吳樂(lè) 熊玲

摘 要：大學(xué)生是關(guān)乎祖國(guó)社會(huì)發(fā)展和振興的棟梁之才，而作為高校思想政治教育的重要手段之一，大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)承擔(dān)著培育大學(xué)生奉獻(xiàn)精神及意識(shí)的重任。本文通過(guò)對(duì)陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、天津師范大學(xué)、渭南師范學(xué)院等四所師范類高校學(xué)生志愿服務(wù)情況進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及訪談，了解當(dāng)前大學(xué)生志愿服務(wù)的現(xiàn)狀，并運(yùn)用logit模型，分析影響大學(xué)生參加志愿服務(wù)意愿的因素，進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)這一群體的指導(dǎo)，以期進(jìn)一步提高大學(xué)生志愿服務(wù)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生志愿服務(wù)；Logit回歸；意愿

一、引言

十九大報(bào)告指出，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！鼻嗄甏髮W(xué)生作為民族和國(guó)家的希望，需要養(yǎng)成良好的奉獻(xiàn)意識(shí)及服務(wù)意識(shí)，這也是大學(xué)生日常思想政治教育的重要內(nèi)容。習(xí)近平總書記在2016年全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“高校要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”，而對(duì)高校大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)的培育正是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義合格建設(shè)者和接班人的具體舉措。90后、00后作為當(dāng)代大學(xué)生的主體，大多為獨(dú)生子女，較為缺少合作、服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神，因此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生服務(wù)意識(shí)的培育也變得更加緊迫。

二、大學(xué)生服務(wù)意識(shí)及意愿現(xiàn)狀

為客觀、真實(shí)了解大學(xué)生志愿服務(wù)意識(shí)和意愿的現(xiàn)狀，筆者針對(duì)陜西師范大學(xué)、西南大學(xué)、天津師范大學(xué)、渭南師范大學(xué)等四所高校在校大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查及訪談，共收回有效問(wèn)卷500份。

通過(guò)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行分析，在調(diào)查對(duì)象基本情況方面，本科生是志愿服務(wù)的主體，占總樣本的80%；在性別方面，由于樣本選取學(xué)校均為師范類院校，在該類院校中女生比例多于男生，因此，在本調(diào)研樣本中，男性大學(xué)生共150位，占總樣本的37.5%，女性大學(xué)生共250位，占總樣本的62.5%，符合學(xué)校學(xué)生性別分布情況。

在樣本的政治面貌方面，共青團(tuán)員數(shù)量最為突出，共有311位，占總樣本量的77.75%，中共預(yù)備黨員和共產(chǎn)黨員共69位，占總樣本量的17.25%，普通群眾共20位。

在大學(xué)生志愿服務(wù)現(xiàn)狀方面，在500名同學(xué)中有390名同學(xué)參加過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，占樣本總量的78%；在服務(wù)意愿方面，500名同學(xué)中有489名同學(xué)有參加志愿服務(wù)的意愿，占樣本總量的97.8%。

在訪談過(guò)程中，訪談對(duì)象反饋了如下問(wèn)題：1、在服務(wù)的時(shí)間安排上，學(xué)校組織的大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)大多集中在寒暑假假期或周末的時(shí)間，而平時(shí)周內(nèi)各專業(yè)學(xué)生課程緊密程度不同，也有很多時(shí)間可以利用，同時(shí)還有如勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)等法定節(jié)假日，很多留校的同學(xué)希望有機(jī)會(huì)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，所以，在志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展時(shí)也要充分考慮利用大學(xué)生的細(xì)碎時(shí)間。2、從志愿服務(wù)的組織形式上看，目前大學(xué)生參加的多是由校內(nèi)群體組織的志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生缺乏自主組織及選擇志愿服務(wù)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。3、從志愿服務(wù)的內(nèi)容上看，多以義務(wù)勞動(dòng)為主，缺乏大學(xué)生自主知識(shí)的應(yīng)用。

同時(shí)在我們的訪談中，還有學(xué)生表示：1、在參加志愿服務(wù)活動(dòng)中缺少相關(guān)培訓(xùn)，往往就是草草上崗，學(xué)生缺乏對(duì)具體工作的了解，在工作中難以有所收獲。2、志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳力度還有待增強(qiáng)。很多同學(xué)表示只清楚校內(nèi)部門的一些活動(dòng)，而對(duì)于校外以及其他學(xué)生自主組織的志愿服務(wù)活動(dòng)還不甚了解，自己想?yún)⒓訁s苦無(wú)門路。3、在時(shí)間方面，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的課業(yè)情況，靈活安排，在不影響學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的情況下，給學(xué)生更多的選擇。4、在志愿服務(wù)活動(dòng)中應(yīng)該做好獎(jiǎng)懲工作，起到激勵(lì)的作用，對(duì)于那些抱著混混態(tài)度的學(xué)生應(yīng)該及時(shí)清除出隊(duì)伍，而對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)應(yīng)該給予榮譽(yù)上的獎(jiǎng)賞，起到更好的激勵(lì)作用。

三、參與意愿影響分析

為加強(qiáng)志愿服務(wù)活動(dòng)宣傳和指導(dǎo)的針對(duì)性，依據(jù)大學(xué)生特質(zhì)作為控制變量，分析影響大學(xué)生參加志愿服務(wù)意愿的因素。特質(zhì)方面主要考慮有學(xué)生性別、學(xué)生年齡、學(xué)生學(xué)歷階段、家庭所在地為城市或鄉(xiāng)村和家庭所在地區(qū)等。

在模型估計(jì)階段，本研究依托二元Logit回歸模型，運(yùn)用Stata12.1計(jì)量軟件對(duì)表1中所羅列的自變量對(duì)因變量的影響進(jìn)行分析，結(jié)果如表2所示。

從回歸結(jié)果中可以看出：在10%置信區(qū)間顯著的自變量有性別（X1）年齡（X2）、政治面貌（X4）；其余自變量均不顯著。

在年級(jí)方面，低年級(jí)的男性黨員同學(xué)參加志愿服務(wù)活動(dòng)的意愿更加強(qiáng)烈。大一、大二的同學(xué)從高中升入大學(xué)，他們對(duì)大學(xué)志愿服務(wù)活動(dòng)接觸較少，但他們更愿意參加，熱情更高，且大一大二階段課程多為基礎(chǔ)課教育，實(shí)習(xí)或考研事項(xiàng)暫不需過(guò)多考慮，學(xué)生課業(yè)壓力不大，參與志愿服務(wù)活動(dòng)的時(shí)間較為充裕；在性別方面，男同學(xué)在活動(dòng)范圍以及便利性、安全性顧慮較低，更容易參加到志愿服務(wù)活動(dòng)中；在政治面貌方面，黨員同學(xué)受黨教育，思想覺(jué)悟意識(shí)更高，服務(wù)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)更強(qiáng)，更愿意參加志愿服務(wù)活動(dòng)。所以，在志愿服務(wù)活動(dòng)中，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)低年級(jí)男性黨員同學(xué)的培訓(xùn)和指導(dǎo)，同時(shí)向其他同學(xué)加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍的范圍。

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