□ 李曉忠（廣東白云學(xué)院體育教研室 廣東 廣州 510450）

1、研究目的

近年來，我國高校體育教學(xué)改革不斷深化，打破傳統(tǒng)的體育教學(xué)模式上，尊重學(xué)生的個性，發(fā)揮學(xué)生的特長，并掌握一到兩門體育運動技能，為養(yǎng)成終身體育習(xí)慣打下基礎(chǔ)。本文從廣東白云學(xué)院大學(xué)俱樂部現(xiàn)狀分析，進一步對廣東白云學(xué)院體育俱樂部課程改革，俱樂部教學(xué)模式改革進行研究，以期對大學(xué)課程理論改革提供微薄參考數(shù)據(jù)。

2、研究對象

廣東白云學(xué)院體育俱樂部。

3、研究方法

3.1、文獻資料法

查閱中國知網(wǎng)、百度等網(wǎng)站，廣東白云學(xué)院圖書館書籍等資料，根據(jù)這些文獻資料，設(shè)定訪談內(nèi)容，對高校開設(shè)選課課程，場地，師資等問題進行分析。

3.2、訪談法

就我院課程的開設(shè)、場地、師資、教材、監(jiān)督與管理，與人事處、基建處、教務(wù)處等，獲取研究的相關(guān)信息。

3.3、實證研究法

對所研究的客觀現(xiàn)象與事實進行檢驗。

4、研究結(jié)果與分析

4.1、廣東白云學(xué)院大學(xué)體育俱樂部現(xiàn)狀分析

（1）大學(xué)體育俱樂部開設(shè)課程開設(shè)現(xiàn)狀。

大學(xué)體育開設(shè)大一、大二必修課程，共分為四個學(xué)期，每學(xué)期1個學(xué)分，共4學(xué)分，共126學(xué)時。大學(xué)兩年，選課2次，每學(xué)年選課1次。開設(shè)課程的俱樂部：體育舞蹈、籃球、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、跆拳道、瑜伽、柔道、擊劍、攀巖、太極?？己藰藴剩哼\動參與占20%，學(xué)習(xí)態(tài)度占10%，身體素質(zhì)占25%，知識技能占35%，自我評價占10%。具體考核內(nèi)容由各項目分別制定執(zhí)行。未開設(shè)課程的俱樂部有：排球、足球、田徑、壁球、輪滑、毽球。沒有針對病殘學(xué)生開設(shè)體育保健課。

（2）大一、二俱樂部選課現(xiàn)狀。

我院從2006年開始實行體育選項課，通過12年的實踐教學(xué)，由原來的7個選項課程，增加到11個項目，反映了我院俱樂部教學(xué)得到了學(xué)生的認同，開設(shè)的項目受歡迎，學(xué)生可以跟據(jù)自己的興趣、愛好進行選課，提高了學(xué)生的上課積極性,同時也暴露很多問題與不足。第一，選修課教師的專業(yè)水平，上課的場地，考試的標準等客觀原因，對學(xué)生選課的動機有影響，造成很大的差異性。室內(nèi)項目課程受熱榜，室外項目受冷落；第二，選項課程按時間段進行選修，每星期開設(shè)18節(jié)體育課程，開設(shè)時間分別為周一：5.6節(jié)；周二：3.4、5.6、7.8；周三：5.6、7.8；周四：3.4；周五：3.4。每個時間段均開設(shè)11個體育項目；第三，選項課程學(xué)生多，教師少。大一、二學(xué)生8431人，專職教師14人，兼職教師7人，共才21人。其中柔道及兼職攀巖、擊劍、教授每個班35人。其他項目教師70-80人一個班，導(dǎo)致教學(xué)組織、教學(xué)效果及學(xué)生的練習(xí)次數(shù)，運動量達不到要求。以下是2017-2018學(xué)年學(xué)生選課人數(shù)匯總。

表1 2016、2017級學(xué)生選課匯總

從表1，可以看出，學(xué)生選課人數(shù)較多的俱樂部，瑜伽、羽毛球、網(wǎng)球；而較選課較少的俱樂部，攀巖、擊劍、太極。選課人數(shù)多的俱樂部，均是專職教師，較少的是兼職教師，因我校兼職教師限35人，是這個俱樂部選課人數(shù)偏少的主要原因。受到學(xué)生熱捧的俱樂部，學(xué)生愿意強烈，但受限于教師，場地等因素開設(shè)的俱樂部課程少。

