施雯

摘 要：校園文化是學校在長期的教學、科研和生活中所創(chuàng)造出來的辦學精神和教育理念的集中體現(xiàn)，是校風、教風、學風的綜合表現(xiàn)。隨著網(wǎng)絡時代的到來，數(shù)字化、網(wǎng)絡化的新媒體給校園文化注入了新鮮血液，也帶來了沖擊和挑戰(zhàn)。如何利用新媒體已成為校園文化建設中急需解決的問題。

關鍵詞：新媒體；高校；校園文化

近十年來，互聯(lián)網(wǎng)在我國的發(fā)展十分迅猛，根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的第41次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示：截至2017年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達7.72億，普及率達到55.8%，超過全球平均水平4.1個百分點。互聯(lián)網(wǎng)領域的風起云涌帶來新媒體技術的日新月異，所謂新媒體，指的是相較于報紙、雜志、廣播、電視四大傳統(tǒng)媒體之后發(fā)展起來的媒體形式，包括網(wǎng)絡媒體、手機媒體、網(wǎng)絡電視等等。大學生群體對新媒體的接觸程度遠高于其他群體，數(shù)字化、網(wǎng)絡化的新媒體為高校校園文化注入了新鮮血液，同時也帶來了沖擊和挑戰(zhàn)。新時期的高校必須要以高度的媒體敏感，積極探尋新媒體在校園文化建設中的正面作用。

淮陰師范學院坐落在風光秀美的國家歷史文化名城、周恩來總理故鄉(xiāng)江蘇省淮安市，是一所具有深厚歷史文化底蘊和優(yōu)良校風的省屬高等學府。在60年的高等教育辦學歷程中，學校一直高度重視校園文化建設，始終秉持“堅守樸實，追求崇高”的淮師精神，堅持用周恩來精神辦學育人，為地方基礎教育培養(yǎng)了一大批骨干教師和應用型人才。近年來，學校為了應對互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，進一步弘揚周恩來精神，正在采取切實有效的措施，積極建設以新媒體技術為支撐的校園文化平臺。

一、鞏固學校官網(wǎng)在文化傳播中的基礎地位

學校官網(wǎng)是外界認識學校的第一個窗口，也是校內(nèi)師生了解校園時事的重要渠道。校園網(wǎng)作為及時更新、實時傳播的媒體平臺，可以第一時間報道學校發(fā)生的新聞事件和重大活動，能夠及時把握輿論導向，保持校園文化的先進性。師生們可以隨時通過手機、平板電腦等移動終端訪問官網(wǎng)，主頁設置了學校概況、招生就業(yè)、教育教學、科學研究、師資隊伍、校園文化、合作交流等版塊，全方位介紹了學校的辦學精神和教育理念。校園文化板塊下集成了淮師新聞網(wǎng)、學校微博、翔宇網(wǎng)、崇高網(wǎng)等子版塊，更加全面、詳實地展示了學校的文化氛圍、文化特色和文化精神。尤其是翔宇網(wǎng)里的“周恩來班”創(chuàng)建專題，進一步宣傳了學?！耙灾芏鱽砭窠虒W育人”的辦學理念。主頁左下角的媒體淮師版塊可以瀏覽其他媒體對學校的新聞報道，加深對學校教學和科研的了解。綜合新聞和校園動態(tài)詳細羅列了學校近期的新聞和活動，把學校的辦學實力和辦學過程圖文并茂地展示給網(wǎng)絡受眾。

目前學校官網(wǎng)已成為校園文化建設的重要載體，主頁上的圖片新聞欄目及時傳播學校各類師生活動的精彩瞬間，通過機構(gòu)設置可以快速瀏覽學校的基本狀況，還可以通過校長信箱與校領導進行溝通交流。通過點擊首頁右上方的信息門戶，師生們可以一站式訪問已集成的所有校內(nèi)應用系統(tǒng)，包括OA系統(tǒng)、教務系統(tǒng)、網(wǎng)絡課程、人事系統(tǒng)、財務系統(tǒng)、科研系統(tǒng)、郵件系統(tǒng)、圖書系統(tǒng)、資產(chǎn)系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)等等，可以隨時查詢校園卡流水、圖書借閱、課表、考試、成績、工資、空閑教室等信息，通設這樣一個信息整合平臺，形成各部門信息共享、和諧互動的良好氛圍，體現(xiàn)了學校以人為本的發(fā)展理念。

二、利用微信公眾號服務師生文化需求

微信是大學生群體最主流的實時交流軟件，不僅支持文字、圖片、語音、視頻等多媒體信息的傳播，還提供“群聊”、“搖一搖”、“朋友圈”等多種社交服務，很多學生樂于把自己的喜怒哀樂發(fā)布在微信平臺上，因此，想要了解學生的真實想法，有針對性地對學生的言論和思想動態(tài)進行引導，必須要利用好微信平臺來助力校園文化建設。

