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媒介多維概念及內(nèi)涵的甄辨

2018-10-20 01:54:02劉建明
西部學(xué)刊 2018年7期
關(guān)鍵詞:概念界定

摘要:本文對網(wǎng)絡(luò)媒體普及后出現(xiàn)的龐雜、錯誤的概念群進(jìn)行了梳理和甄辨,提出準(zhǔn)確歸納和使用概念是新聞與傳播學(xué)走向科學(xué)化的第一步。我國新聞與傳播學(xué)研究彌漫著崇洋的愜意,部分學(xué)者盲目為西方學(xué)術(shù)觀點搬磚,而不去努力發(fā)掘?qū)W術(shù)寶藏。只要研究者從科學(xué)探索的愿望出發(fā),提出的見解即使有些疏漏,經(jīng)過相互切磋和取長補短,都能為該學(xué)科的科學(xué)性添磚加瓦。

關(guān)鍵詞:媒介與網(wǎng)絡(luò);概念清理;概念界定;新聞與傳播學(xué)的科學(xué)化

中圖分類號:G206 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:CN61-1487-(2018)07-0088-04

概念精準(zhǔn),確切再現(xiàn)事物的本質(zhì)特征,是判斷和推理的起點,也是一個學(xué)科成熟的標(biāo)志。進(jìn)入新世紀(jì),中外學(xué)者談及媒介使用過許多耳熟能詳?shù)男赂拍?,諸如網(wǎng)絡(luò)、新媒介、傳統(tǒng)媒介、平面媒體、自媒體、融媒體、微信、微博,等等;也使用過譎奇冷僻的術(shù)語,如微媒介、流媒體、冷媒介、熱媒介、軟媒體、硬媒體等。甄辯繁雜的媒介概念,正其名,定其位,是正確研究和認(rèn)識媒介的前提,也是新聞與傳播學(xué)走向科學(xué)化的第一步。

一、“媒介”的界定與“媒體”的內(nèi)涵

從遠(yuǎn)古開始,所有信息媒介都是物質(zhì)工具和表意工具的契合體,由質(zhì)媒與意媒兩部分構(gòu)成。把新聞或信息媒介解釋為“存儲和傳播信息的物質(zhì)工具,包括技術(shù)設(shè)備、組織形式或社會機制”,①表意手段被貶挫,給人造成錯覺:媒介主要是指物質(zhì)工具而言。實際上,信息媒介的嚴(yán)密定義應(yīng)當(dāng)是:由意媒與質(zhì)媒構(gòu)成的承載訊息的中介物。以此類推,新聞媒介的定義是“由意媒與質(zhì)媒構(gòu)成的承載最新信息的中介物”。

意媒作為信息的非物質(zhì)載體,包括有聲語言和無聲語言,構(gòu)成媒介的核心元素。記錄和傳播意媒的介質(zhì),即質(zhì)媒,分為人身介質(zhì)和身外介質(zhì),充當(dāng)信息的物質(zhì)載體。對媒介內(nèi)涵突出“物質(zhì)工具”的作用,抹殺意媒的砥柱地位,就把(信息與新聞)媒介簡單地視為介質(zhì)。正如新聞紙不是報紙、電視信號發(fā)射機不等于電視一樣,不能把傳播信息的物質(zhì)工具作為(信息或新聞)媒介定義的主詞。

當(dāng)下,人們還常用媒體這個概念,有時把它和媒介混為一談。媒介作為集合概念,是指傳播信息質(zhì)媒與意媒。媒體則不同,作為非集合概念,是指某一類媒介形態(tài)或具體的新聞或信息機構(gòu)而言。這種語差約束人們不能混用這兩個概念,否則就會釀成思維沖突。如果把“大眾傳播媒介”稱為“大眾傳播媒體”,把“這家媒體”說成“這家媒介”,總有詰屈聱牙、七扭八拗之感,這是由于概念錯位造成的認(rèn)知錯亂。許多人很少注意媒介(medium)和媒體(media)內(nèi)涵的這種細(xì)微差別,常常錯用這兩個概念。

