劉 音, 王瑞雪, 劉 洋, 馮 肖, 崔向崢
(山東科技大學(xué) a. 礦業(yè)與安全工程學(xué)院, b. 礦業(yè)工程國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,山東 青島 266590)
隨著高等教育事業(yè)不斷普及和深入,無論從數(shù)量還是質(zhì)量上,高校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)都達(dá)到了前所未有的高度,實(shí)驗(yàn)室所承擔(dān)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)進(jìn)一步加重,而同時(shí)實(shí)驗(yàn)室安全工作也面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)[1]。當(dāng)前我國開設(shè)安全工程專業(yè)的高校達(dá)170所,而通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室是在安全工程教學(xué)過程中不可缺少的實(shí)驗(yàn)場所。由于通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室一般設(shè)置在環(huán)境相對(duì)密閉的室內(nèi),且設(shè)備材質(zhì)如通風(fēng)管道多為可燃性較高的塑膠,具有較大的安全隱患,一旦發(fā)生火災(zāi)爆炸事故,將嚴(yán)重影響到正常的教學(xué)秩序和師生身心健康,并將造成不良的社會(huì)影響[2]。
對(duì)于火災(zāi)預(yù)防及評(píng)價(jià)的研究,最早出現(xiàn)在一些發(fā)達(dá)國家。Moshashaei等[3]基于13類期刊的93篇學(xué)術(shù)論文對(duì)目前火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估所涉及的領(lǐng)域及方法進(jìn)行了系統(tǒng)的總結(jié),為火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法的選擇和應(yīng)用提供參考;我國對(duì)于火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究的起步較晚,從20世紀(jì)80年代開始,對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)價(jià)工作逐步展開[4];李志紅[5]通過對(duì)2001年以來的100起典型實(shí)驗(yàn)室事故原因及后果分析,得出火災(zāi)和爆炸是實(shí)驗(yàn)室事故的主要類型;基于火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的思路和方法,尤立明等[6]從安全系統(tǒng)工程學(xué)的有關(guān)原理出發(fā),采用事故樹分析法,對(duì)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)事故進(jìn)行了全面的分析,得出了發(fā)生火災(zāi)事故的可能途徑,為確立實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)提供借鑒;李燕捷[7]分析了實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)事故因果關(guān)系,繪制了火災(zāi)事故因果建構(gòu)圖,為預(yù)防實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的發(fā)生提供了指導(dǎo)。
為了切實(shí)保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研的進(jìn)行、有效預(yù)防和控制火災(zāi),本文以安全系統(tǒng)工程為理論基礎(chǔ),構(gòu)建通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,基于模糊綜合評(píng)價(jià),得出通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室的安全等級(jí),結(jié)合通風(fēng)仿真實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn),提出實(shí)驗(yàn)室管理和預(yù)防措施。
在遵循評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立原則的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的固有特點(diǎn)和有關(guān)專家的意見,針對(duì)通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室,歸納出了其主要的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)因素:
(1) 建筑物屬性。就建筑物本身耐火性而言,發(fā)生火災(zāi)的難易主要取決于建筑物的耐火等級(jí)和裝修材料的耐火性,除此之外,防火分區(qū)和防煙分區(qū)是影響火災(zāi)蔓延的重要因素。
(2) 滅火能力。 滅火能力首先考慮是否安裝能進(jìn)行預(yù)警和早期監(jiān)測的探測報(bào)警系統(tǒng),其次還包括用于滅火的設(shè)備器械,包括消火栓和滅火器。發(fā)生火災(zāi)時(shí)排煙系統(tǒng)也是影響火災(zāi)危害程度的重要因素。
(3) 火災(zāi)負(fù)荷。 通俗來講,火災(zāi)負(fù)荷是指在自然條件下發(fā)生火災(zāi)的難易程度,主要取決于可燃物數(shù)量、超負(fù)荷電器使用率、意外點(diǎn)火源等因素,另外線路接頭和絕緣層是否存在破損,儀器設(shè)備是否老化也應(yīng)進(jìn)行考慮。
(4) 人員因素。實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作本身就具有一定的火災(zāi)危險(xiǎn)性,需要操作人員的大量專業(yè)知識(shí)和強(qiáng)大的動(dòng)手能力進(jìn)行把控。實(shí)驗(yàn)室人員的素質(zhì)、心理狀態(tài)、人員數(shù)量等都會(huì)影響火災(zāi)發(fā)生的幾率和危害程度。
(5) 安全疏散能力。發(fā)生火災(zāi)之后,是否能夠進(jìn)行有效的人員、財(cái)產(chǎn)疏散對(duì)火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)具有十分重大的意義,包括安全出口數(shù)量、安全疏散距離、疏散標(biāo)志等因素。