學校的微信公眾號“淮陰師范學院”以普通學生的視覺關注學校的發(fā)展，非常貼近學生心理。公眾號中的《一周回顧》欄目結(jié)合學校的每周發(fā)展動態(tài)，發(fā)布師生在學習、工作和生活中的精彩瞬間；《淮師人物》欄目介紹了學校的優(yōu)秀教師、和藹的宿管阿姨、身邊的考研榜樣、負責的保安大叔等熟悉的校園人物，讓師生們倍感親切和自然。服務版塊提供了包括考試資訊、校歷、自助繳費、節(jié)假日安排在內(nèi)的校園生活信息，使用起來非常方便和快捷。為了更好地服務師生，學校又推出了“智慧淮師”公眾號，旨在解答師生在信息化平臺中遇到的疑惑問題。“智慧淮師”分為“校園卡”和“信息服務”兩大版塊，“校園卡”版塊不僅可以及時充值、查詢、掛失和解掛，還能與學生進行互動，針對學生提出的意見及時改進服務方法；“信息服務”版塊詳細介紹了校園網(wǎng)絡、校園郵箱和校園網(wǎng)盤的使用方法和注意事項。除此之外，“智慧淮師”每周發(fā)布一篇關于校園信息化建設的公眾號文章，圖文并茂地介紹多媒體使用指南、網(wǎng)絡安全常識、軟件正版化說明等內(nèi)容，全面服務師生的信息要求。學校財務處也推出了自己的公眾號“淮師財務”，學生可以通過公共號隨時查詢自己的繳費歷史，也可以進行網(wǎng)上繳費，教師可以隨時翻閱學校的財務規(guī)章制度、查詢自己的財務信息。公眾號定期發(fā)布財務報銷的政策解答，回答財務報銷中常見的問題，十分高效便捷。不管是“淮陰師范學院”、“智慧淮師”還是“淮師財務”，自運行以來都受到師生們的一致好評，這些微信公眾號立足學校特色和校園熱點，及時傳遞教學科研領域的最新資訊，更好地服務了師生的信息化需求，對于建設諧高效的校園文化起到了推進作用。

三、通過校園電視臺全方位展示校園文化

電視臺雖然屬于傳統(tǒng)媒體，但隨著多媒體技術的發(fā)展，淮陰師范學院的校園電視臺突破了電視屏幕的限制，發(fā)展成為橫跨電腦屏和手機屏的流媒體平臺。師生們可隨時隨地訪問電視臺的流媒體網(wǎng)站，觀看流媒體視頻。網(wǎng)站立足學校辦學特色，設置了“校園新聞”、“校園文化”、“網(wǎng)絡直播”、“精品課程”、“影視欣賞”等版塊。其中“校園新聞”提供學校近期重大事件和活動的新聞視頻；“校園文化”版塊提供包括校園生活、學生學習、社會實踐、社團活動等反映大學校園文化的視頻；“網(wǎng)絡直播”提供CCTV2、CCTV4、CCTV6、CCTV12的節(jié)目直播和回看功能；“精品課程”板塊中播放學校教師的精品教學視頻，供學生觀看回顧；“影視欣賞”版塊播放與大學校園相關的影視作品和大學生微電影等視頻資源。這些視頻資源既能貼近學生的興趣點，又能兼顧學校的校園文化特色，從不同角度反映大學生活和學校的精神風貌，通過多媒體形式將校園文化形象化地展現(xiàn)出來，營造輕松的校園氛圍，助力校園文化建設。

不僅如此，校園電視臺積極引導師生參與其中，鼓勵師生結(jié)合自己的校園生活，上傳視頻作品。大學生群體擁有廣泛的興趣愛好，勇于嘗試新鮮事物，校園電視臺的流媒體網(wǎng)站為他們提供了一個展示自我的平臺。學生通過參與電視臺節(jié)目的制作，不僅能夠?qū)W到新鮮知識，豐富課余生活，還能讓自己從日常學習生活中解脫出來，通過文化的熏陶愉悅身心、陶冶性情、獲得精神上的滿足。

四、結(jié)語

面對高度發(fā)達的新媒體技術，校園媒體已成為校園文化建設的重要內(nèi)容，學校只有充分利用新媒體的技術優(yōu)勢，積極傳播符合新媒體特征的文化作品，才能真正引導校園文化的健康發(fā)展，從而充分發(fā)揮學校的文化傳承和創(chuàng)新作用。

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