在互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)和普及后,接連出現(xiàn)了“新媒體”“傳統(tǒng)媒體”(舊媒體)“數(shù)字媒體”“融媒體”“社交媒體”“自媒體”“全媒體”等說法。除把“數(shù)字媒體”說成“數(shù)字媒介”尚可成立,其他概念都不能稱為“媒介”。因為數(shù)字媒介是一種高科技的介質(zhì)與表意轉(zhuǎn)換代碼,極大提升了意媒的表現(xiàn)形式和傳播的信息量,構(gòu)成全新的網(wǎng)絡(luò)媒介。有人使用“融媒介”“社交媒介”“全媒介”的稱呼,陷入涵義沖突的窘境,這里使用“融媒體”“社交媒體”“全媒體”才符合實際邏輯。

平面媒體、多媒體也是人們經(jīng)常使用的兩個概念。什么是平面媒體?通常指報紙、雜志,人們把電視、網(wǎng)絡(luò)稱為非平面媒體或立體媒體。嚴(yán)格說,電視機展示信息也都在熒屏的平面上,電腦的網(wǎng)頁也是平的。把報紙、雜志與電視、網(wǎng)絡(luò)相區(qū)別,稱為“平面媒體”,根據(jù)不足,涵義不能自圓其說?!岸嗝襟w”更是個偷梁換柱的概念:把圖像、文字、色彩、音響等多種信息手段融合為一體,是電視和網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)功能,不構(gòu)成一種媒體。“多媒體”概念背離了它的英文詞Multimedia的原意。Multimedia的準(zhǔn)確翻譯是“多媒技術(shù)”,“是一種把文本(Text)、圖形(Graphics)、圖像(Images)、動畫(Animation)和聲音(Sound)等形式的信息結(jié)合在一起,通過電腦進(jìn)行綜合處理和控制,支持完成一系列交互式操作的信息技術(shù)?!雹诎押铣蓤D像的多種技術(shù)烏龍為“多媒體”,純屬操刀的粗心大意。

二、規(guī)范同網(wǎng)絡(luò)媒介相關(guān)的概念

自有人類歷史以來,總共誕生了五種信息和新聞媒介,它們的標(biāo)準(zhǔn)稱謂是“文字手抄媒介、現(xiàn)代印刷媒介、無線廣播媒介、電視媒介和互聯(lián)網(wǎng)媒介”,簡稱手抄媒介、印刷媒介、廣播媒介、電視媒介和網(wǎng)絡(luò)。③報紙是印刷媒介的一種形態(tài)或類型,此外還有雜志、書籍、通訊社,報紙不是印刷媒介的全部。如今,互聯(lián)網(wǎng)成為統(tǒng)攝一切媒體的媒介之王,人們由互聯(lián)網(wǎng)引申出許多概念,但稱謂十分混亂,有的概念名實相悖、舛訛妄謬,需要厘清和規(guī)范。

瀏覽許多網(wǎng)站,常常遇到“官網(wǎng)”的概念,什么“華為官網(wǎng)”“小米官網(wǎng)”“順豐快遞官網(wǎng)”“麥吉麗官網(wǎng)”“寶寶巴士官網(wǎng)”……等等。漢語“官”字有特定含義,主要是指政府和國家機關(guān)及其負(fù)責(zé)人,即人們常說的官府、官員?!肮倬W(wǎng)”應(yīng)當(dāng)是政府部門主辦的網(wǎng)站,其他非官方網(wǎng)站也叫“官網(wǎng)”,就張冠李戴、魚目混珠了。但長期以來,電腦公司的網(wǎng)站叫“官網(wǎng)”,蔬菜批發(fā)公司的網(wǎng)站叫“官網(wǎng)”,化妝品公司的網(wǎng)站也叫“官網(wǎng)”……酌斟起來,讓人噴飯。

很多網(wǎng)站都如此自稱,把多意的英語詞當(dāng)成單意詞,硬譯of?ial website。Of?ial除了有“官方的”“行政的”意思,還有“正式的”“公務(wù)的”“辦公的”的含義,非政府網(wǎng)站譯成“辦公網(wǎng)站”或“公務(wù)網(wǎng)站”才符合實意。對英文詞義只知其一,不知其二,“死譯”引進(jìn)的概念,無一不鑄成錯訛。

