李鶴
良好的開(kāi)端和圓滿的結(jié)束是我們辦好一件事的最起碼要求。同樣,作文也是如此,既要有好的開(kāi)頭,也要有一個(gè)好的結(jié)尾。俗話說(shuō):編筐編簍,難在收口,足見(jiàn)文章結(jié)尾的重要性不容忽視。
因?yàn)槲恼陆Y(jié)尾與全篇文章結(jié)構(gòu)有著密切聯(lián)系,甚至直接關(guān)系到文章主題思想的發(fā)揮,好的文章結(jié)尾不僅能突出主題,深化中心,而且能使讀者受到啟迪和教育,獲得美好的藝術(shù)享受。
但是,文章的開(kāi)頭難起,尾也難結(jié)。如何才能寫(xiě)好文章的結(jié)尾呢?它和開(kāi)頭一樣,要根據(jù)文章的體裁、內(nèi)容和主題的需要而決定,沒(méi)有模式可套,但這也并不是說(shuō)結(jié)尾就無(wú)規(guī)律可循了。
縱觀好的文章結(jié)尾,呼應(yīng)篇首法、啟發(fā)聯(lián)想法、章外結(jié)局法、結(jié)章顯志法這四種文章結(jié)尾的技巧是較常用而且實(shí)用的。
一、呼應(yīng)篇首法
在文章結(jié)尾處呼應(yīng)開(kāi)頭,首尾照應(yīng),是文章寫(xiě)作中最常用的一種結(jié)尾方法,我們把這種結(jié)尾方法稱(chēng)為呼應(yīng)篇首法。
呼應(yīng)篇首的結(jié)尾方法,能使文章首尾相合,渾然一體,達(dá)到珠聯(lián)璧合的藝術(shù)效果,喚起讀者閱讀時(shí)的心理美感,得到美好的藝術(shù)享受。
在具體寫(xiě)作中,呼應(yīng)首尾的結(jié)尾方法豐富多彩,比較常用的有以下幾種:
1.反復(fù)式呼應(yīng)
文章的開(kāi)頭的記敘、描寫(xiě)、抒情等。在文章結(jié)尾處重復(fù)一次,首尾相比,語(yǔ)句略有不同。
例如:
開(kāi)頭:她走了,是含淚走的。
結(jié)尾:她走了,頻頻回頭,她是含著淚走的。
由于開(kāi)頭和結(jié)尾對(duì)同一內(nèi)容反復(fù)強(qiáng)調(diào),因而使文章主題、意境等更加突出,給人留下了深刻的印象。
2.連續(xù)式呼應(yīng)
跳過(guò)中間部分,文章的開(kāi)頭和結(jié)尾可以連起來(lái)讀。這樣的結(jié)尾方法,可使文章成為一個(gè)完整不可分割的整體,使人獲得一種圓滿的藝術(shù)享受。
例如:
開(kāi)頭:爸媽中午都沒(méi)回來(lái),實(shí)在不能再等了,只好硬著頭皮親自下廚。
結(jié)尾:吃著自己做的飯菜,雖然飯燒糊了,菜不是淡就是咸了,可是很香、很甜。
3.正反對(duì)比式呼應(yīng)
開(kāi)頭正說(shuō),結(jié)尾反說(shuō),或開(kāi)頭反說(shuō),結(jié)尾正說(shuō),首尾呼應(yīng),對(duì)比鮮明,既深化了文章中心,又新穎別致。給人耳目一新之感,開(kāi)闊了讀者的思路。
例如:
開(kāi)頭:人們總是對(duì)默默無(wú)聞的小草予以高度的贊賞,歌唱它的永恒,而對(duì)一現(xiàn)的曇花卻嗤之以鼻,這似乎成了凝固的信條,無(wú)可厚非。
結(jié)尾:平平庸庸的人生是黯淡無(wú)趣的,只有閃光的人生才是壯麗的人生。朋友,讓我們做一朵曇花,盡管是一現(xiàn),也要發(fā)出迷人的閃光!
