趣區(qū)內(nèi)首個(gè)注視點(diǎn)的時(shí)間上存在顯著性差異，專家運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入首個(gè)注視點(diǎn)時(shí)間比新手快。

2.2動(dòng)態(tài)視頻刺激不同興趣區(qū)注視持續(xù)時(shí)間

將注視目標(biāo)劃分6個(gè)興趣區(qū)，分別為： 網(wǎng)球，對方選手的軀干-臀部、下肢、持拍手臂與球拍，我方球員，其他區(qū)域。注視持續(xù)時(shí)間是指被試在某興趣區(qū)內(nèi)持續(xù)觀察的平均時(shí)間，將視線從一個(gè)注視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)注視點(diǎn)的時(shí)間也計(jì)算在內(nèi)。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，專家運(yùn)動(dòng)員在認(rèn)知加工策略上就比新手運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)出優(yōu)勢。被試對“我方球員”和“網(wǎng)球”的平均持續(xù)觀察時(shí)間最長，其次為下肢，專家組對“我方球員”的觀察時(shí)間最長，新手組則對此興趣區(qū)的觀察時(shí)間最短，新手組最感興趣的“網(wǎng)球”以及其他區(qū)域也是專家組注意力分配較低的區(qū)域，值得注意的是對于下肢的觀察，專家組分配的時(shí)間普遍較長，觀察下肢是預(yù)判對手球員移動(dòng)路線的重要途徑。兩組被試在軀干-臀部區(qū)域的持續(xù)注視時(shí)間無明顯差異。

2.3動(dòng)態(tài)視頻刺激不同興趣區(qū)注視點(diǎn)數(shù)

注視點(diǎn)數(shù)： 指某興趣區(qū)內(nèi)注視點(diǎn)的數(shù)量。被試對“網(wǎng)球”的注視點(diǎn)數(shù)最多，新手組與專家組相比，均呈現(xiàn)顯著差異，專家組注視點(diǎn)數(shù)最多的是“我方球員”，注視點(diǎn)數(shù)最少的是其他區(qū)域，而新手注視點(diǎn)數(shù)最多的是網(wǎng)球，注視點(diǎn)數(shù)最少的是軀干-臀部，新手組對于注視點(diǎn)數(shù)的分配也較為分散，對于關(guān)鍵區(qū)域的注視點(diǎn)數(shù)相對較少，表明專家組選手在視覺分配上表現(xiàn)得更為高效和穩(wěn)定。

3結(jié)論

（1）專家組對靜態(tài)視頻和動(dòng)態(tài)圖片兩種視覺刺激的聚焦注視時(shí)間較新手組都更短，表現(xiàn)出更多的時(shí)間空間優(yōu)勢，有助于大腦對視覺信息的加工處理。

（2）專家組在動(dòng)態(tài)視頻和靜態(tài)圖片兩種視覺刺激下均表現(xiàn)出優(yōu)于新手組的判斷準(zhǔn)確性，并且兩組被試在動(dòng)態(tài)視頻視覺刺激下的準(zhǔn)確性優(yōu)于靜態(tài)圖圖片視覺刺激。

（3）專家組對某些關(guān)鍵興趣區(qū)的注視時(shí)間更長，注視點(diǎn)數(shù)更多，而對非關(guān)鍵興趣區(qū)和無關(guān)區(qū)的注視時(shí)間較短，注視點(diǎn)數(shù)較少，表現(xiàn)出更高效的信息加工能力和更合理的加工策略，而新手組注視軌跡分散，對關(guān)鍵興趣區(qū)以外的區(qū)域注視時(shí)間較長，注視點(diǎn)數(shù)較多。

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