任 和

首都師范大學燕都學院

英雄崇拜是人類與生俱來的本性之一?？ㄈR爾說：“英雄崇拜從沒有死，并且也不可能死”。[1]在崇拜的心理中，情感的成分遠過于理智的成分?！耙粋€有著英雄祖先的民族是值得自豪和驕傲的民族。在漫漫歲月中，與遠古圖騰崇拜一樣久遠的英雄崇拜是如此深深地潛藏在一個民族心理結構的深處，流淌在每一個子民的血液里，凝聚成一種我們稱為“英雄情結”的民族心理積淀，這是一種與英雄相認，與崇高親切的內心期待?！盵2]崇拜英雄的情操是道德的，同時也是超道德的。所謂“超道德的”，就是美感的。英雄崇拜可使人上進、社會發(fā)展。

《戰(zhàn)狼Ⅱ》是一部以超級英雄為主題的影片，主人公冷鋒原本是中國某神秘特種部隊“戰(zhàn)狼”的一員，因為違反了軍隊不得向普通民眾動手的規(guī)定被迫退役，仍在軍隊中服役的未婚妻龍小云在一次任務中失蹤，現場僅留下一個有著神秘花紋的子彈殼。冷鋒為尋找龍小云的下落來到非洲，卻卷入了一場非洲國家的叛亂。影片中體現了我國特有的軍旅文化，在建軍節(jié)期間上映更是激發(fā)了民族精神、愛國精神，凝聚了民族感情。下面就分別從《戰(zhàn)狼》的故事模型和人物塑造中探究其中的英雄元素及蘊含的英雄內生力。

一、《戰(zhàn)狼Ⅱ》的英雄故事模型分析

美國比較神話學家約瑟夫·坎貝爾在其《千面英雄》[3]一書中，系統(tǒng)地將過去的敘事手法進行了總結、規(guī)范、命名、組織和結構化，將英雄故事階段分成了三大階段，又分成十七個小階段。坎貝爾抽出了框架式的故事模型：“英雄從日常生活的世界出發(fā)，冒種種危險，進入一個超自然的神奇領域。在那神奇的領域中，和各種難以置信的有威力的超自然體相遭遇，并且取得決定性的勝利。于是英雄完成那神秘的冒險，帶著能夠為他的同類造福的力量歸來”。[4]而美國的好萊塢編劇們將坎貝爾“英雄之旅理論”的故事模式進行修改，將英雄歷程分成十二個英雄故事階段和故事模型中的八種類型人物原型，以此作為英雄故事的創(chuàng)作模板?！稇?zhàn)狼Ⅱ》也到處可見類似的英雄故事模型。正打算在非洲海域漂泊一生的冷鋒正處在——普通的世界里正常階段；非洲政府陷入到動亂中，紅巾軍攻占各地，而冷鋒本可以安全撤離，卻因無法忘記曾經作為軍人的使命，孤身犯險沖回淪陷區(qū)——冒險的召喚階段；紅巾軍正攔住冷鋒他們，但中國大使趕了過來，救走了冷鋒他們——導師（智者）的出現階段；在非洲大草原，冷鋒一踩油門向前疾行，雄獅在車后一路狂奔，但始終無法追上汽車——穿越了第一個門檻階段；冷鋒在華資工廠遇到從未參過軍的卓亦凡，結識了中國解放軍東南區(qū)偵察連長何建國等益友，也遭遇了老爹、奧杜將軍這樣的敵人——到了測試、益友、敵人階段；華資工廠被控制，眾人逃到直升飛機，而直升飛機被炸，冷鋒與何建國默契配合與老爹的坦克周旋，導致坦克傾翻——到了接近深層的洞穴階段；老爹從坦克里面爬了出來，與冷鋒進行肉博，冷鋒與老爹進行殊死博斗，中國的巡洋艦發(fā)出數枚導彈催毀了老爹的部隊，冷鋒趁機打敗了老爹——即嚴峻的考驗階段；華資工廠大部份員工獲救乘坐汽車往安全區(qū)趕去，布滿了荷槍實彈的武裝部隊，冷鋒拿出一面五星紅旗迎風展示，安全區(qū)的領導認出了五星紅旗，批準放行——即回去的路階段。經過歸納可以看出《戰(zhàn)狼Ⅱ》的編劇仍然遵循了坎布爾的故事模型而創(chuàng)作。