二、啟發(fā)聯(lián)想法
讀完一篇文章,有的結(jié)尾往往給我留非常深刻的印象,欲罷不能。一句話、一段景或一個(gè)細(xì)節(jié),都能使讀者反復(fù)回味,產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。我們把能使讀者再三回味、反復(fù)賞析的結(jié)尾方式叫啟發(fā)聯(lián)想結(jié)尾法。
啟發(fā)聯(lián)想結(jié)尾法的突出作用是充分調(diào)動(dòng)了作者的閱讀興趣,從而參與作品的再創(chuàng)造。不同的讀者在感受和理解作品思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)作品結(jié)尾的啟示,自由地聯(lián)想,以自己的閱歷、知識(shí)和欣賞水平去補(bǔ)充、豐富作品結(jié)尾沒(méi)有言明的意思、形象,從而獲得藝術(shù)創(chuàng)造中的享受,同時(shí)也豐富充實(shí)了文章的思想內(nèi)容。
啟發(fā)聯(lián)想式的結(jié)尾,往往在結(jié)尾處設(shè)置一些空鏡頭,設(shè)置一些懸疑或者朦朧的細(xì)節(jié),留待作者去品味、去聯(lián)想。
啟發(fā)聯(lián)想的表現(xiàn)方式很多,較常用的有以下幾種:
1.空白式
在文章的結(jié)尾處留下一點(diǎn)空白,讓讀者在空白處去推測(cè)、想象、回味。
例如:《蚶子》一文的結(jié)尾:
曉華一下愣住了……
爐子上的水燒開(kāi)了,蚶子該下鍋了……
這篇文章以空白式啟發(fā)聯(lián)想結(jié)尾。作者在結(jié)尾處只留下一個(gè)人物的神情和一個(gè)細(xì)節(jié),而讓讀者從這空白中結(jié)合實(shí)際可能的情況去聯(lián)想、回味……
2.喻意式
在文章的結(jié)尾,用具體形象或具體細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)較為復(fù)雜抽象的思想和感情。它不以明確的語(yǔ)言揭示思想底蘊(yùn),而是隱含深意,朦朧模糊,促使讀者想理出個(gè)頭緒,琢磨出個(gè)究竟,從而使文章顯得意味深長(zhǎng),含蓄雋永。
例如:
不知車(chē)?yán)锶硕嗔?,還是別的什么原因,車(chē)窗上的冰屑化了,成股地往下流……
這篇文章就是喻意式聯(lián)想結(jié)尾的。
3.懸疑式
即在文章結(jié)尾處設(shè)置一個(gè)有關(guān)情節(jié)或人物問(wèn)題不作交待,而是需要讀者設(shè)法解決或者提出解決意見(jiàn)。
例如:《一元.百元》結(jié)尾就是懸疑式的聯(lián)想結(jié)尾。
商店里的霓虹燈亮了,照亮了我的臉。
難,真難?。?/p>
啟發(fā)聯(lián)想式結(jié)尾的表達(dá)方法不止以上三種,但是只要在結(jié)尾處留下可供讀者聯(lián)想的空間,激發(fā)讀者的創(chuàng)造性思維,能令讀者反復(fù)回味、咀嚼,就算成功了。
三、結(jié)章顯志
結(jié)章顯志是文章結(jié)尾常用的方法。就是在文章結(jié)束時(shí)才把主題思想明確地表現(xiàn)出來(lái),或者是在文章即將結(jié)束時(shí)才將寫(xiě)作意圖交待清楚,所以人們把這種結(jié)尾方法也稱(chēng)為“篇末點(diǎn)題”。
運(yùn)用結(jié)章顯志法結(jié)尾,可以增強(qiáng)作品的深刻性,感染力和結(jié)構(gòu)美,給讀者以“畫(huà)龍點(diǎn)睛”式的藝術(shù)享受。
結(jié)章顯志的文章結(jié)尾時(shí),要注意以下三點(diǎn):
1.“志”要鮮明有力。
“志”既是體現(xiàn)全文中心主旨的,就不能含糊其詞,要立場(chǎng)鮮明。
2.“志”的顯現(xiàn)必須以前文為基礎(chǔ),有感而發(fā),自然貼切,不可泛泛而談,無(wú)病呻吟。
3.顯現(xiàn)“志”的語(yǔ)言要精練、概括。
文章的語(yǔ)言必須高度凝練概括,言簡(jiǎn)意明,不可拖沓啰嗦。
例如:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)該是自覺(jué)的,我們要從現(xiàn)在做起,讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥蘢,繁茂。
這就是結(jié)章顯志的結(jié)尾。
四、意外結(jié)局法
意外結(jié)局法,是敘事性文章結(jié)尾常用的一種方法。所謂“意外”,就是出乎意料的意思。這種方法常常在文章即將結(jié)束時(shí),陡然出現(xiàn)一個(gè)轉(zhuǎn)折,出乎讀者意料,隨之嘎然而止,從而使讀者震驚,進(jìn)而回味、想象。
成功地運(yùn)用這一結(jié)尾方式,其作用是不容低估的:
1.使平淡無(wú)奇的作品陡然異峰突起。
2.留下具大的思維空間,使讀者對(duì)作品的情節(jié)重新認(rèn)識(shí),重新品味。
3.正是由于結(jié)尾這種一百八十度的急轉(zhuǎn),作者才體會(huì)到作品的意味深長(zhǎng),由此得到美好的藝術(shù)享受。
在具體的寫(xiě)作中,意外結(jié)局有下面三種表現(xiàn)方法:
1.結(jié)局的轉(zhuǎn)折由人物語(yǔ)言或人物對(duì)話完成。
2.結(jié)局的轉(zhuǎn)折在人物無(wú)言的行動(dòng)中完成。
3.結(jié)局的轉(zhuǎn)折在事件的突變中完成。
總之,一篇好的文章,開(kāi)頭重要,一個(gè)精彩的結(jié)尾,更能對(duì)全文起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。所以寫(xiě)文章時(shí),應(yīng)注意根據(jù)文章的內(nèi)容選擇合適的結(jié)尾,才能使文章給人以深刻的印象,從中受到啟迪和教育,獲得美好的藝術(shù)享受。