摘 要:20世紀(jì)初興起的俄國形式主義學(xué)派主張文學(xué)研究的主題是“文學(xué)性”,該學(xué)派致力于探討文學(xué)的獨(dú)立品格。“陌生化”是其代表理論,強(qiáng)調(diào)要打亂日常語言的節(jié)奏從而轉(zhuǎn)向文學(xué)語言以達(dá)到文學(xué)作品新奇、詩化的審美效果。作為中國先鋒派的代表作家,格非以實(shí)驗(yàn)性的寫作探討了新的語言表達(dá)和文學(xué)形式,使作品具有濃厚的“陌生化”審美效果。本文以格非的代表作《褐色鳥群》《青黃》為例,分析其在詞語組合、修辭手法、句式層面的“陌生化”,展現(xiàn)《褐色鳥群》和《青黃》的語言作用于視覺所造成的閱讀延時(shí)性,以此探究格非小說“陌生化”帶來的獨(dú)特審美效果。
關(guān)鍵詞:俄國形式主義 陌生化 格非 先鋒派 《褐色鳥群》 《青黃》
什克洛夫斯基在文章《作為手法的藝術(shù)》中探討了文學(xué)的語言、手法、修辭、結(jié)構(gòu)等文學(xué)形式問題,并提出了“陌生化”的藝術(shù)手法,即“將事物‘奇異化的手法,把形式艱深化,從而增加感受的難度和時(shí)間的手法”。什克洛夫斯基認(rèn)為,人們對(duì)一件事物、一種語言,容易產(chǎn)生慣性思維,因而產(chǎn)生了一種“自動(dòng)化”的感覺方式,對(duì)藝術(shù)審美產(chǎn)生陳舊感和疲勞感。而“陌生化”手法,則是要賦予人們習(xí)以為常的事物以新的感受,從而打破人們的審美習(xí)慣,恢復(fù)人們對(duì)世界的詩意性和創(chuàng)造性。20世紀(jì)80年代,西方現(xiàn)代、后現(xiàn)代思潮涌入中國,一批具有先鋒意識(shí)的作家開始轉(zhuǎn)換思維,將創(chuàng)作立場由“創(chuàng)作”轉(zhuǎn)向“寫作”,探索“怎么寫”的奧秘,進(jìn)行了一系列的創(chuàng)作實(shí)踐。先鋒派小說將作品指向作者的心靈世界,注重對(duì)深層意識(shí)的開掘,顛覆了固有的審美范式,在內(nèi)容上給讀者帶來了新的審美體驗(yàn)。然而,羅蘭·巴爾特說:“語言結(jié)構(gòu)在文學(xué)之內(nèi)。”先鋒派小說中出現(xiàn)的“語言游戲”以及一系列“語言實(shí)驗(yàn)”帶來的一次“詞語的復(fù)活”,產(chǎn)生了最為強(qiáng)烈的視覺審美沖擊。什克洛夫斯基曾說:“藝術(shù)語言的節(jié)奏存在于對(duì)一般語言節(jié)奏的破壞之中?!彼J(rèn)為,日常語言是實(shí)用性的,而文學(xué)語言要通過“陌生化”擺脫實(shí)用目的,延長和強(qiáng)化人們的審美感受??梢哉f,先鋒派小說帶來的一些語言創(chuàng)先正是“陌生化”破舊立新的理念的體現(xiàn)。