(6) 安全管理?;馂?zāi)事故需要防患于未然,日常管理中落實(shí)是否實(shí)行消防安全責(zé)任制,是否定期進(jìn)行消防演習(xí)和檢查、是否制定消防應(yīng)急預(yù)案等,直接影響火災(zāi)的危害程度。
評(píng)價(jià)體系框架見圖1。
圖1 通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
模糊綜合評(píng)價(jià)的目的在于將每個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象的綜合分值進(jìn)行大小排序,選擇一個(gè)最佳結(jié)果,應(yīng)用在本文中則是在評(píng)價(jià)結(jié)果V中挑選出最客觀合理的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)狀態(tài)。
評(píng)價(jià)對(duì)象的影響因素組成的集合稱為因素集[8],表達(dá)式為:
U={u1,u2, …,un}
(1)
式中,Ui=(i=1,2,…,n)表示被評(píng)價(jià)系統(tǒng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)。
在通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)中,因素集主要包含儀器操作、建筑物結(jié)構(gòu)與火災(zāi)載荷、消防設(shè)施配備、實(shí)驗(yàn)室人員素質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室管理水平等因素。
被評(píng)價(jià)系統(tǒng)的各個(gè)影響因素的評(píng)判結(jié)果構(gòu)成的集合成為評(píng)語集,表達(dá)式為:
V={v1,v2,…,vm}
(2)
式中,Vi=(i=1,2,…,m)表示可能的評(píng)判結(jié)果,一般劃分為3至5個(gè)等級(jí)。在通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)中,評(píng)語集可設(shè)定為V={安全,比較安全,一般安全,不安全,很不安全}
先由調(diào)查者擬定評(píng)價(jià)表格,然后交由各位專家獨(dú)立評(píng)分,專家之間互不交流,不受外界影響,保證評(píng)分的科學(xué)性。最后由調(diào)查者歸納整理數(shù)據(jù),進(jìn)而得出結(jié)論。
(3)
因此可以得出各模糊子集A=(a1,a2,…,an)。
通過制定調(diào)查表、請(qǐng)專家打分、收集整理專家打分表等過程,代入式(3)計(jì)算得出各因素重要程度系數(shù)。如表1所示。
表1 通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)因素集權(quán)重分配表
根據(jù)專家對(duì)指標(biāo)體系的打分,計(jì)算出了各指標(biāo)的權(quán)重,實(shí)現(xiàn)了對(duì)實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的定量分析。然而對(duì)通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的目的,是要獲得其火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)性的高低,即需要獲得一個(gè)定性的評(píng)價(jià)結(jié)果。因此,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合有關(guān)專家建議,制定了出合理的評(píng)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),見表2。
表2 評(píng)分等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
若對(duì)指標(biāo)的評(píng)分位于90~100分,則表示被評(píng)價(jià)指標(biāo)的安全等級(jí)高,能夠起到較好的預(yù)防和控制火災(zāi)的作用。若指標(biāo)評(píng)分位于80~90分,則表示被評(píng)價(jià)指標(biāo)的安全等級(jí)較高;若指標(biāo)評(píng)分位于70~80分,則表示被評(píng)價(jià)指標(biāo)的安全等級(jí)一般。如果指標(biāo)評(píng)分位于上述3個(gè)等級(jí),則其安全性處于可以接受的水平。若指標(biāo)評(píng)分位于60~70分,則表示被評(píng)價(jià)指標(biāo)的安全等級(jí)較低;若指標(biāo)評(píng)分小于60分,則其安全水平難以接受。如果指標(biāo)評(píng)分位于這2個(gè)等級(jí),那么必須立即采取有效措施進(jìn)行整改。
實(shí)驗(yàn)室建成于2006年并投入使用,建筑結(jié)構(gòu)為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),耐火等級(jí)為二級(jí)。該樓共4層,有眾多辦公室、機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室。被評(píng)價(jià)的通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室位于二樓東側(cè),緊鄰疏散樓梯。
通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)模糊綜合評(píng)價(jià)的因素集為通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系(圖1)的各評(píng)價(jià)指標(biāo)。指標(biāo)的定量化評(píng)分區(qū)間為90~100分、80~90分、70~80分、60~70分和不足60分,分別對(duì)應(yīng)安全等級(jí)為高、較高、一般、較低、低。對(duì)于最終綜合評(píng)價(jià)結(jié)果的安全等級(jí)定位分為安全、比較安全、一般安全、存在危險(xiǎn)、非常危險(xiǎn)5個(gè)等級(jí)。邀請(qǐng)10位專家根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的具體情況進(jìn)行打分,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。如果7位專家人為實(shí)驗(yàn)室安全等級(jí)高、2位專家認(rèn)為安全等級(jí)較高、1位專家認(rèn)為安全等級(jí)一般,則此評(píng)價(jià)指標(biāo)的評(píng)分記為(0.7,0.2,0.1,0.0,0.0)。
2.3.1單因素模糊綜合評(píng)判
單獨(dú)對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行模糊評(píng)價(jià),可以得到這個(gè)因素與評(píng)語之間的模糊關(guān)系矩陣,這個(gè)過程稱為單因素模糊評(píng)判。
