■河南省鄲城縣第一高級中學 李文艷
從近幾年高考和各地模擬考試情況看,反應熱知識的考查增加了對能量轉(zhuǎn)化圖的理解和運用,其主要命題形式有如下幾種。
例1炭黑是霧霾中的重要顆粒物。研究發(fā)現(xiàn),它可以活化氧分子,生成活化氧?;罨^程的能量變化模擬計算結(jié)果如圖1所示,活化氧可以快速氧化SO2。下列說法正確的是( )。
圖1
A.每活化一個氧分子吸收0.29eV的能量
B.水可使氧分子活化反應的活化能降低0.42eV
C.氧分子的活化是O—O的斷裂與C—O鍵的生成過程
D.炭黑顆粒是大氣中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的催化劑
解析:由活化過程的能量變化模擬圖可知,每活化一個氧分子放出0.29eV的能量,A項錯誤;水可使氧分子活化反應的活化能降低包括兩部分,第一部分炭黑與氧氣生成中間產(chǎn)物使活化能降低0.18eV,第二部分是中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì)使活化能降低0.42eV,則水可使氧分子活化反應的活化能降低0.6eV,B項錯誤;結(jié)合圖示,比較反應物與目標物質(zhì)的結(jié)構(gòu)可知,C項正確;根據(jù)“活化氧可以快速氧化二氧化硫”可以判定,D項正確。
答案:CD
例2科學家用X射線激光技術觀察到CO與O在催化劑表面形成化學鍵的過程。反應過程如圖2所示。
圖2
下列說法中正確的是( )。
A.CO和O生成CO2是吸熱反應
B.在該過程中,CO斷鍵形成C和O
C.CO和O生成了具有極性共價鍵的CO2
D.狀態(tài)Ⅰ →狀態(tài)Ⅲ表示CO與O2反應的過程
解析:根據(jù)能量—反應過程的圖像知,狀態(tài)Ⅰ的能量高于狀態(tài)Ⅲ的能量,故該過程是放熱反應,A項錯誤;根據(jù)狀態(tài)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可以看出整個過程中CO中的C和O形成的化學鍵沒有斷裂,B項錯誤;由狀態(tài)Ⅲ可知,生成物是CO2,具有極性共價鍵,C項正確;狀態(tài)Ⅰ→狀態(tài)Ⅲ表示CO與O反應的過程,D項錯誤。
答案:C
例3我國科研人員提出了由CO2和CH4轉(zhuǎn)化為高附加值產(chǎn)品CH3COOH的催化反應歷程。該歷程如下頁圖3所示。
圖3
下列說法不正確的是( )。
A.生成CH3COOH總反應的原子利用率為100%
B.CH4→CH3COOH過程中,有C—H鍵發(fā)生斷裂
C.①→②放出能量并形成了C—C鍵
D.該催化劑可有效提高反應物的平衡轉(zhuǎn)化率
解析:根據(jù)圖示,CH4與CO2在催化劑存在時生成CH3COOH,總反應為CH4+種生成物,原子利用率為100%,A項正確;CH4選擇性活化變?yōu)棰俚倪^程中,有1個C—H鍵發(fā)生斷裂,B項正確;根據(jù)圖示,①的總能量高于②的總能量,①→②放出能量,對比①和②,①→②形成C—C鍵,C項正確;催化劑只影響化學反應速率,不影響化學平衡,不能提高反應物的平衡轉(zhuǎn)化率,D項錯誤。
答案:D
例4某科學家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將 H2O、CO2轉(zhuǎn)變?yōu)?H2、CO。其過程如下:
下列說法不正確的是( )。
A.該過程中CeO2沒有消耗
B.該過程實現(xiàn)了太陽能向化學能的轉(zhuǎn)化
C.圖4中ΔH1=ΔH2+ΔH3
D.以CO和 O2構(gòu)成的堿性燃料電池的負極反應式為
解析:根據(jù)題干中已知的兩個反應可以看出,CeO2在反應前后沒有變化,CeO2應該是水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氫氣和一氧化碳的催化劑,A項正確;在太陽能的作用下,水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為氫氣和一氧化碳,太陽能轉(zhuǎn)化為化學能,B項正確;根據(jù)蓋斯定律可知-ΔH1=ΔH2+ΔH3,C項錯誤;以一氧化碳和氧氣構(gòu)成的堿性燃料電池,負極應為一氧化碳失電子,在堿性條件下一氧化碳應變?yōu)樘妓岣x子,結(jié)合選項中所給的電極反應式,再根據(jù)電荷守恒、得失電子守恒,則可判斷D項正確。
答案:C
圖4
例5肼(H2NNH2)是一種高能燃料,有關化學反應的能量變化如圖5所示。
圖5
已知斷裂1mol化學鍵所需的能量(kJ):N≡N為942,O==O 為500,N-N為154,則斷裂1molN—H鍵所需的能量(kJ)是( )。
A.194 B.391 C.516 D.658
解析:本題考查化學鍵鍵能與反應熱關系。由圖知N2H4(g)+O2(g)==N2(g)+2H2O(g) ΔH=-534kJ·mol-1,可設斷裂1molN—H鍵所需能量為xkJ,154kJ+4xkJ+500kJ-2752kJ=-534kJ,可求得x=391。
答案:B