格非是先鋒派小說的代表作家,他的作品以結(jié)構(gòu)小說情節(jié)、構(gòu)建“敘事迷宮”為最顯著的特點(diǎn)?!逗稚B群》和《青黃》是格非的兩篇代表性小說,前者曾被稱為“中國最費(fèi)解的小說”,而后者則以無望的“探尋”寫法使故事本身成為一個(gè)永遠(yuǎn)的謎。兩部作品中,作者都呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)困惑難解的謎題和圈套,增加了作品的理解難度,產(chǎn)生了新奇的“陌生化”效果。然而,回到文本,兩部作品中充斥著大量語言符號(hào)的顛覆、碰撞,詞語的非常態(tài)使用,比喻的超常態(tài)使用,以及句式的創(chuàng)新式排列,這就大大增加了讀者對(duì)作品的感知時(shí)間,拉開了讀者與文本的審美距離,顯示出很強(qiáng)的“陌生化”特征?!拔膶W(xué)是語言的藝術(shù)”,正是這樣獨(dú)具體驗(yàn)性和超常性的語言才是作品中“陌生化”審美效果產(chǎn)生的重要因素,也正是這樣的“陌生化”特征,使得讀者在閱讀時(shí)感受到作品的“文學(xué)性”“詩意化”美感。通過“細(xì)讀法”對(duì)《褐色鳥群》和《青黃》兩篇作品中的語言進(jìn)行分析,可以總結(jié)出格非在詞語組合、修辭手法、句式三個(gè)方面進(jìn)行的“語言實(shí)驗(yàn)”。
一、詞語使用的陌生化
一種語言的詞匯是一個(gè)龐雜的總體,詞匯不僅具有概念意義,還包括感情色彩、語體色彩及象征功能等其他意義。因此,從語言著手,可以突破語言的某些規(guī)范,達(dá)到陌生化的效果。格非的作品語言常常標(biāo)新立異,出現(xiàn)了很多變化詞類、變化搭配、超常用詞的手法。
1.變化詞類
(1)大雨模糊了村子的輪廓。——《褐色鳥群》
(2)腦溢血模糊了她的視線?!逗稚B群》
(3)悲傷的陰影重疊在他臉上?!肚帱S》
(4)我滿腹焦慮地回憶從前?!逗稚B群》
(5)我在思索該不該買一把木梳,同時(shí)又朦朧地感覺到她不久就會(huì)回過頭來?!逗稚B群》
(6)枯黃的樹葉和草尖上覆蓋了一層薄霜,鳥兒遲暮地飛走了?!肚帱S》
(7)他的灰暗的眼珠凹陷在眼眶里?!肚帱S》
(8)天亮的時(shí)候,暖烘烘的陽光把他曬醒?!肚帱S》
詞類是語言中客觀存在的語法聚合,漢語詞匯一般都?xì)w屬于一定的詞類。而有時(shí)文學(xué)作品中可以通過詞匯的轉(zhuǎn)用來達(dá)到新奇化的效果,例如上述五個(gè)例子都是通過轉(zhuǎn)換詞類來增加語言的詩意的。例(1)和例(2)中的“模糊”一詞,通常用作形容詞做定語,而此處卻用作謂語動(dòng)詞。例(3)中“重疊”一詞,通常用作形容詞做定語,而此處用作了謂語動(dòng)詞。例(4)中,“滿腹焦慮”作為一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的詞語,通常用作謂語結(jié)構(gòu),而此處用作了狀語副詞。例(5)(6)中,“朦朧地”“遲暮地”,作為形容詞使用,而此處也用作了狀語。例(7)中“凹陷”是動(dòng)詞,用作謂語,此處卻變成了狀語。例(8)中,“曬”原是形容詞,此處用作動(dòng)詞。由此可見,作家通過轉(zhuǎn)換詞匯,對(duì)詞語進(jìn)行了刻意化的雕琢,化常態(tài)為異態(tài),打破了讀者原先的閱讀習(xí)慣,延長了讀者的閱讀時(shí)間,產(chǎn)生“陌生化”效果。這樣的詞語使用新奇別致,顯得獨(dú)具匠心,同時(shí)又使作品具有“詩意化”的美感。
2.變化搭配
(1)眼下,季節(jié)這條大船似乎已經(jīng)擱淺了?!逗稚B群》
(2)記憶深處痛苦地抽搐了一下。——《褐色鳥群》