（3）大學(xué)體育俱樂部教材及課程建設(shè)情況。

我院在2006年俱樂部改革，體育實行選項課程。大學(xué)體育課程主要選用參考教材，《大學(xué)體育系列教程》、《大學(xué)體育》教程、《大學(xué)體育文化與運動教程》。體育教研室全體參與主編《廣東白云學(xué)院俱樂部內(nèi)部講義》。至今沒有使用教材，主要教師經(jīng)過多年的教學(xué)實踐，積累豐富的實踐經(jīng)驗，優(yōu)秀的講義和教學(xué)成果。在各個俱樂部項目，教材滿足不了教學(xué)的需求。

在課程的建設(shè)工作中牢固地樹立起以學(xué)生為主的俱樂部模式思想和理念，以提高學(xué)生對體育運動的興趣及其綜合素質(zhì)為目標，教師教學(xué)過程中嚴格按照學(xué)院規(guī)定的教學(xué)質(zhì)量標準，提前制定好項目大綱及授課計劃，并認真編寫好規(guī)范化的教案。教學(xué)中認真做好講解、示范、練習(xí)、反饋等各個環(huán)節(jié)的工作，使各俱樂部的運動技能都獲得了較大的提高。

（4）體育俱樂部的師資和場館實施狀況。

圖1 課外俱樂部架構(gòu)

本院現(xiàn)有教師21人，其中籃球3人、體育舞蹈3人（兼職教授1人）、羽毛球2人（田徑教練1人兼）、網(wǎng)球3人（兼職教授1人，足球教練1人兼）、瑜伽1人、乒乓球3人（兼職教授2人）、跆拳道1人、柔道1人、攀巖2人（兼職教練）、擊劍1人（兼職教練）。開設(shè)的課程，主要根據(jù)學(xué)生的選課人數(shù)，優(yōu)先于熱選項目。教師、教練都是自己專長領(lǐng)域開課，學(xué)生反饋意見，教學(xué)效果，教學(xué)評價均優(yōu)秀。但學(xué)院活動場地小，能滿足教學(xué)需求有籃球室外18個場地、擊劍館2個；其他場地配置少，室外羽毛球場9個，網(wǎng)球場4個，體育館1個、乒乓球室2個；舞蹈室2個，柔道館1個；跆拳道館1個；攀巖場1個。俱樂部上課，訓(xùn)練占我院場館使用率達95%以上。體育館爭用，而且需要教師協(xié)商，只優(yōu)先于省比賽項目。因此，我院的場地使用，利用率，都超負荷運作，場地的維護，保養(yǎng)，都需要做到極致。

（5）課外俱樂部的組成。

學(xué)院對課外俱樂部運作給予適當?shù)闹С?，并鼓勵學(xué)生參加學(xué)院的俱樂部，但俱樂部的經(jīng)費需自籌，限制了課外俱樂部的發(fā)展。學(xué)院器應(yīng)支持學(xué)生參與俱樂部的訓(xùn)練，活動等。如俱樂部代表學(xué)院外出參加比賽，學(xué)院有一定的經(jīng)費支持。

（6）體育俱樂部教學(xué)管理與監(jiān)督。

我院設(shè)立體育委員會，主管教學(xué)副校長兼任體育委員會主任。屬于通識教育學(xué)院，編寫教學(xué)大綱，教學(xué)計劃，受通識教育學(xué)院管理，并審核。但由于部分教師缺乏對教學(xué)大綱，教學(xué)進度的了解，對上課的管理不夠嚴格，而且受天氣、場地、器材、學(xué)生人數(shù)等因素的影響，使教學(xué)管理難度很大，教學(xué)質(zhì)量難以監(jiān)控，以致對教學(xué)效果做出科學(xué)的評估。

5、結(jié)論

（1）我院現(xiàn)有俱樂部選項課程，滿足不了學(xué)生的需求，要增加開設(shè)俱樂部課程，例如排球、足球、體育保?。?/p>

（2）學(xué)生多，老師少，場地不足，教學(xué)質(zhì)量難以保證，同時制約學(xué)生自己的興趣、愛好選課；

（3）現(xiàn)有的體育場地、器材利用率高，需要對原有的場館設(shè)施加大投資，同時也可以建立體育場館的經(jīng)濟效益；

（4）在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，健全俱樂部的監(jiān)督機制。