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以生為本,高校畢業(yè)生文明離校教育工作的實(shí)踐與探索

2018-11-06 06:13馮青
山東青年 2018年7期
關(guān)鍵詞:南師離校南京師范大學(xué)

馮青

摘 要:畢業(yè)生離校教育是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),是體現(xiàn)和檢驗(yàn)學(xué)校教育與管理水平的重要方面,也是學(xué)校實(shí)施“全員全過(guò)程全方位育人”的重要組成部分。結(jié)合工作實(shí)際,本文介紹了南京師范大學(xué)針對(duì)畢業(yè)生教育推出的以理想信念教育、文明誠(chéng)信教育、愛(ài)校榮校教育為主要內(nèi)容的“三思育人”新模式,以及學(xué)校運(yùn)用該模式逐漸探索出的畢業(yè)生教育創(chuàng)新,重點(diǎn)介紹了幾項(xiàng)具有代表性的畢業(yè)生嘉年華教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大畢業(yè)生珍惜離校前的大學(xué)生活,樹(shù)立愛(ài)校意識(shí),營(yíng)造健康和諧、安全文明的離校氛圍。

畢業(yè)生離校教育畢業(yè)季思想政治教育的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),是學(xué)校教育管理工作的重要組成部分,也是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)。營(yíng)造一個(gè)健康有序的文明環(huán)境和充滿感恩之情的校園和諧氛圍,是保證畢業(yè)生文明、安全、滿意離校的前提。結(jié)合我校工作實(shí)際,將畢業(yè)生離校教育工作總結(jié)如下:

一、 圍繞思源、思行、思信的“三思育人”主題開(kāi)展形式多樣的畢業(yè)教育活動(dòng)。

為了營(yíng)造和諧文明、溫馨有序的畢業(yè)季氛圍, 2018年南京師范大學(xué)畢業(yè)季教育系列活動(dòng)主題為“三思育人”,將全員、全過(guò)程、全方位育人的要求細(xì)化到畢業(yè)教育方方面面,覆蓋到畢業(yè)生離校最后一刻。一是思源,即創(chuàng)新愛(ài)校榮校教育,多主題開(kāi)展畢業(yè)座談交流,引導(dǎo)畢業(yè)生飲水思源、感恩母校;二是思行,即強(qiáng)化理想信念教育,通過(guò)多形式開(kāi)展畢業(yè)專題黨課,引導(dǎo)畢業(yè)生思行合一、愛(ài)國(guó)敬業(yè);三是思信,即夯實(shí)文明誠(chéng)信教育,多維度開(kāi)展畢業(yè)主題班會(huì),引導(dǎo)畢業(yè)生誠(chéng)信為本、友善為先。

南京師范大學(xué)2018年“三思育人”畢業(yè)主題教育先后開(kāi)展了各類教育活動(dòng)百余項(xiàng),囊括了一線輔導(dǎo)員、教授名家、全體本科畢業(yè)生,發(fā)布了畢業(yè)嘉年華周報(bào)、月報(bào),連貫整個(gè)畢業(yè)季。南京師范大學(xué)“三思育人”畢業(yè)教育模式著重引導(dǎo)廣大畢業(yè)生強(qiáng)化“愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為本科教育站好最后一班崗、守好最后一段渠,取得了良好的反響。學(xué)校學(xué)生工作處依托新媒體平臺(tái),每周發(fā)布本周活動(dòng)預(yù)告,引導(dǎo)全校師生積極參與2018年畢業(yè)季活動(dòng),有效地對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)、安全教育、政策溝通和形勢(shì)分析,將全員全過(guò)程全方位育人的要求細(xì)化到畢業(yè)教育的方方面面,覆蓋到畢業(yè)生離校的最后一刻,幫助廣大畢業(yè)生以積極進(jìn)取的面貌、自信昂揚(yáng)的姿態(tài)踏上新的人生征程。

二、組織開(kāi)展各種主題鮮明的畢業(yè)嘉年華系列活動(dòng)。

1、畢業(yè)作品展

學(xué)校各學(xué)院結(jié)合自身特點(diǎn),組織畢業(yè)生將自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的思索和創(chuàng)新融入作品之中,為全校師生展示蓬勃向上的精神風(fēng)貌,加深學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與師長(zhǎng)之間的情誼。畢業(yè)作品展中,最有代表性的是我校美術(shù)學(xué)院的“大圖景”作品展,畢業(yè)生們用五彩紛呈的藝術(shù)作品詮釋了“藝術(shù)改變生活圖景”,用造型與色彩呈現(xiàn)出一場(chǎng)極致地視聽(tīng)盛宴。同時(shí),這也代表著畢業(yè)生們以畢業(yè)作品展為求學(xué)之路畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào),也是自己人生新篇章的開(kāi)始。

2、畢業(yè)笑臉墻

臨近畢業(yè),為讓畢業(yè)生們青春的笑臉永遠(yuǎn)定格母校,學(xué)校特別制作了笑臉墻與大家見(jiàn)面。笑臉墻匯集了128個(gè)畢業(yè)班級(jí),包含數(shù)千張青春飛揚(yáng)笑臉的256張照片,外加100張校園美景,共356張照片,全方位展示了校園的美好與青春的力量,將畢業(yè)生們最燦爛最美麗的笑臉留給了學(xué)校,也為學(xué)校提供了珍貴的畢業(yè)生影像檔案。