坎貝爾的英雄之旅模型與許多成功的敘事暗合。但是這個模型是可以進行再加工的，不需要完全按照十七個小階段的順序來進行敘事，遭遇危險的階段可以重復，類型人物也不需要一定要八種。英雄的故事模型本身，包含著無數的可能性和變體。

二、《戰(zhàn)狼Ⅱ》的英雄形象分析

塑造電影中的戰(zhàn)爭英雄形象需要在真實的戰(zhàn)斗環(huán)境中，通過展示人物所表現出的智慧、膽略，通過挖掘人物內在的情感和心理活動，塑造出人物獨特的個性和品格。[5]這是影片的魅力所在。勇敢堅強、聰明機智、沉著冷靜、勇于犧牲、富于奉獻等特征是從古至今的文藝作品里的英雄都具有的，這些特征也是讓觀眾感受英雄主題最深的。但是在能夠表現英雄形象共性特征的同時，必須有能突出英雄形象的個性特征，這樣的人物塑造才會更豐滿、更生動。英雄形象中的個性特征，在人物塑造上凸顯人物個性品質，更能把人物塑造成所謂“圓型人物”，為了滿足觀眾的審美需求。

《戰(zhàn)狼Ⅱ》的事件為真實事件改編，在2015年3月，中國海軍艦艇編隊組織艦艇和有關力量赴也門執(zhí)行撤離中國公民任務。還有2014年8月，西非國家感染埃博拉病毒爆發(fā)，中國向幾內亞、利比里亞和塞拉利昂三國派出的公共衛(wèi)生專家組，以及中方提供的抗擊埃博拉疫情緊急人道主義醫(yī)療物資等。[6]

（一）行為、動作分析

德國古典哲學家黑格爾認為：“能把個人的性格、思想和目的最清楚表現出來的是動作，人的最深刻方面只有通過動作才能見諸現實。”[7]英雄常會有強大的對手，因此對抗是英雄故事里一種常見的主題。但是觀眾對于人物的認同機制是十分復雜的，一個好人比較容易被人認同，但是如果他枯燥乏味，不能采取主動的行動來推動情節(jié)進展，觀眾還是會拋棄他。[8]所以《戰(zhàn)狼Ⅱ》中冷鋒等英雄的行為動作，也是通過戰(zhàn)爭沖突中的反抗行為、拯救行為和對峙斗爭行為等來塑造的。體現反抗行為的是：紅巾軍闖入華人錢必達在非洲開的超市后，其他人不是唉聲求救，就是抱頭鼠竄，只有冷鋒徒手與紅巾軍搏斗，徒手搶沖鋒槍，與紅巾軍殊死搏斗，最后打退了追進來的紅巾軍，帶領眾人往中國大使館趕去。拯救行為貫穿影片始終，冷鋒一開場就為了救游輪上的所有船員跟海盜戰(zhàn)斗；在圣弗蘭華美醫(yī)院，獨自一人開車救出蕾切爾（Rechle）和帕莎（Pasha）；聯合國派直升機來救大家，卻被叛亂軍的一枚火箭彈擊中，冷鋒率先沖進去，救出蕾切爾（Rechle）一行人。電影前期，紅巾軍大多是被冷鋒壓制，后期的雇傭軍與冷鋒展開了一系列的對峙斗爭：冷鋒與何建國利用搶到的坦克，與敵軍坦克周旋；何建國幾人在老爹駕駛的坦克上套上了鋼繩，將其拉翻；以及全片的高潮，冷鋒與雇傭軍頭目的一對一肉搏戰(zhàn)等，都是英雄行為動作的表現。

