趙倩

摘 要：全球化作為世界范圍內(nèi)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展的大趨勢，逐漸影響到世界上每一個國家、社會中的每一個人，當(dāng)代大學(xué)生也不可避免深受其影響。面對全球化，當(dāng)下大學(xué)生對其的認(rèn)識參差不齊，其對全球化的反映亦不同，既有歡迎，也有抵制，既有全盤接受，也有強烈拒絕。這就體現(xiàn)出了高校大學(xué)生思想政治教育的意義所在。本文認(rèn)為高校思想政治教育應(yīng)立足于全球化發(fā)展的實際，針對當(dāng)下大學(xué)生中對于全球化問題的認(rèn)識，采取相應(yīng)措施，在糾正學(xué)生認(rèn)識的偏差的基礎(chǔ)上，傳承中華傳統(tǒng)美德，幫助學(xué)生確立大局意識、責(zé)任意識、危機意識，確立正確的人生觀、世界觀和價值觀，為我國培養(yǎng)新一代社會主義接班人。

關(guān)鍵詞：全球化思潮 大學(xué)生 思想政治教育 思想意識 措施

全球化是指由于生產(chǎn)力的迅猛發(fā)展，國際分工達(dá)到前所未有的新階段，人類經(jīng)濟活動開始大規(guī)模地突破國家、民族界限，在全球范圍內(nèi)展現(xiàn)以經(jīng)濟為主導(dǎo)的政治、經(jīng)濟、文化、社會生活等諸方面全方位的溝通、聯(lián)系和相互影響，以及合作與沖突并存的客觀進程與趨勢[1]。其作為一種客觀發(fā)展規(guī)律和趨勢，當(dāng)代大學(xué)生必須正確加以認(rèn)識和對待，只有這樣，大學(xué)生在走向社會之后，才能更好的實現(xiàn)自我發(fā)展，并對國家的發(fā)展、社會的進步有一個更清楚的了解，成為一個合格的現(xiàn)代國家公民。

一、全球化思潮對當(dāng)前大學(xué)生思想與行為的影響

1.思想更加開放，形成全球化視野

全球化思潮帶來的影響之一就是大學(xué)生的視野更加開闊，思想更加開放。睜眼看世界，以更加寬容的心態(tài)接受新事物，這是全球化思潮影響下當(dāng)代大學(xué)生思想狀態(tài)的真實寫照。

思想的開放使大學(xué)生能夠擺脫傳統(tǒng)思想的束縛，以寬容的心態(tài)接受新事物，以更加平等的眼光看待事物的存在及發(fā)展。這種開放性體現(xiàn)在大學(xué)生思想行為的方方面面，是當(dāng)代大學(xué)生的特征之一。同時，這種開放性還賦予了大學(xué)生的全球化視野，即看待、研究問題從全球的角度出發(fā)，大學(xué)生更加關(guān)注涉及到全人類的發(fā)展問題，例如毒品、環(huán)境保護、恐怖主義等，并且積極參與到全球化的行動中去?，F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展為大學(xué)生的全球化視野創(chuàng)造了條件，大學(xué)生即使身在校園，也可以通過互聯(lián)網(wǎng)快速了解世界每一個角落發(fā)生的事件，隨時表達(dá)自己的看法，并與他人交流、討論。

2.西方文化接受力增強，傳統(tǒng)文化遭到大學(xué)生冷落

大學(xué)生在現(xiàn)代技術(shù)的幫助下，更容易的獲取文化知識，西方文化就在這樣的環(huán)境中快速傳入中國，并迅速為大學(xué)生接受。西方文化通過各種文化產(chǎn)品和媒介手段進入校園，大學(xué)生在消費西方文化產(chǎn)品、使用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備時，潛移默化接受了西方思想文化的同化。最明顯的就是美國好萊塢的大片。美國大片在其驚心動魄的情節(jié)背后暗藏著美式文化，其代表著美國人的思維方法和行為方式，大學(xué)生在觀看影片的同時受到了美式文化的影響，從而其思考和行為方式逐漸轉(zhuǎn)變。

