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外語(yǔ)院??荚囐Y源庫(kù)的建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析

2018-09-26 03:23畢卓李書同周宇航
關(guān)鍵詞:電子資源

畢卓 李書同 周宇航

【摘 要】對(duì)于外語(yǔ)院校而言,外語(yǔ)水平測(cè)試成績(jī)被認(rèn)為是找工作的敲門磚,特別像英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),日語(yǔ)N1考試對(duì)于外語(yǔ)類院校都有要求,因此針對(duì)此類測(cè)試的考試資源庫(kù)的需求也較為迫切。外語(yǔ)院校在電子資源的配置上應(yīng)考慮引進(jìn)幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)各類外語(yǔ)水平類測(cè)試的考試資源庫(kù),以滿足學(xué)生多方面、多層次、全方位需求,然而各外語(yǔ)高校目前建設(shè)的考試資源庫(kù)現(xiàn)狀不盡相同。

【Abstract】For foreign language colleges and universities, the scores of foreign language proficiency test are considered to be a stepping stone to find a job, especially the tests of TEM-8 and Japanese grade N1 are required in foreign language colleges and universities. Therefore, the requirement of the examination resource bank for such tests is also urgent. Foreign language colleges and universities should consider introducing the examination resource bank to help students cope with foreign language proficiency tests in the allocation of electronic resources, so as to meet the needs of students in all aspects, multi-level and all-round. However, the status quo of the examination resource bank constructed by foreign language colleges and universities is of different level.

【關(guān)鍵詞】外語(yǔ)院校;電子資源;外語(yǔ)水平類測(cè)試;考試資源庫(kù)

【Keywords】 foreign language colleges and universities; electronic resources; foreign language proficiency test; examination resource bank

【中圖分類號(hào)】H319 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1673-1069(2018)07-0119-03

1 考試資源庫(kù)的內(nèi)涵及定義

考試資源庫(kù)是有效整合圖書館內(nèi)資源,為有語(yǔ)言類考試需求的考生提供一站式的信息服務(wù)和學(xué)習(xí)環(huán)境,以促進(jìn)其學(xué)習(xí)、研究、交流和協(xié)作的電子資源配置平臺(tái)??荚囐Y源庫(kù)所提供的服務(wù)更加人性化,相比于傳統(tǒng)圖書館中考試書籍等資料,它打破了地域之間的限制,使考試信息,資源更具有時(shí)效性,學(xué)生不必做著數(shù)年前考試試題,而是得到新鮮的一手資料。對(duì)于外語(yǔ)院校而言,外語(yǔ)水平測(cè)試成績(jī)被認(rèn)為是找工作的敲門磚,特別像英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),日語(yǔ)N1考試對(duì)于外語(yǔ)類院校都有要求,因此針對(duì)此類測(cè)試應(yīng)運(yùn)而生的考試資源庫(kù)的需求也較為迫切,然而各外語(yǔ)高校建設(shè)的考試資源庫(kù)現(xiàn)狀不盡相同,筆者通過(guò)研究圖書館電子資源配置上考試資源庫(kù)內(nèi)容的建設(shè)程度,探索考試資源庫(kù)建設(shè)的必要條件。

2 考試資源庫(kù)建設(shè)必要條件

2.1 整合優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)考試數(shù)據(jù)庫(kù)

考試資源庫(kù)的建設(shè)迫切需要解決的問(wèn)題是如何整合圖書館文獻(xiàn)資源和體現(xiàn)“一站式”服務(wù)。憑借外語(yǔ)院校圖書館內(nèi)外語(yǔ)文獻(xiàn)資源的優(yōu)勢(shì),挖掘自身潛力,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)及時(shí)分析和了解各專業(yè)學(xué)生考試需求,為各專業(yè)考生提供有針對(duì)性的電子資源輔導(dǎo),同時(shí)需要結(jié)合本學(xué)校的專業(yè)特點(diǎn)及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)考試資源庫(kù),以專題的形式將各專業(yè)考試相關(guān)復(fù)習(xí)資料呈現(xiàn)在考生面前。[1]各外語(yǔ)院校電子圖書館需要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和需求,將信息資料經(jīng)過(guò)數(shù)字加工,以讀者所需的形式提供給讀者,如校內(nèi)精品共享課、專業(yè)公開課程、自主研發(fā)制作的教學(xué)課等視頻教學(xué)資源加入到考試資源庫(kù)中,建立具有學(xué)校特色的考試資源庫(kù),以大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為例,校內(nèi)視頻播放網(wǎng)站包含多種優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻,音頻資源,方便各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí),但是網(wǎng)站內(nèi)的教學(xué)資源缺乏系統(tǒng)分類,與電子圖書館內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源缺乏緊密聯(lián)系,外語(yǔ)院??荚囐Y源庫(kù)的建設(shè)需要整合各渠道教學(xué)資源,形成一套獨(dú)特而龐大的體系。