(3)她也許早已習(xí)慣了讓記憶死去,讓痛苦的根在內(nèi)心深處的荒原里發(fā)芽?!肚帱S》
(4)時(shí)間的長河總是悄無聲息地淹沒一切,但記憶卻常常將那些早已沉入河底的碎片浮出水面。——《青黃》
(5)因?yàn)闃蛎鏇]雨扶手的一面邊緣已經(jīng)和橋下的黑影悄悄縫在一起了?!逗稚B群》
(6)許多年的光陰已經(jīng)把他縮小,磨光?!肚帱S》
(7)剛勁的風(fēng)敲響了林中的樹葉?!肚帱S》
(8)那只稻箱拘束地占據(jù)著院子的一角?!肚帱S》
(9)我耳畔常?;厥幹环N空曠而模糊的聲響?!逗稚B群》
(10)空曠而充滿詩意的語調(diào)。——《褐色鳥群》
詞語的搭配同時(shí)受語法規(guī)則的制約和語義制約的慣例,而格非在作品中有意打破了這種制約慣例,將詞語進(jìn)行重新搭配,通過特定的語境將兩個(gè)詞語組合,形成了獨(dú)特的審美效果。這種搭配主要體現(xiàn)在“主謂搭配”“定中搭配”中。比如,例(1)(2)(3)(4)(5)句中,“季節(jié)擱淺”“記憶抽搐”“記憶死去”“痛苦發(fā)芽”“邊緣和黑影縫合”,都是在主謂搭配中,賦予抽象化的主語以具象化的謂語,化無形為有形,顯得含蓄蘊(yùn)藉。季節(jié)的暫停、記憶的眼神、痛苦的掙扎和時(shí)間的流逝,在這里都用一種“蜻蜓點(diǎn)水”式的語言被詩意化地表現(xiàn)了出來。
例(6)(7)(8)中,“把他縮小磨光”“風(fēng)敲響樹葉”“稻箱拘束地占據(jù)”,三個(gè)搭配中,均顯示出比擬的用法?!鞍阉s小,磨光”,是將人物化為東西,顯示出人歷經(jīng)滄桑歲月后的衰老與無奈之感;“風(fēng)敲響樹葉”,則將樹葉賦予人的動(dòng)作,營造出動(dòng)感和聲音效果,增強(qiáng)了句子的藝術(shù)表現(xiàn)力;“稻箱拘束地占據(jù)”,則將稻箱賦予人的心理特征,傳遞出敘述者以及作者此時(shí)的心理狀態(tài),不露聲色而又創(chuàng)意非凡。
例(9)(10),則是“定中搭配”的組合。作家在使用定語修飾中心語時(shí),將形容甲的詞語形容乙。“空曠”大多形容場地,而此處用來形容“聲響”和“語調(diào)”;“模糊”通常用來形容視線或者某一具體事物,此處卻用來形容“聲響”這一抽象事物??諘绲穆曧憽⒖諘绲恼Z調(diào),給人以逼真的體驗(yàn)感,讀者仿佛置身于作者營構(gòu)的語言空間里,在一片開闊中,聆聽著語言的聲音。
由此可見,詞語的反常搭配,不僅會(huì)給文章帶來“陌生化”的新奇效果,還使作品語言生動(dòng)形象、有趣靈動(dòng)且具有一種含蓄蘊(yùn)藉、意猶未盡的審美特色。
此外,作品中還出現(xiàn)了一些晦澀和古樸的用詞,例如“蟄居”“雞塒”“憩息”“踅”“黧黑”等。這些詞語不屬于漢語中的常用詞,有些甚至是古時(shí)的用法,例如“塒”,就是古語中小洞、小窩的意思。作者特意選用這些不常用或不用的詞,不僅增加了“陌生化”的閱讀效果,而且使文章具有一種古樸典雅的美。
二、修辭的陌生化
修辭是一種利用多種語言手段以收到盡可能好的表達(dá)效果的一種語言活動(dòng),也是作家增加作品文學(xué)性所用的主要方法。好的修辭可以使作品生動(dòng)形象,具有可讀性。而先鋒派作家在修辭的使用上也進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn),打破了傳統(tǒng)的修辭使用方法。格非的作品中充滿了大量別出心裁的修辭方法,這里主要闡述比喻這種修辭手法。