“自媒體”的概念在我國頻繁使用,幾乎成為網(wǎng)民達(dá)成高度共識的一種特殊媒體。實際上,“自媒體”是個偽概念,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下每個網(wǎng)民也不可能創(chuàng)立自己的網(wǎng)絡(luò)媒體,根本不存在個人的“自媒體”。所謂“博客”“微博”“微信公眾號”“BBS”等,不過是網(wǎng)民利用網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)表的文本類型或信息樣態(tài),根本不是“自己的媒體”。用戶的文本能不能發(fā)上網(wǎng)絡(luò)?是否會被平臺刪除?不是用戶說了算,怎么能說是自己的媒體呢?弄清楚這個道理,就不會把微博、微信平臺稱為“自媒體”了。

2003年1月美國著名硅谷專欄作者丹·吉爾莫(Dan Gillmor)在《哥倫比亞新聞評論》期刊上,發(fā)表了題為《下一代新聞:我們媒體的來臨》(News for the Next Generation:Here Comes “We Media”)的文章,We Media 在國內(nèi)被譯成“自媒體”。如果是自媒體,用英文表達(dá)應(yīng)是Self media,而不是We Media。丹·吉爾莫(Dan Gillmor)2004年出版的一本書的標(biāo)題使用了We the Media,應(yīng)準(zhǔn)確譯為“我們都是媒體”。吉爾莫在書中討論了公民在使用網(wǎng)絡(luò)時也參與提供信息,新聞像是一場談話,用戶在互聯(lián)網(wǎng)上“發(fā)布他們的想法,回應(yīng)他人,發(fā)布圖片,分享文件,正在推動在線內(nèi)容的爆炸”,公眾本身已成為媒體。[1]4這是一種比喻。無論We Media還是We the Media,都是指平民化、普泛化、自主化的傳播者和傳播方式,不是一種媒體。在西方,“We Media”“We the Media”的概念很少使用,只有在中國才有自媒體熱?!霸诮裉斓拿绹闹髁髅襟w上,甚至你要找到‘We Media這個詞都頗費周折,如果恰好找到了,源頭往往指向中國?!盵2]

國內(nèi)曾一度有人對“流媒體”這一概念發(fā)生興趣,對其界定說:“流媒體是一種信息傳播技術(shù);其次,它也是一種整合于網(wǎng)絡(luò)平臺中的傳播媒介?!盵3]說流媒體是一種傳播技術(shù)是正確的,但它不是一種媒介。實際上,這是將圖像數(shù)據(jù)壓縮后,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)分段傳送,讓網(wǎng)民實時、流暢地觀賞視頻。傳送的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為視頻,像流水一樣自然連續(xù)。無論從何種意義上看,它只能是一種視頻傳播技術(shù),而不是媒介或媒體。正如維基百科全書解釋的那樣:“圖像的流動是一種多媒技術(shù),它在被提供者交付時不斷接收并呈現(xiàn)給終端用戶。動詞‘流指的是以這種手段傳遞或獲取文本的過程;是媒介的傳遞方式,而不是媒介本身?!雹?/p>

近幾年,又出現(xiàn)“微媒體”的概念。據(jù)百度百科介紹,微媒體(Micro Media)是把許多微小的博客組成的信息網(wǎng)絡(luò)看作一種媒體,這種媒體的規(guī)模已經(jīng)到了我們不可忽視的程度;我們把這類由許多獨立的發(fā)布點構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)傳播結(jié)構(gòu),叫做微媒體(Micro Media)。百度百科“微媒體”詞條特別強調(diào):“請注意,這個詞永遠(yuǎn)指的是大量個體組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),只理解為個體是沒有意義的,并且理論上應(yīng)該有一個數(shù)學(xué)模型可以計算出數(shù)量的下界。”如果這個定義是指專門傳播微博、微信此類短小文本的網(wǎng)站,說它是“微媒體”,有一定道理,這個概念及涵義是說得通的。但有的文章直接把地鐵和公交車上傳播零碎信息的移動電視稱作“微媒體”,又把微博、微信這類文本形態(tài)視為“微媒體”,[4]背離了概念實體的本相,在這個意義上根本不是什么“微媒體”。有人由此還引申出今天是“無人不微”“無事不微”的“微時代的來臨”,讓人如墜迷霧,不知從何說起。

