◎ 袁亞春
精品化:大學(xué)出版的必由之路
◎ 袁亞春
中國(guó)的大學(xué)出版社無疑是中國(guó)出版精品化發(fā)展的主力之一,這不但由其所處高等學(xué)校獨(dú)特的資源條件所決定,也是其為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的使命擔(dān)當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。大學(xué)出版;精品出版出好書,出精品,是國(guó)家對(duì)所有出版單位的根本要求,也是出版單位尋求自身良性發(fā)展的必要途徑。中國(guó)的大學(xué)出版社無疑是中國(guó)出版精品化發(fā)展的主力之一,這不但是由其所處高等學(xué)校獨(dú)特的資源條件所決定的,也是其為人才培養(yǎng)和科學(xué)研究服務(wù)的使命擔(dān)當(dāng)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
中國(guó)出版業(yè)自20世紀(jì)80年代初開始放開部分準(zhǔn)入限制以來,從母體(主要是各地的人民出版社)分離出了越來越多的專業(yè)出版社,高等學(xué)校出版社也如雨后春筍般涌現(xiàn),逐步成為中國(guó)出版界的一支有生力量。出版管理部門一開始就不斷強(qiáng)調(diào)“社會(huì)效益為主,兼顧經(jīng)濟(jì)效益”的原則。當(dāng)今,“兩個(gè)效益”原則的內(nèi)涵正變得越來越豐富,出版企業(yè)越來越主動(dòng)地把精品化、精品出版作為自己的發(fā)展戰(zhàn)略。一言以蔽之,出版精品化,正是出版企業(yè)“兩個(gè)效益相結(jié)合”的最佳實(shí)現(xiàn)途徑。
這中間,有兩個(gè)變量不容忽視。一是十年前開始推進(jìn)的出版業(yè)轉(zhuǎn)企改制,出版社從事業(yè)單位轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)單位,出版事業(yè)屬性變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)屬性,出版物的商品屬性愈加明顯,以“精品”來定義高品質(zhì)的出版物,比之抽象的社會(huì)效益更加符合市場(chǎng)化的語境。二是這個(gè)階段新書品種的快速增長(zhǎng)。2008年全國(guó)年出書27.4萬種,其中新書14.9萬種。2016年全國(guó)年出書達(dá)49.99萬種,其中新書達(dá)26.2萬種,2016年新書品種比轉(zhuǎn)企改制初期的2008年翻了近一番。品種增長(zhǎng)了,但圖書整體品質(zhì)并沒有明顯提升,反而有加速平庸化的危險(xiǎn),庫存積壓嚴(yán)重,2016年全國(guó)圖書生產(chǎn)碼洋1581億元,零售市場(chǎng)圖書純銷售金額796億元,而新華書店系統(tǒng)、出版社自辦發(fā)行單位年末圖書和其他出版物庫存金額就達(dá)1143.00億元,可見情況依然不容樂觀。殘酷的市場(chǎng)現(xiàn)實(shí),倒逼出版社必須推進(jìn)出版供給側(cè)改革,尤其必須在圖書精品出版上下功夫。
那么,什么才是所謂的圖書精品和精品化呢?我想大致可以從幾個(gè)維度來衡量:
首先,在承載的內(nèi)容方面,精品應(yīng)該具有一定的學(xué)科引領(lǐng)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值;或者具有較高的文化傳承創(chuàng)新和知識(shí)傳播價(jià)值;或者精準(zhǔn)地體現(xiàn)國(guó)家重大戰(zhàn)略層面的需求。當(dāng)然,符合廣大人民群眾多樣的、健康的文化消費(fèi)需求,質(zhì)量上乘的大眾讀物,也毫無疑問屬于圖書“精品”的范疇。
其次,在審讀和編輯加工質(zhì)量方面,精品應(yīng)該是通過編輯的精編細(xì)校打磨出來的,不但編校質(zhì)量完全符合甚至超過國(guó)家規(guī)定的合格標(biāo)準(zhǔn),而且在內(nèi)容處理、語言表達(dá)等方面對(duì)原稿應(yīng)該有實(shí)質(zhì)性的提升。編校質(zhì)量不合格的圖書,哪怕內(nèi)容再好,也不能稱為精品,而只是對(duì)有可能成為精品的圖書的一種糟蹋。知識(shí)的傳播和流動(dòng),在到達(dá)最后的點(diǎn)之前,應(yīng)是有節(jié)律并能次第增加價(jià)值的,當(dāng)它們流過編輯出版環(huán)節(jié)時(shí),理應(yīng)有一個(gè)知識(shí)增進(jìn)甚至整合的過程,精品更應(yīng)該是這樣。