(1)她美麗的容顏像一支歌謠一樣消失了,又如一只鳥永遠(yuǎn)飛出了她的巢穴,衰老仿佛是一道黑色的屏障把她與以往的歲月隔開?!肚帱S》
(2)那只稻箱拘束地占據(jù)著院子的一角,菜畦中的一根牽?;ㄅ郎狭唆鼽S的箱壁。它仿佛是一個(gè)早已消逝的生命留下的依稀可辨的痕跡,又像是一句諺語在民間的流傳中保留下來的最精練的部分?!肚帱S》
(3)她像一攤墨漬在米色的畫布上蠕動(dòng)?!逗稚B群》
(4)女人像一攤墨漬一樣臥在反射出酒店暗綠色燈光的地上?!逗稚B群》
(5)那燈光在稠濃的黑暗中像一只毛茸茸的小雞?!逗稚B群》
(6)她潮濕的睫毛參差錯(cuò)落像一排蘆葦?shù)幕h掩住了黑白的眼球?!逗稚B群》
(7)她那老鼠一樣可憐的眼睛中?!肚帱S》
(8)她揉揉腰肢扭動(dòng)了一下雙手撐著地面,渾身的經(jīng)絡(luò)像杯子里盛滿的水一樣晃動(dòng)著?!逗稚B群》
(9)我狠命地蹬著自行車,它就像是一匹盲馬跌跌撞撞朝前疾奔?!逗稚B群》
(10)那些新翻的泥土像波浪一樣在廣闊的田野上匍匐著?!逗稚B群》
(11)黎明和日暮仍像祖父的步履一樣更替?!逗稚B群》
(12)我猛然一驚,我的如灰燼一般的記憶之繩像是被一種奇怪的膠粘接起來?!逗稚B群》
(13)她的魅惑力像泉水一樣從她的淺黃色、深棕色、栗色的衣飾的褶子中流淌出來?!逗稚B群》
(14)我的記憶似一條銹蝕的鐵鏈如灰燼般寸寸斷落?!逗稚B群》
比喻都具有本體、喻體和相似點(diǎn)三個(gè)要素,按照現(xiàn)代修辭理論,一個(gè)比喻的本體與喻體之間如果相似點(diǎn)多、相異點(diǎn)少,這個(gè)比喻就較容易理解。相反,一個(gè)比喻如果相異點(diǎn)多、相似點(diǎn)少,這個(gè)比喻就不大容易被理解,但可能會(huì)創(chuàng)造出新穎的效果。格非作品中的比喻,常常本體和喻體之間相似度較低,具有朦朧性;本體和喻體的關(guān)系也發(fā)生了變化,喻體得到了一定程度的強(qiáng)化和重視,本體則又相應(yīng)弱化,由此產(chǎn)生出新奇、怪異,甚至怪誕的比喻效果。
例(1)(2)中,美麗的容顏像“歌謠”一樣消失,像“鳥”飛出了巢穴;牽?;ǚ路稹跋诺纳绷粝碌暮圹E,又仿佛“精練的諺語”??梢钥闯?,這兩句中句子的本體和喻體之間已經(jīng)有了明顯的距離,缺乏一定的相似點(diǎn),完全打破了傳統(tǒng)的比喻方法,并且喻體本身具有一定詩化效果,讀者需要帶入一定的想象才能準(zhǔn)確理解比喻的含義。例(3)(4)(8)中都是把人比作物,把女人比作“墨漬”,把女人的身體比作“杯子里的水”,前者本體和喻體之間缺少一定的相似性,作者只是抓住一瞬間的感受,并將這感覺應(yīng)用在比喻中,而后者“水”和“女人身體”之間具有一定的相似性,如此比喻,很有體驗(yàn)感。這兩處以物喻人的手法,均具有一定的形象性,既讓讀者品味出瞬間的感受和突變,也讓讀者體驗(yàn)出具體的情景。例(5)(6)(7)呈現(xiàn)出明顯的怪誕奇異色彩,將燈光比作“毛茸茸的雞”,化靜為動(dòng);將睫毛比作“一排蘆葦”,效果夸張怪誕;將眼睛比作“老鼠”,更是讓人匪夷所思。這三處比喻營造出奇異、怪誕的視覺變形效果。