在西方文化影響力增強的同時，中國傳統(tǒng)文化卻遭到大學(xué)生群體的冷落。尤其是西方節(jié)日受到學(xué)生追捧，而大學(xué)生對于中國傳統(tǒng)節(jié)日知之甚少，甚至無人問津。

3.中西方思想觀念并存，價值觀混亂

大學(xué)生同時受到東西方文化的影響，其行為方式和思維方法在兩種文化的交叉影響表現(xiàn)出了混亂的特點，尤其表現(xiàn)在價值觀的混亂上。傳統(tǒng)的中華文化強調(diào)重義輕利、強調(diào)君子愛財取之有道，而西方文化是建立在商業(yè)主義的基礎(chǔ)上，強調(diào)利益為先，這恰恰與中國傳統(tǒng)道德相背。兩種文化迥然不同，大學(xué)生在并存的兩種文化中逐漸迷失，價值觀陷于混亂，其日常行為也深受其不良影響。

二、全球化思潮影響下大學(xué)生思想政治教育的建議

1.樹立對全球化的科學(xué)認(rèn)識是基礎(chǔ)

首先，高校的大學(xué)生思想政治教育要幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的對全球化的認(rèn)識和理解，這是思想政治教育的基礎(chǔ)。只有科學(xué)、客觀的認(rèn)識全球化，大學(xué)生在日常生活與工作學(xué)習(xí)中才能采取正確的態(tài)度和行為。

全球化于20世紀(jì)80年代產(chǎn)生于美國，首先表現(xiàn)在經(jīng)濟全球化方面，在當(dāng)今社會，它主要表現(xiàn)為不同國家、不同地區(qū)、不同民族及個人在經(jīng)濟、科技、資訊、生產(chǎn)、貿(mào)易、政治、思想、文化、生態(tài)等方面相互協(xié)作、彼此依存而形成的一種全方位、多層次的發(fā)展進程。全球化是整個社會所有方面的全球化，它既有優(yōu)點，也存在很大的缺陷，因此大學(xué)生在對待全球化時，要善于趨利避害，既要防止全盤接受，也要避免全盤否定，以辯證的觀點看待全球化中出現(xiàn)的事物和問題，同時最大化的利用其優(yōu)勢發(fā)展自身。

2.舉辦相關(guān)活動幫助學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生大局意識、責(zé)任意識、危機意識是關(guān)鍵

其次，高校必須要定時舉辦相關(guān)活動來幫助學(xué)生培養(yǎng)大局意識、責(zé)任意識、危機意識。這些意識都是在全球化思潮中各國公民所必須擁有的。

大局意識意味著大學(xué)生必須有全局觀念，尤其是在當(dāng)下各個國家都在國際舞臺上進行政治、經(jīng)濟、文化實力的全面角逐，大學(xué)生群體作為未來國家公民的主體，必須學(xué)會著眼于國家大局，善于觀察國家大勢。責(zé)任意識指出大學(xué)生不能忘記自身對于國家發(fā)展的責(zé)任，時刻牢記新時代下祖國的發(fā)展強盛需要每一個公民貢獻(xiàn)力量。當(dāng)前各國都在你追我趕，發(fā)展經(jīng)濟，以增強在國際事務(wù)上的話語權(quán)，這表明當(dāng)前中國發(fā)展的外部環(huán)境并不安全。因此大學(xué)生應(yīng)時刻樹立危機意識，增強對國家發(fā)展緊迫性的認(rèn)識。

3.加強時事和傳統(tǒng)文化教育，堅定學(xué)生理想與信念，抵制西方不良文化侵襲是重點

高校思想政治教育還必須加強時事和傳統(tǒng)文化的教育，使大學(xué)生在關(guān)注時事和接受傳統(tǒng)文化的熏陶下，堅定其理想與信念，這對于抵制西方不良文化的侵襲意義重大。時事教育和傳統(tǒng)文化的教育都可以增強大學(xué)生國家自信、文化自信，這是抵制西方不良文化的最有效的手段。

參考文獻(xiàn)

[1]李少奇.全球化思潮與高校大學(xué)生思想政治教育研究[J].重慶大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2013，19（02）：169-173.