三、袪除怪誕不經(jīng)的媒介稱謂

某些媒介概念“被發(fā)明”出來,由于新穎獨特、深奧莫測,引起一些研究者的青睞,諸如冷媒介、熱媒介、軟媒介、硬媒介。把這類稀奇古怪的概念拿到課堂上兜售,煞費苦心地正面解釋,反而“撥亂添亂”,誤人子弟。

冷媒介和熱媒介是麥克盧漢提出的兩個概念,國內(nèi)一度炒得很熱。麥克盧漢本人對其沒有給出明確的界定,國內(nèi)學(xué)者的解釋各執(zhí)一詞。有的學(xué)者附會麥?zhǔn)系募僬f認(rèn)為,冷媒介是指信息模糊,清晰度低,在理解時需要多種感官配合和深度參與,如手稿、漫畫、電影、電話、電視、口語等;“熱媒介”是指信息比較清晰明確,接受者不需要動員更多的感官和聯(lián)想就能理解的媒介,如書籍、報刊、廣播、無聲電影、照片。這種信口雌黃、難以入理的解釋,純屬無稽之談。能說電影、電話、口語表達(dá)的信息都是模糊、不清晰的嗎?而所有廣播、報刊和照片表達(dá)的信息都是清晰、明確的嗎?這樣的結(jié)論過于武斷、片面。

麥克盧漢本人把電視和電影分別劃為“冷媒介”和“熱媒介”。他的根據(jù)是,電影的光源和觀眾視線的位置正好相反,觀眾受背后光源投射前面銀幕的誘導(dǎo),好像置身于拷貝中的場景;而電視觀眾直接面對電視機熒屏的光源,感覺電視是外部世界,比看電影更需要主動地參與解讀,因此電影是熱媒介、電視是“冷媒介”。麥克盧漢提出的另一個根據(jù)是,電視圖像一秒鐘閃現(xiàn)300多萬個光點,觀眾剎那間只能接受幾十個光點,靠少數(shù)光點逐一構(gòu)成圖像過程較長,需要觀眾積極追思和想象。觀眾從電影光束中每秒鐘接受的光點遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過電視,圖像快速地在觀眾頭腦中形成,不用過多的思考,因此電影是熱媒介。[5]347這兩種根據(jù)背離觀眾看電視和電影時的切身體驗和大腦活動,是麥?zhǔn)献晕叶抛男罾碚摗?/p>

在國內(nèi),還創(chuàng)造了硬媒介和軟媒介兩個概念。有人把媒介的基礎(chǔ)設(shè)施和用戶端稱為硬媒介,從電報開始,到電話、收音機,再到互聯(lián)網(wǎng),以至電纜、光纜、信號塔等成為基礎(chǔ)設(shè)施媒介;而電話、收音機,再到智能手機,智能手表和其他可穿戴設(shè)備,以至虛擬現(xiàn)實設(shè)備,是代表性用戶端硬媒介。軟媒介則是基于用戶端硬媒介的軟件界面,在軟件層面分化出不同的細(xì)分功能,微信、微博、FB等都屬于軟媒介。[6]顯然,這里的硬媒介是指人們通常所說的媒介的介質(zhì),而軟媒介指的卻是網(wǎng)民發(fā)布信息及其文本類型。后者同前者不相對應(yīng),同媒介涵義無關(guān),而前者所指的媒體硬件設(shè)施,只是媒體的部分含義。這兩個概念無一不是在枉墨矯繩。

