今年是南京師范學院（現(xiàn)南京師范大學）音樂系七七級入學四十周年，為了這次重聚，同學們創(chuàng)作了《四十抒懷》《奇跡》和《我們是七七級》三首歌曲，其心路和意義源于三個方面：

第一，說說七七級。今年是七七級大學生入學四十周年，同時今年也是我國改革開放四十周年。改革開放的偉大成就有目共睹，艱辛歷程有目共睹。這樣一個偉大的時代，正是由以“七七級”為顯著標志的一批勞動者、勞心者參與奉獻和創(chuàng)造的成果！七七級是參與者、見證者、創(chuàng)造者！

第二，說說“南師大”音樂系七七級。我們是恢復高考后的第一批大學生，來自各行各業(yè)，特別是有的同志在農(nóng)村待了八九年。從整體上說，我們這個集體，是吃過苦、經(jīng)歷過磨難的集體，我們十分珍惜這個來之不易的學習機會。同樣，當我們成為人師時，會把被時代深深烙下的印記傳給我們的學生和下一代。我們中的大多數(shù)奮戰(zhàn)在音樂教育的各條戰(zhàn)線，如果說我們有成就，那就是把音樂教育的普及、覆蓋到了一個新層面；把音樂素質(zhì)教育做到了一個新高度；把音樂專門人才的培養(yǎng)達到了一個新指數(shù)。音樂是浸入人的血脈和靈魂里的東西，它需要人去灌輸、需要人去喚醒，我們就是這樣的一群人！

第三，說說這次入學四十周年的紀念活動。今天，我們中的大多數(shù)人都已經(jīng)或者行將退休，我們都是滿滿的收獲者、成功者。我們可以問心無愧地說，我們無愧于“人民教師”的稱號，無愧于“七七級”這個集體，無愧于我們這個偉大的時代！

音樂的社會功能是移風易俗，潛移默化。我們這些塑造靈魂的工程師，做的是健康情感、高尚情操的培育和灌輸，我們的辛勞，收獲的將是民族整體素質(zhì)的提高。我們已經(jīng)迎來偉大民族和偉大祖國的偉大復興！

謹以《四十抒懷》《奇跡》和《我們是七七級》三首歌獻給那個年代的所有大學生們！

（趙 崢等）