郭秋

摘 要：幼兒是祖國(guó)的花朵，是國(guó)家的未來(lái)，幼兒的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)幼兒園，如果說(shuō)幼兒園是孩子成長(zhǎng)的第一搖籃，那么幼兒園的后勤管理工作就是孩子的保姆。幼兒園的后勤管理工作任重而道遠(yuǎn)，一個(gè)良好的后勤管理工作，可以為幼兒的身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子可以在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，本文從幼兒園的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)幼兒園的后勤管理工作提出一些針對(duì)性的管理思考。

關(guān)鍵詞：幼兒園 后勤管理工作 管理措施

目前，在我國(guó)很多的幼兒園后勤管理工作的實(shí)際情況不容樂(lè)觀，有的幼兒園管理者對(duì)后勤管理工作不夠重視，一味的追求教學(xué)的效率和質(zhì)量。而且，有的后勤管理工作人員的素質(zhì)不高、年紀(jì)大，缺乏專業(yè)的育兒經(jīng)驗(yàn)，這會(huì)阻礙幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。幼兒園后勤管理工作的好壞，關(guān)系到每一位幼兒的健康與安全，關(guān)系到家庭的幸福和未來(lái)，做好幼兒園的后勤管理工作需要每一位工作人員以及教師共同努力。[1]

一、幼兒園后勤管理工作的主要構(gòu)成部分

幼兒園后勤管理工作涉及的范圍很廣，涉及到很多方面的管理工作，不僅僅是食堂后勤、幼兒園的維修、環(huán)境的綠化等，它包括幼兒的吃、喝、拉、撒、睡等很多的方面，這些方面都是后勤處要負(fù)責(zé)的工作，接下來(lái)就從幾個(gè)大的方面對(duì)幼兒園的后勤管理工作進(jìn)行總結(jié)和分析。[2]

1.安全管理

安全是一直備受人們的關(guān)注！幼兒的安全是幼兒園工作的重心，孩子的安全得不到保障，還談什么教育？！所以，安全管理是幼兒園工作的重中之重，這關(guān)系到一個(gè)幼兒園能否繼續(xù)生存和發(fā)展的根本問(wèn)題，這也是做好后勤管理工作的前提。在日常的后勤安全管理工作，要把幼兒的生命與健康安全做為首要的任務(wù)，主要包括對(duì)教玩具進(jìn)行消毒、電器設(shè)備、游戲運(yùn)動(dòng)設(shè)施、周邊環(huán)境排查等各方面的安全檢查。其中尤為重要的是對(duì)校車的的安全檢查和管理，以及消防設(shè)施的檢查和維護(hù)。校車的安全管理直接影響著幼兒的生命安全，所以幼兒園管理人員要高度關(guān)注，認(rèn)真仔細(xì)的檢查 不得馬虎，另外，還需對(duì)幼兒定期進(jìn)行相關(guān)的安全演練，幫助幼兒提高安全意識(shí)，保護(hù)幼兒的身心健康和安全，使幼兒可以健康的成長(zhǎng)。[3]

2.幼兒的健康管理

幼兒的健康管理不僅是老師的責(zé)任，也是后勤管理工作的重要內(nèi)容，所以，后勤處要做好相關(guān)的健康管理工作。比如說(shuō)，在流行病感染的高發(fā)時(shí)期，要做好室內(nèi)的消毒工作，及時(shí)的預(yù)防流行病的傳染，對(duì)患病的幼兒要進(jìn)行觀察和治療，及時(shí)的進(jìn)行隔離等，在幼兒園的生活和學(xué)習(xí)中，對(duì)幼兒喝水的杯子、擦手的毛巾以及餐具必須要每天進(jìn)行消毒，每天都需要開(kāi)窗通風(fēng)，防止細(xì)菌的滋生。幼兒園這些健康管理工作與幼兒的健康成長(zhǎng)緊密結(jié)合，它們往往是相互聯(lián)系的，在實(shí)行的過(guò)程中會(huì)有很多的重合之處，而且不是單方面的努力就能把健康管理工作做好，需要多方面的共同努力，提高后勤管理的水平，教師在日常的工作也需要積極的配合，幫助后勤處做好幼兒的健康管理工作。[4]

