葉詩(shī)洋

對(duì)于生活中的許多物品，我們?cè)缫蚜?xí)以為常，有時(shí)甚至熟視無(wú)睹，例如拉鏈頭。但這個(gè)看起來(lái)不起眼的小東西，很多時(shí)候恰恰是讓物品保持完整的關(guān)鍵。于是我想，假如我是一個(gè)拉鏈頭……

一件夾克的拉鏈頭掉了，叔叔，沒(méi)事，我?guī)湍憬由?，讓你保持體面；一條漂亮小裙子的拉鏈頭掉了，小妹妹，你別哭，我?guī)湍憬由?，讓你像小公主一樣亭亭玉立；一條牛仔褲的拉鏈頭壞了，哥哥，你別尷尬，我這就來(lái)給你補(bǔ)上……神奇的拉鏈頭，就是這么普通而又必不可少的一樣?xùn)|西，它讓人們的衣著保持得體。

書(shū)包沒(méi)有了拉鏈頭，書(shū)本就無(wú)法被安全保護(hù)，很可能會(huì)在孩子蹦跳后“鯉魚(yú)躍龍門”。沒(méi)有了書(shū)本，又該怎么學(xué)習(xí)知識(shí)呢？所以，一個(gè)普普通通的拉鏈頭，還是學(xué)習(xí)的保障。錢包沒(méi)有了拉鏈頭，錢幣也許就會(huì)“傾巢而出”，這時(shí)候，一個(gè)普通的拉鏈頭，保護(hù)了人們的財(cái)富。

我還想成為一個(gè)家庭的拉鏈頭。如果爸爸和媽媽吵架了，我這個(gè)拉鏈頭就可以把他們連在一起，讓他們心平氣和地談一談；姐姐和弟弟在搶玩具，我這個(gè)拉鏈頭就可以把他們連在一起，讓他們學(xué)會(huì)謙讓，和睦地玩?！粋€(gè)普通的拉鏈頭，可以讓長(zhǎng)輩之間更親密，兄弟姐妹之間更和睦。這樣的拉鏈頭，我多么愿意去做啊！

此外，我還想做森林之間的拉鏈頭，將它們連在一起，讓祖國(guó)更加翠綠；我還想做湖泊之間的拉鏈頭，將它們匯成一片，讓風(fēng)景更加秀麗；我還想做公路之間的拉鏈頭，將它們交織成網(wǎng)，讓交通更加便利……

假如我是一個(gè)拉鏈頭，我會(huì)做好本分，做一個(gè)連接者，造福世界。

【教師評(píng)點(diǎn)】

本文的選材非常新穎，切入的角度也很獨(dú)到。小作者結(jié)合拉鏈頭的特點(diǎn)和作用，從物品逐步上升到家庭和國(guó)家的高度，層層遞進(jìn)，表現(xiàn)出一定的創(chuàng)意和思想高度。

徐嘉品