例(11)(12)(13)(14)都屬于對(duì)抽象事物的比喻。黎明和日暮的更替本是不可察覺的時(shí)間流逝之感,在這里作者卻用“祖父的腳步”貼切傳神地描繪出緩慢凝滯的感覺。記憶本是不可儲(chǔ)、不可感的抽象意象,且具有極強(qiáng)的變換性和主觀性,作者用“灰燼一般”和“銹蝕的鐵鏈”,化抽象為具象,化虛幻為現(xiàn)實(shí),使讀者在亦實(shí)亦虛中體會(huì)出蒼涼、破碎而頹敗的感覺。這三處比喻賦予抽象事物以真實(shí)可感的形象,營造出迷夢一般的意境,讓讀者在閱讀中體會(huì)出朦朧的“陌生化”美感。例(9)(10)都是對(duì)眼前具象之物的比喻,黑暗中的自行車如一只“盲馬”,新翻的泥土像“波浪”一樣匍匐,這兩句比喻貼切而生動(dòng),極富有畫面感。
可以說,格非的小說在比喻的使用上刻意求變,刻意求新,以突破舊有的思維框架和思維習(xí)慣,達(dá)到“陌生化”的效果,賦予文字新奇詭譎、古典詩意的美學(xué)效果。在這些比喻中,看似本體和喻體之間缺少一定的關(guān)聯(lián),實(shí)際上這體現(xiàn)出作家剎那間的個(gè)人心緒以及對(duì)深層意識(shí)的挖掘。
三、句式的陌生化
句式的排列和組合最先能夠抓住讀者眼球,帶來全新的視覺沖擊。格非的作品中也十分注重對(duì)句式的把握,在組合排列、解構(gòu)建構(gòu)之間營造一種“陌生化”的效果,在小說《褐色鳥群》和《青黃》中集中體現(xiàn)為句式的冗長堆積與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重組。
1.句式的冗長復(fù)沓
(1)我耳畔常常回蕩著一種空曠而模糊的聲響,我想它不會(huì)是候鳥漸近時(shí)悠長的哨子般的翅膀拍擊空氣的聲音。——《褐色鳥群》
(2)他不僅懂畫而且懂詩懂開密封罐頭懂治療牛皮癬甚至——他還懂不生?!逗稚B群》
(3)她的栗色靴子交錯(cuò)斜提膝部微曲雙腿棕色——咖啡色褲管的皺褶成溝狀圓潤的力從臀部下移使皺褶復(fù)原腰部淺紅色——淺黃色的凹陷和胯部成銳角背部石榴紅色的墻成板塊狀向左向右微斜身體處于舞蹈和僵直之間笨拙而又有彈性地起伏顛簸。——《褐色鳥群》
(4)黑洞洞的天空中又出現(xiàn)了那拖著亮晶晶尾巴旋轉(zhuǎn)的星辰和不成規(guī)則櫻桃形的月亮?!肚帱S》
上面的句子中都出現(xiàn)了多種并列的結(jié)構(gòu),句子得以無限延長,顯得非常復(fù)雜,無疑增加了讀者的閱讀難度。例(1)中,“候鳥漸近時(shí)”“悠長的”“哨子般的”,三個(gè)定語結(jié)構(gòu)并列組合,使句子表達(dá)錯(cuò)雜而拗口,三重定語的疊加宛如三層屏障,阻隔在讀者眼前,使讀者不得不一層一層移開屏障,回到作品的語境中。在這個(gè)過程中,作品的“文學(xué)性”與“藝術(shù)性”被最大化地感知。例(4)也具有相同的效果。例(2)中,“懂”一詞反復(fù)出現(xiàn),接了不同的賓語,順序排列開來,賓語也從抽象過渡到具體。其實(shí),從“畫”與“詩”,到“開罐頭”“治牛皮癬”的無銜接過渡,已經(jīng)給讀者造成了一種包羅萬象的錯(cuò)覺,賓語事項(xiàng)的排列一瞬間撲面而來,讓人應(yīng)接不暇。