（二）對白

電影中的人物語言是表現人物性格的重要方式之一，集體語言形式甚至可以表現出一部電影的風格和題材，也可以幫助推進劇情發(fā)展。在《戰(zhàn)狼Ⅱ》中人物語言并不是很豐富，交流頻率也不是很高，但語言風格很有特點，非洲同胞們時不時的詼諧逗趣，以及新兵卓亦凡的機智對答“你媽沒告訴你別惹熊孩子嗎？”都很好的紓解了影片的緊張情緒。冷鋒的臺詞則處處凸顯出冷鋒作為一個前特種兵，他從來沒有忘記自己的軍旅生涯，一直在默默地以過去部隊里戰(zhàn)友們打氣的話來激勵自己，如：“一朝是戰(zhàn)狼，終身是戰(zhàn)狼。”“我們中隊的口號是什么？謙虛?！薄爱敱蠡趦赡?，不當兵后悔一輩子呀!”。當雇傭兵頭目輕蔑地說，“你們這種民族就應該一輩子受欺負?！睍r，冷鋒怒而給他一拳，傲氣地說“那他媽是以前?！保痪湓捤茉斐鲆粋€頂天立地的中國軍人形象。

（三）英雄形象特征分析

對于英雄形象特征的塑造，一般好萊塢影片認為人物形象一定要高大。但是《戰(zhàn)狼Ⅱ》并沒有拘泥于塑造一個壯碩的英雄，而是活用吳京的個人身體條件，打造一個靈活多面的英雄。影片中，非洲的數個國家都陷入戰(zhàn)火之中，冷鋒只身一人開車闖入桑庫加鎮(zhèn)，為了屯杜（Tundu）的母親和中國同胞，冷鋒毅然決然孤身一人深入戰(zhàn)區(qū)。體現了冷鋒勇于犧牲的精神。影片中，在桑庫加鎮(zhèn)圣佛蘭醫(yī)院，冷鋒鎮(zhèn)定駕車，順勢打著方向盤從大門口經過，沒有打草驚蛇引起紅巾軍的懷疑。從圣佛蘭醫(yī)院沖出時，蕾切爾（Rechle）就是抱著帕莎（Pasha）悶頭跑，光顧著發(fā)動汽車卻沒有顧及身后的追兵，冷鋒攀在車身旁，輕盈如同猿猴一般，一一擊倒擋路的敵人，一路沖出醫(yī)院。冷鋒返回華資工廠前，手無寸鐵的他想到了過去在戰(zhàn)狼部隊里學到的求生技巧，準備了許多箭頭上帶毒的箭只，使被射中的紅巾軍未哼一聲便倒地身亡。體現了冷鋒的聰明機智特征。冷鋒利用工廠的地形條件，從屋頂跳到坦克上，只用幾顆子彈就奪下一輛坦克。在冷鋒的步步緊逼下，眼見大勢不妙的雇傭兵頭目瞄準冷鋒就是一槍，子彈正中防彈服，卡在碎裂的防彈陶瓷中間。冷鋒低頭，看到扭曲的彈頭上刻著特殊的花紋，與胸前的子彈一模一樣。殺死龍小云的真兇找到了，一股怒火升起，冷鋒奮力沖向老爹展開拼死肉搏戰(zhàn)?，F在已不是國家仇恨，而是私人恩怨。老爹抽出暗藏的短刃，遭暗算的冷鋒被疼痛刺激，反而擊起了斗志。他一把抓下掛在脖子上的子彈，用力夾在指間扎向老爹的脖子、胸膛。最后太陽穴上的一擊，讓未婚妻龍小云的靈魂得到了安息。體現了冷鋒的勇敢堅強的特征。