從單因素Ui來進(jìn)行評(píng)價(jià),獲得對(duì)評(píng)價(jià)子集Vj的隸屬度rij,就可以得到第i個(gè)因素的單因素模糊評(píng)價(jià)集合ri=(ri1,ri2,…,rim),那么完成對(duì)n個(gè)因素的模糊評(píng)價(jià),即可得到模糊關(guān)系矩陣:
(4)
則綜合評(píng)判結(jié)果為:
B=AR=(b1,b2,…,bm),i=1,2,…,m
其中,B為U對(duì)V的隸屬向量。例如
建筑物屬性U1:
B1=A1R1=(0.302,0.293,0.190,0.189)·
(0.158 6,0.498 8,0.240 6,0.076,0)
同理可得:
滅火能力U2
B2=(0.318 2,0.350 5,0.601 9,0.032 4,0)
火災(zāi)負(fù)荷U3
B3=(0.335 1,0.329 3,0.201 4,0.050 2,0)
人員因素U4
B4=(0.367 8,0.301 2,0.198,0,0)
安全疏散能力U5
B5=(0.255 6,0.235 8,0.198 6,0,0)
安全管理U6
B6=(0.02,0.358 2,0.549 1,0.119 7,0)
2.3.2二級(jí)模糊綜合評(píng)價(jià)
將U1,U2,U3,U4,U5,U6看做6個(gè)綜合影響因素,將B1,B2,B3,B4,B5,B6構(gòu)成其模糊矩陣R,計(jì)算如下:
B=AR=(0.294,0.246,0.264,0.286,0.245,0.339)·
(0.387 964 8,0.591 471 6,0.557 081 1,0.084 145 5,0)
根據(jù)最大隸屬度原則,綜合評(píng)價(jià)結(jié)果顯示,通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室的安全等級(jí)為比較安全。
綜合評(píng)價(jià)結(jié)果顯示實(shí)驗(yàn)室處于比較安全的狀態(tài),但從專家評(píng)分可以看出,仍存在一些安全等級(jí)偏低的單項(xiàng)指標(biāo)。比如安全管理U6,其專家評(píng)分為(0.02,0.358 2,0.549 1,0.119 7,0),安全等級(jí)為一般安全,有較大的改進(jìn)提升空間。
綜合考慮上述的評(píng)價(jià)結(jié)果,對(duì)實(shí)驗(yàn)室的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)控制提出以下整改措施:
(1) 完善消防安全責(zé)任制。安全管理是實(shí)驗(yàn)室管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容[9],應(yīng)從人、物、環(huán)境三方面建立消防安全責(zé)任制,將實(shí)驗(yàn)室消防安全管理的責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人和每個(gè)時(shí)間段。各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)該根據(jù)自身存放實(shí)驗(yàn)物品的性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)條件、可燃物數(shù)量等實(shí)際情況,建立健全有針對(duì)型的消防安全管理制度并落實(shí)防火崗位責(zé)任制。
(2) 建立健全火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。若要充分發(fā)揮火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案對(duì)事故處理的指導(dǎo)作用,應(yīng)當(dāng)確保應(yīng)急預(yù)案符合實(shí)驗(yàn)室的管理現(xiàn)狀,才能使預(yù)案具有可操作性和可執(zhí)行性[10]。
(3) 加強(qiáng)消防安全檢查。安全檢查時(shí)要做的有章可循,根據(jù)法律法規(guī)、應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)安全檢查表的詳細(xì)項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查,對(duì)于檢查過程中發(fā)現(xiàn)的隱患必須及時(shí)進(jìn)行上報(bào)和整改[11]。同時(shí)應(yīng)詳細(xì)記錄每次檢查的流程、結(jié)果和檢查人員,建檔保存并在一定時(shí)間內(nèi)再次檢查整改措施的落實(shí)情況。
(4) 加大實(shí)驗(yàn)室消防安全建設(shè)力度。除了配備常見的各種滅火器、火災(zāi)探測警報(bào)裝置外,有條件的實(shí)驗(yàn)室還應(yīng)安裝自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)、將室內(nèi)可燃裝修材料更換為不燃或難燃材料,抑制火災(zāi)的發(fā)生和發(fā)展[12-13]。
(5) 加強(qiáng)師生安全教育,堅(jiān)持防火演習(xí)。高校應(yīng)當(dāng)定期開設(shè)消防安全知識(shí)講座,普及消防安全知識(shí)和技能[14]:會(huì)使用滅火器;正確處理初期火災(zāi),爭取較多的人員疏散時(shí)間[15];及時(shí)組織人員疏散。只有日常積累足夠的安全知識(shí),才能在事故發(fā)生時(shí)采取正確的措施從容應(yīng)對(duì)。
本文以通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室為例,從建筑物屬性、滅火能力、火災(zāi)負(fù)荷等6個(gè)方面對(duì)通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,建立了通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。在此基礎(chǔ)上,通過專家評(píng)分法確定指標(biāo)集的權(quán)重,結(jié)合模糊綜合評(píng)價(jià)法得出通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室模糊綜合評(píng)價(jià)模型。通過對(duì)該實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)實(shí)證研究,得出通風(fēng)工程仿真實(shí)驗(yàn)室的安全等級(jí)為比較安全,最后根據(jù)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果提出相應(yīng)的對(duì)策措施,為進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)提供了理論指導(dǎo)。