讀者不得不在這紛亂的意象中努力探尋句子的意義,在這個(gè)過程中,作品的“朦朧性”被最大化地體會(huì)。例(3)則用了不同顏色的意象組成畫面,并通過句式拼接起來,“栗色靴子”“咖啡色褲管”“石榴紅色的墻”,“膝部”“臀部”“背部”,意象通過唯一的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)“——”組接起來,宛如電影“蒙太奇”鏡頭一般,將真實(shí)可感的視覺變化呈現(xiàn)在讀者面前。
句式的非常規(guī)排列、冗長的堆砌,從另一個(gè)側(cè)面反映出作者那紛亂的意識(shí)??此浦丿B復(fù)沓、冗長無意義的排列和組合,其實(shí)恰如作者積聚心中而又難以言說的復(fù)雜內(nèi)心世界。這樣紛亂不安的內(nèi)心,有一種噴薄而出的力量,賦予在句式中,投射在讀者心里。
2.標(biāo)點(diǎn)的重組
(1)她的栗色靴子交錯(cuò)斜提膝部微曲雙腿棕色——咖啡色褲管的皺褶成溝狀圓潤的力從臀部下移使皺褶復(fù)原腰部淺紅色——淺黃色的凹陷和胯部成銳角背部石榴紅色的墻成板塊狀向左向右微斜身體處于舞蹈和僵直之間笨拙而又有彈性地起伏顛簸?!逗稚B群》
(2)我心里意識(shí)到一絲隱隱的恐懼感這種恐懼感只有當(dāng)一個(gè)罪犯在明朗的月光下撬鎖行竊才會(huì)有?!逗稚B群》
(3)你在路邊發(fā)現(xiàn)了那輛自行車你馬上意識(shí)到了是你剛才在追趕那個(gè)穿栗色靴子的女人時(shí)匆忙之中將它撞倒的你開始四處尋找它的人影最后你在路邊那個(gè)埋排水管道的溝渠里發(fā)現(xiàn)它的尸體尸體已凍得僵硬它的臉上落滿了雪花?!逗稚B群》
在傳統(tǒng)文本中,標(biāo)點(diǎn)起著切分語言范圍,劃分停頓和語氣的作用,而先鋒派小說家則利用標(biāo)點(diǎn)的重組制造出“陌生化”的意境。在格非的《褐色鳥群》中,這一特色集中體現(xiàn)為標(biāo)點(diǎn)的省略。例(1)中,雖然有“——”的使用形成了蒙太奇組接的效果,但是每一分句中卻沒有明確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),“她的栗色靴子交錯(cuò)斜提膝部微曲雙腿棕色”,正確標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為“她的栗色靴子交錯(cuò)斜提,膝部微曲,雙腿棕色”;“咖啡色褲管的皺褶成溝狀圓潤的力從臀部下移使褶皺復(fù)原腰部淺紅色”,正確標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為“咖啡色褲管的褶皺成溝狀,圓潤的力從臀部下移,使褶皺復(fù)原,腰部淺紅色”;“淺黃色的凹陷和胯部成銳角背部石榴紅色的墻成板塊狀向左向右微斜身體處于舞蹈和僵直之間笨拙而又有彈性地起伏顛簸”,正確標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為“淺黃色的凹陷和胯部成銳角,背部石榴紅色的墻成板塊狀,向左向右微斜,身體處于舞蹈和僵直之間,笨拙而又有彈性地起伏顛簸”。