近日，中宣部追授鐘揚(yáng)為“時(shí)代楷?！钡姆Q號(hào)。鐘揚(yáng)從事研究和教學(xué)工作30余年，學(xué)術(shù)援藏16年，在雪域高原跋涉50多萬(wàn)公里，收集上千種植物的4000多萬(wàn)顆種子，填補(bǔ)了世界種質(zhì)資源庫(kù)沒(méi)有西藏種子的空白；幫助和推動(dòng)了西藏大學(xué)的植物學(xué)專業(yè)從“三個(gè)沒(méi)有”，即沒(méi)有教授、教師沒(méi)有博士學(xué)位、沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)國(guó)家自然基金項(xiàng)目，到創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)“第一”，不僅填補(bǔ)了西藏高等教育的一系列空白，更將西藏大學(xué)生物多樣性研究成功推向世界……一項(xiàng)項(xiàng)成就，足以鐫刻在中國(guó)學(xué)術(shù)史上。鐘揚(yáng)的一生，既留下了學(xué)術(shù)巨著，更寫就了精神史詩(shī)。他33歲就已經(jīng)是副局級(jí)，卻毅然放棄所有的職級(jí)待遇，做了一名普通的大學(xué)教授；16年間，他的足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦、最荒蕪的地區(qū)，他匍匐在雪域高原研究種子，他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)生死一瞬，為的是“一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國(guó)家，一粒種子可以造福萬(wàn)千蒼生”的信念。

（選自“新華網(wǎng)”2018年3月29日）

素材解讀

16年艱苦援藏，鐘揚(yáng)將西藏大學(xué)生物多樣性研究成功推向世界，探索出高端人才培養(yǎng)的援藏新模式。要開(kāi)拓創(chuàng)新往往要克服很多困難，要解決很多問(wèn)題，還要面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。鐘揚(yáng)帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)忘我工作，從一點(diǎn)一滴做起，從細(xì)處著手，從艱苦的具體工作開(kāi)始，最終取得了輝煌的成績(jī)。這使我們深刻體會(huì)到，每一項(xiàng)工作的進(jìn)步都是無(wú)數(shù)人付出艱辛勞動(dòng)的結(jié)果，任何成績(jī)都不可能期望“天上掉餡餅”，只有付出超常的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想。

適用話題

現(xiàn)實(shí)與理想 付出與目標(biāo) 人生追求 理想與行動(dòng)