3、“南師護(hù)照”簽章活動(dòng)

活動(dòng)依托“南師學(xué)工”微信公眾號(hào)在線發(fā)起,以“青春不畢業(yè),啟航新時(shí)代”為主題,全校畢業(yè)生可在朋友圈或QQ空間轉(zhuǎn)發(fā)推文,獲得由學(xué)生工作處設(shè)計(jì)制作的精美“南師護(hù)照”?;顒?dòng)提前預(yù)設(shè)了15處學(xué)校標(biāo)志性建筑和景觀做為紀(jì)念章印蓋處,同學(xué)們抵達(dá)每一處景點(diǎn),都可以拿出“南師護(hù)照”蓋章留念。今年的“南師護(hù)照”簽章活動(dòng)還加推了抖音專區(qū),拍攝“南師與我”主題抖音視頻上傳至話題“南師護(hù)照畢業(yè)簽章活動(dòng)”,可以領(lǐng)取包含南師元素的紀(jì)念品。

這種申領(lǐng)南師護(hù)照、重游南師校園印蓋特色圖章的活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎獨(dú)到,令人耳目一新,進(jìn)一步加深了對(duì)母校的感情,促進(jìn)了同學(xué)間的交流,引領(lǐng)畢業(yè)生重溫了在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強(qiáng)了對(duì)母校自豪感和認(rèn)同感,同時(shí)依托網(wǎng)絡(luò)宣傳也大大增加了畢業(yè)離校教育的覆蓋面,提升了愛(ài)校榮校教育的科學(xué)性和時(shí)效性。

4、“如初”畢業(yè)季熒光跑

“如初”畢業(yè)季熒光夜跑是學(xué)校第一次組織畢業(yè)生熒光夜跑,活動(dòng)發(fā)布后受到了廣泛關(guān)注,僅八個(gè)小時(shí)線上報(bào)名人數(shù)就突破了1000人,充分說(shuō)明畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的一草一木、一觀一景都有著深厚的感情。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有校學(xué)生會(huì)精心設(shè)計(jì)的紀(jì)念證書(shū)和帶有南師印記的文創(chuàng)產(chǎn)品發(fā)放給每一位畢業(yè)生。熒光跑設(shè)置了包括學(xué)校正大門、月亮灣、大學(xué)生活動(dòng)廣場(chǎng)、敬文圖書(shū)館、學(xué)正樓、學(xué)海樓在內(nèi)的六個(gè)站點(diǎn),繪成一條愛(ài)心型路線。正如本次夜跑主題“如初”,希望2018屆畢業(yè)生們?cè)僖淮斡媚_步丈量校園,懷著赤子的“如初”之心,帶著南師學(xué)子的驕傲向著未來(lái)奔跑。

三、繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

1、規(guī)范就業(yè)管理,熱情服務(wù)畢業(yè)生

為做好學(xué)生就業(yè)政策宣傳的普及性和針對(duì)性,讓畢業(yè)生手續(xù)辦理時(shí)少走彎路,學(xué)校編印了《南京師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)手冊(cè)》發(fā)放每一位畢業(yè)生,內(nèi)容包括就業(yè)相關(guān)政策、就業(yè)流程、就業(yè)手續(xù)辦理等。同時(shí)將手冊(cè)電子版本在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、就業(yè)微信公眾號(hào)上也及時(shí)發(fā)布,切實(shí)做好規(guī)范管理,熱情服務(wù)畢業(yè)生。

2、開(kāi)展分類指導(dǎo),幫扶困難群體

學(xué)校針對(duì)畢業(yè)生,除開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座、職業(yè)生涯咨詢,舉辦各類招聘宣講,促進(jìn)充分就業(yè)外,還針對(duì)畢業(yè)生的不同需求,舉辦了考研、出國(guó)留學(xué)、考公務(wù)員、事業(yè)單位、銀行等公益輔導(dǎo)班。學(xué)校對(duì)于就業(yè)困難群體,開(kāi)展精準(zhǔn)幫扶。面對(duì)家庭困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生和新疆籍少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體,學(xué)校根據(jù)具體情況,組織學(xué)生參加就業(yè)能力培訓(xùn),開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo),組織學(xué)生參加招聘會(huì),并對(duì)每位就業(yè)困難的新疆籍少數(shù)民族畢業(yè)生實(shí)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)幫扶。對(duì)于畢業(yè)離校未就業(yè)的畢業(yè)生,畢業(yè)班輔導(dǎo)員繼續(xù)保持聯(lián)系做好服務(wù),做到“離校不離線”。

做好畢業(yè)生離校教育工作是學(xué)校厚生精神及“以生為本”辦學(xué)理念的體現(xiàn),是檢驗(yàn)和反映學(xué)校政治教育工作水平的重要方面,是對(duì)畢業(yè)生精神文明素質(zhì)的一次提高和考核,任重道遠(yuǎn),今后需繼續(xù)深入貫徹國(guó)家和省里的文件精神,進(jìn)一步做好畢業(yè)生離校階段的教育管理服務(wù)工作,讓畢業(yè)生舒心、愉快離校!

(作者單位:南京師范大學(xué),江蘇 南京 210023)

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