還有人對硬媒介和軟媒介做出另一種解釋:“就一般大眾信息傳播而言,借用的載體無外乎是報紙、廣播、電視和雜志等,這些多為看得見、摸得著的物理媒介,具有質(zhì)地、形狀等‘度量衡特征……我們把這些物質(zhì)形態(tài)的媒介叫做‘硬媒介”?!拔覀儼涯芤鹗鼙姽缠Q的文化稱作傳播溝通的‘軟媒介”。對廣告而言,這種軟媒介“除了調(diào)動‘意義結(jié)構(gòu)之外,還常常動用文化的‘符號系統(tǒng),如語言形式、文字類型、圖形色彩、結(jié)構(gòu)風(fēng)格等等,我國傳統(tǒng)文化作為表現(xiàn)手段的符號系統(tǒng)有長城、黃河、黃土地、威風(fēng)鑼鼓、長龍火把、燈籠、福娃、對稱……”[7]這里,對軟媒介的解釋囊括了所有文化現(xiàn)象,涵義無邊無際,不是在給軟媒介下定義。把報紙、廣播、電視和雜志視作“物理媒介”,構(gòu)成這類媒介的意媒或組織機構(gòu)被拋棄,辭茍不足達(dá)義,讓人茫然不解。

有的研究者提出硬媒體與軟媒體的概念,涵義的闡釋“別有天地”。其中一種說法是:報紙是硬媒體 (例如《重慶晨報》),軟媒體則包括網(wǎng)絡(luò)和手機。此外,演藝、會展、論壇、活動等都可以看作軟媒體。該研究者得出結(jié)論說:“媒體不一定是那種有形的介質(zhì),還有無形的東西也可以成為媒體。從軟媒體角度看,網(wǎng)絡(luò)就是一個工具。網(wǎng)絡(luò)作為工具,不能支配我們,只能充當(dāng)我們認(rèn)識世界、了解世界的媒介?!盵8]這些論斷似乎把“手段”、途徑和形式視為媒體。無論報紙和網(wǎng)站都是媒體,它們都是認(rèn)識世界的工具,沒有軟硬之分。演藝、會展、論壇、活動同報紙和網(wǎng)絡(luò)不屬于同類范疇的東西,不能把它們放在同一個范圍里分類。將不同思維對象攪在一起歸納概念,勢必出現(xiàn)邏輯錯誤。

四、除了追求科學(xué),新聞與傳播學(xué)沒有別的出路

本文似乎有些吹毛求疵,因為人們使用概念、術(shù)語或詞匯,大都是隨意而為,不是在科學(xué)意義上解說詞義,本文容易被誤解為過分挑剔。退一步而言,本文對媒介相關(guān)概念的甄辨也可能粗疏不當(dāng),如果矮化了某些概念的發(fā)明者,不是本文的本意。但就新聞與傳播學(xué)的研究者而論,恰當(dāng)確定和使用概念不能不是件大事,因為這是該學(xué)科基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。我國有700多所大學(xué)開設(shè)新聞與傳播學(xué)專業(yè),全國有14.9萬多家新聞出版單位和近420萬個網(wǎng)站,需要接觸和了解新聞與傳播學(xué)的人至少有數(shù)百萬之巨。如果人們談?wù)摰氖菍W(xué)術(shù)問題,就應(yīng)該注意概念的準(zhǔn)確性,不能把新聞與傳播學(xué)變?yōu)椤拔倚形宜亍钡膶W(xué)問。

信息與新聞傳播事業(yè)要健康發(fā)展,需要科學(xué)的指導(dǎo),更需要基礎(chǔ)理論的統(tǒng)領(lǐng)??茖W(xué)理論是由概念、原理、論證和推理構(gòu)成的,而原理、論證和推理都離不開概念??茖W(xué)理論不是源于觀念,不是機械照搬和尊奉西方結(jié)論,更不是雄心萬丈地空喊口號就能解決問題。從概念開始,探索媒介反映現(xiàn)實、推動社會進(jìn)步的知識與原理,達(dá)到對傳播活動真理性的認(rèn)識,是新聞與傳播學(xué)的主要目標(biāo)??茖W(xué)之外的“真理”是通過臆想和宣傳鼓吹的,不是客觀實踐的反映。科學(xué)與感覺和愿望不是一碼事,科學(xué)是對實踐和規(guī)律的樸實再現(xiàn)。脫離實踐追求新銳的概念,對自相矛盾的論斷閃爍其詞,輕視嚴(yán)密邏輯的拷問,都是背離科學(xué)的表現(xiàn)。