除了同其他電影英雄相類的共性特征外，還有很多個性特征。影片中，冷鋒在受傷時腦海里始終浮現龍小云的音容笑貌，對冷鋒來說，龍小云不僅是自己的未婚妻，她還是戰(zhàn)友，是領路人，雖然女醫(yī)生蕾切爾（Rechle）多次表達出了對冷鋒的好感，但是一直到影片末尾，在冷鋒心中龍小云的地位仍然是無可取代的，體現了冷鋒對愛情的堅貞。另外不同于美國大片中的英雄高冷的特性，冷鋒一直是盡其所能幫助那些需要幫助的人，離開郵輪后，在碼頭上幾乎所有的非洲商人都認識冷鋒并熱情的同冷鋒打招呼，可見冷鋒在短短一年的非洲生活中已經與非洲人民打成一片。在救華資工廠員工時，冷鋒與華資工廠負責人意見相左，他執(zhí)意要帶所有人離開，在聯合國飛機來時，工廠負責人偷偷跑上飛機，而冷鋒卻堅持讓所有的婦女兒童先上飛機，其他人一起從陸路闖出這個地獄。體現了冷鋒作為軍人，始終堅持原則。在《第一滴血》等其他美國英雄電影中，孤膽英雄通常都是獨身作戰(zhàn)，包括美國隊長和蜘蛛俠等超級英雄在自己做主人公的電影中也是一人完成殲滅敵人的行動的。但是在《戰(zhàn)狼Ⅱ》中，戰(zhàn)友情也是重筆書寫的。冷鋒和何建國僅僅通過工廠門口的陷阱安排就判斷出對方也是軍旅中人，夜間在篝火旁互報軍隊番號行軍禮更是表現出惺惺相惜。冷鋒被工廠負責人趕走時，只有何建國和卓亦凡替他說話。敵人的坦克來犯工廠，三人眾志一心，以單兵對戰(zhàn)坦克，成功繳獲戰(zhàn)車后也鉆進車內，三人配合對其他坦克進行出其不意的攻擊。頭目駕駛的坦克車開來，冷鋒示意同伴何建國和卓亦凡繼續(xù)駕駛戰(zhàn)車，自己站在對方坦克前吸引注意力，卓亦凡趁對方不備將錨鉤掛在坦克車頭的牽引鉤上，吳建國再把連著錨鉤的鋼筋繩死死固定在柱子上。冷鋒見準備停當，轉身發(fā)力奔跑。不知情況的雇傭兵頭目加大馬達前沖，一下被掀了個底朝天。

三、結語

美國影視學者說過：“英雄是社會的類型，英雄是從形象與象征文化的文化譜系中抽象出來的，他們?yōu)槿藗兲峁┝嗽噲D效仿的典范”[9]。由于社會在不斷發(fā)展進步，歷史進程的更迭，英雄的模式標準不能一直不變，而要適應社會潮流的發(fā)展。人類英雄自然也要面對巨大的挑戰(zhàn)和困難。所以當今影視劇中需要的英雄就是能夠奮戰(zhàn)超越個人及地域的歷史局限，進而接受并克服自己命運挑戰(zhàn)的人。

在一帶一路戰(zhàn)略下，中國向非洲發(fā)展，有越來越多的中國人或為非洲當地建設服務，或為自身工作發(fā)展，投身到非洲這片廣袤的大地，為擴大中國的影響力盡自己的一份力?！稇?zhàn)狼Ⅱ》中的故事情節(jié)如非洲撤僑、中國人民幫助非洲戰(zhàn)勝埃博拉病毒以及中國到非洲開辦工廠等都有有真實故事原型很容易被觀眾接受，讓曾經有非洲經歷的觀眾很有代入感；通過塑造和刻畫人物的性格、情感、行為和言語等來闡釋對人類未來生存發(fā)展真、善、美的藝術探索追求，英雄的勇敢、堅持、不屈服，任何時候都敢于為自己、集體和國家的利益而戰(zhàn)的精神是英雄人物感動的內核?！稇?zhàn)狼Ⅱ》中的喝茅臺酒競賽場面、冷鋒駕駛北京吉普、中國大使館負責人不卑不亢勇敢同叛亂軍對峙的行為等均展現愛國主義情懷，很容易贏得觀眾情感，引起全中華兒女的共鳴。吸收中國傳統(tǒng)文化精華，選取歐美敘事風格，《戰(zhàn)狼Ⅱ》開了個好頭，相信作為民族之風的國產英雄電影，會不斷地從中國的傳統(tǒng)精神中汲取精華，使中國的電影吸引國內觀眾的眼球，走向世界。