3.環(huán)境衛(wèi)生管理

在創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)幼兒園的評(píng)估中，幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生工作，也是衡量一個(gè)幼兒園的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。家長(zhǎng)為自己的孩子選擇幼兒園時(shí)，也會(huì)考慮到幼兒園的環(huán)境，一個(gè)良好的幼兒園環(huán)境，有利于幼兒的健康成長(zhǎng)，所以幼兒園管理者要重視幼兒園的環(huán)境管理，后勤管理的責(zé)任不容忽視。在具體的管理方法上，后勤管理部門要明確相關(guān)工作人員的職責(zé)，為每一個(gè)人做好衛(wèi)生區(qū)域的劃分，使得每一個(gè)人的分工明確，都應(yīng)該負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域，做好份內(nèi)的工作，只有分工到人、管理到人的環(huán)境衛(wèi)生管理工作，才能高效的做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的生活和成長(zhǎng)的環(huán)境。

4.食堂飲食管理

俗話說(shuō)："民以食為天"。食物的安全與幼兒的健康成長(zhǎng)有著密切的聯(lián)系，而幼兒園的食堂主要是為幼兒提供飲食的場(chǎng)所，食堂的衛(wèi)生與食材的安全直接關(guān)系到幼兒的身心健康發(fā)展，這也是家長(zhǎng)們高度關(guān)注的問(wèn)題，在對(duì)幼兒園進(jìn)行安全檢查時(shí)，也會(huì)十分注重對(duì)食堂的檢查。所以，做為后勤工作的管理者，要建立和健全幼兒園食堂管理制度，從食材的選擇到制作過(guò)程，都需要有認(rèn)真仔細(xì)的檢查和管理。有的幼兒園為了節(jié)省開(kāi)支，從中獲取利益，就會(huì)選購(gòu)比較便宜的食材，這樣的食物難以確保質(zhì)量，我們要成立監(jiān)督和檢查小組，嚴(yán)格對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控，杜絕此類事情的發(fā)生，確保幼兒園飲食的安全，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

二、實(shí)施有效的管理方式，以精細(xì)化管理給幼兒提供一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境

1.細(xì)化責(zé)任，把責(zé)任落實(shí)帶每個(gè)人身上

首先，幼兒園管理者要結(jié)合《崗位責(zé)任制》加強(qiáng)對(duì)自身的管理以及全體教職工的管理，為每一個(gè)工作人員制定出每天的工作流程，明確每位教職工的分工，做到誰(shuí)的工作誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的區(qū)域誰(shuí)負(fù)責(zé)，做好一崗雙責(zé)制度的落實(shí)。而且，在每隔一個(gè)月要進(jìn)行一次中層和教職工的大例會(huì)，每一個(gè)負(fù)責(zé)人要及時(shí)的將這一個(gè)月以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)和匯報(bào)，如果有做不到位的工作以及未完成的工作，要及時(shí)的分析原因，對(duì)下一階段的工作也要做好合理的規(guī)劃，在面臨重大的決策時(shí)，要和其他的中層干部展開(kāi)積極的討論和研究，聽(tīng)取他們?cè)谀囊环矫娴慕鉀Q措施有更好的意見(jiàn)和建議，也可以提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。除此之外，還需要對(duì)教職工以及后勤干部進(jìn)行思想教育和培訓(xùn)，統(tǒng)一他們的思想認(rèn)識(shí)，把積極的態(tài)度投入到工作中，做錯(cuò)事時(shí)，要進(jìn)行反思和總結(jié)，幼兒園管理者也要獎(jiǎng)懲分明，如果有嚴(yán)重錯(cuò)誤的行為，要進(jìn)行開(kāi)除處理，形成精細(xì)化管理的氛圍。