2.2 為考試資源庫(kù)搭建共享交流信息平臺(tái)

考試資源庫(kù)中共享信息交流平臺(tái)的建立核心是“以學(xué)生為中心”,營(yíng)造和諧友善的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,也是為了整合了考試信息,集合考試資源,提供互利共享的考生交流平臺(tái),是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)、交流和研究的全新服務(wù)模式。如大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的“大外外語(yǔ)共享平臺(tái)”,就是以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生提供圖書、期刊論文、報(bào)紙、視頻等多種載體的統(tǒng)一檢索與利用。該平臺(tái)還應(yīng)提供更多為學(xué)生可以交流與討論的空間。[2]交流共享信息平臺(tái)的建設(shè)主要是應(yīng)該通過(guò)校內(nèi)圖書館主頁(yè),設(shè)立網(wǎng)絡(luò)交流論壇和在線咨詢,及時(shí)收集和處理學(xué)生對(duì)于考試信息的需求和意見。

3 考試資源庫(kù)建設(shè)進(jìn)度

資源是考試資源庫(kù)建設(shè)的前提和基礎(chǔ), 沒(méi)有資源作為基礎(chǔ), 學(xué)習(xí)和服務(wù)就成為空話,各外語(yǔ)院校在考試資源庫(kù)的建設(shè)進(jìn)度上不盡相同。[3]以大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為例,校內(nèi)圖書館擁有方正、超星、書生、金圖、美星、EBSCO等電子圖書,積累99萬(wàn)冊(cè),引進(jìn)了中國(guó)期刊網(wǎng)、EBSCO等中外文數(shù)據(jù)庫(kù)6種,試用各種全文數(shù)據(jù)庫(kù)20余個(gè),自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)10種,搜集整理網(wǎng)上虛擬資源30余種,這些都大大豐富了館藏?cái)?shù)字資源,成為館藏電子資源的重要補(bǔ)充。[4]筆者認(rèn)為, 大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考試資源庫(kù)建設(shè)的第一步是認(rèn)真準(zhǔn)確地做好考試資源定位, 考試資源定位意即確定資源的內(nèi)容、 來(lái)源及外在服務(wù)表象。 分析大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)考試資源現(xiàn)狀, 在大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)數(shù)字圖書館下大致有以下10種電子學(xué)習(xí)資源:

①中科UMajor大學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù);

②新東方多媒體數(shù)據(jù)庫(kù);

③環(huán)球英語(yǔ)多媒體數(shù)據(jù)庫(kù);

④新東方互動(dòng)口語(yǔ)平臺(tái);

⑤Cairn法語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù);

⑥阿拉伯語(yǔ)電子書;

⑦西班牙語(yǔ)期刊數(shù)據(jù)庫(kù);

⑧EASTVIEW俄羅斯大全俄語(yǔ)數(shù)據(jù)庫(kù);

⑨超星名師講壇;

⑩大外外語(yǔ)共享平臺(tái);如果能有效利用好以上學(xué)習(xí)資源,它們對(duì)于外語(yǔ)院校語(yǔ)言類學(xué)習(xí)者的幫助是巨大的。(見表1)

4 結(jié)語(yǔ)

外語(yǔ)院校以電子圖書館為基礎(chǔ)建設(shè)的考試資源庫(kù), 是一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)遠(yuǎn)程教育事業(yè)形成質(zhì)的飛躍的系統(tǒng)工程。建立建成考試資源庫(kù)是將圖書館內(nèi)現(xiàn)有資源整合在一起,以幫助外語(yǔ)類院校學(xué)生更好通過(guò)專業(yè)考試為目的,知識(shí)服務(wù)為核心,通過(guò)全面整合電子圖書館的內(nèi)外部資源,滿足考生個(gè)性化需求,為外語(yǔ)類院校學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更加便捷的通道。[5]考試資源庫(kù)建設(shè)的最終目標(biāo)是提升數(shù)字圖書館品質(zhì),擴(kuò)展圖書館資源范圍,擴(kuò)大學(xué)校的影響力,為學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

【參考文獻(xiàn)】

【1】劉暉.高校圖書館電子資源評(píng)估研究—以石河子大學(xué)圖書館為例[J].科技視界,2016(10):25.

【2】許竹萍,姜海,趙志強(qiáng) .基于 IC 理念的高校圖書館學(xué)習(xí)考試資源中心建設(shè)[J].圖書館學(xué)研究,2015(5):43.

【3】陽(yáng)國(guó)華.圖書館信息共享空間的建設(shè)[M]. 北京: 海洋出版社,2010.

【4】馬巍巍.論數(shù)字圖書館特色資源庫(kù)建設(shè)[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2013(7):66.

【5】許竹萍,姜海.基于 IC 理念構(gòu)建圖書館“知識(shí)實(shí)驗(yàn)室 K-lab”初探[J].圖書館學(xué)研究,2012(7):81.

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