假如我們停止科學(xué)探索,只關(guān)注玩弄新名詞,新聞與傳播學(xué)很快就成為華麗語匯的堆砌,根本不會思考信息傳播活動的原理或提出的原理是否能夠站住腳。近些年,新聞與傳播學(xué)界在這條路上有人爭先恐后地制造浮詞妄說,花樣翻新的論著層出不窮,發(fā)現(xiàn)和提出有規(guī)律的東西卻越來越少。

在這方面,文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、社會學(xué)等都比新聞與傳播學(xué)嚴(yán)肅和嚴(yán)謹(jǐn),盡管都處于同一個巨變時代,都在使用網(wǎng)絡(luò)傳播信息、作品、見解或研究成果。以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)為例,盡管網(wǎng)絡(luò)作家風(fēng)起云涌,網(wǎng)絡(luò)作品蔚為大觀,但研究者并沒有提出五花八門的概念,而是圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的類型和特點、內(nèi)容的優(yōu)劣和商業(yè)價值這類至關(guān)重要的課題,展開深入探討。新聞與傳播學(xué)對網(wǎng)絡(luò)信息的研究卻恰好相反,大多重于形式而忽視內(nèi)容,重視花樣名目而輕視人文思想,器重西方理論而對本國的理論來源探索不足。西方優(yōu)秀的新聞與傳播學(xué)成果,應(yīng)當(dāng)引進(jìn)、借鑒和尊重,但許多人對西方這方面的優(yōu)秀論著恰恰不感興趣,而對那些故弄玄虛的結(jié)論愛不釋手、百引不厭。

新聞與傳播學(xué)無論提出概念還是某個原理,只要發(fā)表出來,都不再是個人的私產(chǎn),它要受外部世界的檢驗與影響。按照今天的標(biāo)準(zhǔn),新聞與傳播學(xué)研究在精神和物質(zhì)上堆積著豐厚的資源,大量中青年學(xué)者和業(yè)界工作者有寬廣的創(chuàng)新天地,但在某些圈子里彌漫著崇洋的愜意,除了為西方學(xué)術(shù)觀點汗流浹背地搬磚(不是指譯著和譯介),很少去努力發(fā)掘該學(xué)科的豐富寶藏。這是我國新聞與傳播學(xué)貧乏的表現(xiàn)和原因,也是新聞與傳播學(xué)基礎(chǔ)理論薄弱的結(jié)果。任何學(xué)科研究者的思想都不應(yīng)被剪裁為一致標(biāo)準(zhǔn),只要研究者從科學(xué)探索的愿望出發(fā),提出的見解即使有些疏漏,經(jīng)過相互切磋和取長補短,都能為該學(xué)科的科學(xué)性添磚加瓦。除了追求科學(xué),新聞與傳播學(xué)沒有別的出路,因為只有科學(xué)才能為它提供有用的原理和觀察、分析實踐的方法。

注 釋:

① 參見《百度百科》“媒介”、《新聞傳播媒介》條目。

② 參見《百度百科》“多媒體技術(shù)”條目。

③ 北美媒介學(xué)者認(rèn)為,人類社會先后出現(xiàn)四種信息媒介,互聯(lián)網(wǎng)是第四媒體,沒有把文字抄件視為重要媒介,無視人類文明建立在文字基礎(chǔ)上這一歷史事實。沒有文字傳播,人類不會有系統(tǒng)的思想,也不會有大范圍的社會交往,后來的印刷媒介、廣播媒介、電視媒介和互聯(lián)網(wǎng)都不會出現(xiàn)。文字及其抄件使科學(xué)文化的積累和發(fā)展成為可能,創(chuàng)造了其他先進(jìn)的媒介和傳播形態(tài),是一次真正的傳播革命。文字手抄媒介不愧為是人類社會的第一媒介,而互聯(lián)網(wǎng)實際是人類社會的第五媒體。參見劉建明:《當(dāng)代新聞學(xué)原理》17頁,清華大學(xué)出版社,2003。

④ Streaming media,Wikipedia,the free encyclopedia,last edited on 30 April 2018.

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作者簡介:劉建明,清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授。

(責(zé)任編輯:薛耀晗)

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