分句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的缺失給首次閱讀造成了極大的困難,讀者不得不反復(fù)閱讀以劃分出正確的句意,顯然給閱讀的流暢性帶來了一定的阻礙。然而,此句中標(biāo)點(diǎn)的缺失和意象的紛亂排列,映射出一種難抑的情感涌動(dòng)的過程,形成一種沖動(dòng)性的審美特色。例(2)中,“我心里意識(shí)到一絲隱隱的恐懼感這種恐懼感只有當(dāng)一個(gè)罪犯在明朗的月光下撬鎖行竊才會(huì)有”,正確的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為“我心里意識(shí)到一絲隱隱的恐懼感,這種恐懼感只有當(dāng)一個(gè)罪犯在明朗的月光下撬鎖行竊才會(huì)有”。句中僅缺失的一個(gè)逗號(hào),則成為本句獨(dú)具匠心的關(guān)鍵。作者在一種急促的語氣中將這種“恐懼感”上升到最大,仿佛“危險(xiǎn)”即將來臨,再也沒有時(shí)間去停頓和思考。例(3)中,“你在路邊發(fā)現(xiàn)了那輛自行車你馬上意識(shí)到了是你剛才在追趕那個(gè)穿栗色靴子的女人時(shí)匆忙之中將它撞倒的你開始四處尋找它的人影最后你在路邊那個(gè)埋排水管道的溝渠里發(fā)現(xiàn)它的尸體尸體已凍得僵硬它的臉上落滿了雪花”,正確標(biāo)點(diǎn)應(yīng)為“你在路邊發(fā)現(xiàn)了那輛自行車,你馬上意識(shí)到了是你剛才在追趕那個(gè)穿栗色靴子的女人時(shí),匆忙之中將它撞倒的。你開始四處尋找它的人影,最后你在路邊那個(gè)埋排水管道的溝渠里發(fā)現(xiàn)它的尸體。尸體已凍得僵硬,它的臉上落滿了雪花”。這句話來自《褐色鳥群》中我與“棋”對(duì)話時(shí)“棋”的一段回答,這里標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的缺失,造成囈語一般的效果,給故事籠罩了一層荒誕感,也契合作者在文本中構(gòu)建的這個(gè)隱秘和復(fù)雜的“敘述迷宮”的特色。同時(shí),在作品《褐色鳥群》中,作者刪略標(biāo)明人物話語的冒號(hào)和引號(hào),這也就使人物語言具有一種下意識(shí)的沖動(dòng)。
綜上所述,格非的小說《褐色鳥群》和《青黃》中,大量出現(xiàn)了作者有意為之的“語言探索”和“語言實(shí)驗(yàn)”,通過對(duì)“詞語”“修辭”和“句式”的陌生化處理,產(chǎn)生了視覺上的延時(shí)性。同時(shí),這些“陌生化”的手法,有時(shí)怪誕新奇,有時(shí)朦朧典雅,有時(shí)含蓄蘊(yùn)藉,有時(shí)映射作者心緒,有時(shí)營造作品意境,種種美學(xué)效果,精彩紛呈,使得作品具有明顯的“文學(xué)性”和“藝術(shù)性”,體現(xiàn)了先鋒派小說家格非對(duì)“文學(xué)語言”的追尋與探索。
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[7] 瞿紅.論80年代中國先鋒小說語言實(shí)驗(yàn)[D].蘇州大學(xué),2004.
作 者:陳予歡,中南民族大學(xué)在讀本科生。
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