2.安全保衛(wèi)工作

安全保衛(wèi)工作和安全教育工作是幼兒園一日活動(dòng)中最為重要的環(huán)節(jié)之一，也是幼兒園后勤管理工作必須謹(jǐn)記的管理理念，如果幼兒的安全得不到保證，也就談不上教育。所以，在幼兒園的日常活動(dòng)中，要把幼兒的生命安全做為教育的首要目標(biāo)，一切的幼兒園活動(dòng)和相關(guān)的管理制度都要圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行。幼兒園的安全保衛(wèi)工作主要包括：幼兒園在入園以及離園時(shí)，需要求是家長(zhǎng)或者直系的親屬接送，不能讓幼兒獨(dú)自外出幼兒園；幼兒在幼兒園內(nèi)的活動(dòng)范圍不能離開(kāi)老師的視線范圍內(nèi)；進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)，老師要清點(diǎn)人數(shù)，避免幼兒意外的走失。

3.飲食衛(wèi)生管理

飲食衛(wèi)生的管理對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用，幼兒園的后勤管理處應(yīng)該健全相關(guān)的衛(wèi)生管理制度，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以在制度的規(guī)范下有效的進(jìn)行，對(duì)食堂內(nèi)的工作人員進(jìn)行規(guī)范性的培訓(xùn)和可操作性的指導(dǎo)，避免偷工減料的現(xiàn)象發(fā)生在食堂的飲食衛(wèi)生中，保證幼兒園飲食衛(wèi)生的安全。

4.保管工作

班級(jí)所需要的教具以及相關(guān)的材料的配發(fā)也是后勤管理工作的一部分，教師的辦公用品、教學(xué)用品以及幼兒的玩具等的增添和配發(fā)都需要有專門的工作人員來(lái)負(fù)責(zé)，工作人員在每天下班之前要登記好每一個(gè)班級(jí)所需的物品，在上班前就要分配好所需的教具和材料，保證教師可以有效的進(jìn)行一日活動(dòng)的正常開(kāi)展。

5.維修維護(hù)

后勤管理工作要負(fù)責(zé)每天定時(shí)對(duì)幼兒園的游戲運(yùn)動(dòng)設(shè)施、消防器材以及教學(xué)材料進(jìn)行檢查和登記，如果有壞的設(shè)備，要及時(shí)的維修和更換，防止游戲設(shè)施的老舊、松動(dòng)等問(wèn)題導(dǎo)致幼兒受傷，要特別重視消防設(shè)施的檢查和維修工作，以備不時(shí)之需，當(dāng)遇到突發(fā)情況時(shí)，可以及時(shí)的使用。

三、完善幼兒園管理制度以及人才選拔制度

一直以來(lái)，很多的幼兒園管理者都在積極的探索符合本園發(fā)展的管理模式，努力提高教學(xué)的質(zhì)量，幼兒園管理者需要圍繞本園的管理理念，不斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度的制定，形成一套獨(dú)具特色的幼兒園管理體制。除此之外，幼兒園管理者還要制定一套具體可操作性的考核標(biāo)準(zhǔn)，用該標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范相關(guān)工作人員的行為，做到獎(jiǎng)懲分明，保證幼兒園管理工作正常進(jìn)行。幼兒園的發(fā)展和進(jìn)步，離不開(kāi)后勤管理部門的努力，作為幼兒園的后勤管理部門，也要按照相應(yīng)的規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極的投入到幼兒園的后勤工作中，發(fā)揮自己的作用。

總而言之，幼兒園教育機(jī)構(gòu)對(duì)幼兒的健康、全面成長(zhǎng)有著非常重要的作用和意義，幼兒得以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，幼兒園的后勤管理工作有很大的功勞。針對(duì)近幾年來(lái)在幼兒園發(fā)生的各類安全事故，做為幼兒園的管理者，不僅要重視教學(xué)的質(zhì)量和水平，更應(yīng)該高度關(guān)注幼兒園的后勤管理工作，提高后勤管理人員的整體素質(zhì)和管理工作的質(zhì)量。從多種途徑、多方面來(lái)改善和提高幼兒園的后勤管理工作，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而提高幼兒園的管理和發(fā)展水平，推動(dòng)我國(guó)幼教事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]李婷.提高幼兒園后勤管理工作質(zhì)量的對(duì)策探討[J].才智，2017（14）：46.

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