第三,在設(shè)計(jì)理念方面,精品的外在形式表達(dá)必須忠實(shí)地反映內(nèi)容,體現(xiàn)高尚的審美情趣,符合主流的文化價(jià)值,并在這個(gè)基礎(chǔ)上嵌入適度的個(gè)性表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)新。設(shè)計(jì)的最高境界,應(yīng)是讓讀者更好地進(jìn)入內(nèi)容,而忽略了設(shè)計(jì)本身。
第四,在制作工藝上,精品所用的制作材料,不一定是最貴的,但一定是最適合的;其工藝不一定最具創(chuàng)新性,但一定能最貼切地承載內(nèi)容。有時(shí)簡(jiǎn)樸的制作,恰恰最符合綠色出版的健康理念。
最后,隨著中國(guó)學(xué)術(shù)和中國(guó)文化“走出去”進(jìn)程的加快,隨著數(shù)字、信息等現(xiàn)代技術(shù)與出版相融合趨勢(shì)的凸顯,真正的精品出版物也是天然具有國(guó)際化、數(shù)字化潛質(zhì)和前景的。不能適時(shí)反映人們閱讀方式和閱讀趣味的變化,不能助力出版“走出去”甚至“走進(jìn)去”的圖書,也很難說是精品。
所以,精品絕不是豪華出版物的代名字,更不等同于僅僅為所謂“社會(huì)效益”而避開了市場(chǎng)選擇的那些出版物。作為知識(shí)和價(jià)值的創(chuàng)作者、傳播者,作者和出版者當(dāng)然絕不能做市場(chǎng)的奴隸,但我們必須做市場(chǎng)規(guī)律的遵從者。真正的精品,是需要在健康的市場(chǎng)中得到檢驗(yàn)的。
當(dāng)今,出版企業(yè)強(qiáng)調(diào)精品化,既是一種戰(zhàn)略,也是一種品牌形成過程。
在一個(gè)時(shí)點(diǎn)上觀察,一家出版社所出版的圖書,不一定全都是精品,但這家出版社必須有一個(gè)能引領(lǐng)精品源源不斷生產(chǎn)出來的目標(biāo),以及能保障所有圖書質(zhì)量或品質(zhì)的底線。守住底線,著眼于圖書供給側(cè)改革,通過不斷優(yōu)化選題和圖書的結(jié)構(gòu),建立精品策劃、生產(chǎn)和營(yíng)銷的機(jī)制,逐年增加精品出版物的比例,形成具有出版社自身特點(diǎn)的方向和品牌。這應(yīng)該就是所謂出版“精品化”的路徑和真實(shí)涵義。
出版社于出版物而言,只是一個(gè)平臺(tái),甚至是一種手段而已。但平臺(tái)或手段也能創(chuàng)造出新的價(jià)值,中外很多非出自大學(xué)的出版機(jī)構(gòu)基于自身的戰(zhàn)略定位和歷史積淀,在精品生產(chǎn)方面聲譽(yù)遠(yuǎn)播。斯普林格-自然、愛思維爾、勞特里奇、麥格勞·希爾、蘭登書屋、企鵝出版社、講談社、商務(wù)印書館、三聯(lián)書店、中華書局……這些中外品牌出版機(jī)構(gòu)本身就是受人稱譽(yù)的出版品牌,也可以說是出版機(jī)構(gòu)中的“精品”。
至于大學(xué)出版社,在國(guó)際上,有在高品質(zhì)出版基礎(chǔ)上商業(yè)運(yùn)作上極其成功的牛津大學(xué)出版社,也有始終堅(jiān)守高水準(zhǔn)學(xué)術(shù)出版并得以發(fā)展的劍橋大學(xué)出版社、哈佛大學(xué)出版社、哥倫比亞大學(xué)出版社、普林斯頓大學(xué)出版社等。這些出版社每年的出書量有多有少,為學(xué)校帶來的經(jīng)濟(jì)利益有大有小,有的甚至是完全靠接受校方經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼而得以發(fā)展的,但它們無不以其高水平、高品質(zhì)的圖書出版及其產(chǎn)生的巨大的學(xué)術(shù)和文化影響力,而成為學(xué)校不可缺少的組成部分,他們同樣是出版機(jī)構(gòu)中的“精品”。
在中國(guó),大學(xué)出版社大多成立于20世紀(jì)80年代,辦社歷史普遍不長(zhǎng),而且成立伊始就明確以服務(wù)學(xué)校(包括部分未成立出版社的高校)的教學(xué)、科研為宗旨,以事業(yè)編制、企業(yè)化管理來定位其管理體制。這就決定了,學(xué)術(shù)著作和高校教材出版是大學(xué)出版社發(fā)展的兩個(gè)輪子。這也無疑成為一直以來大學(xué)出版社精品化發(fā)展的最基本面向和最基礎(chǔ)邏輯。
事實(shí)上,大學(xué)出版社坐擁學(xué)術(shù)資源最豐富、科研人才最集中、知識(shí)創(chuàng)新最活躍的高校。不可替代的地利之便,使得大學(xué)出版社具有得天獨(dú)厚的精品出版環(huán)境條件。高水平大學(xué)的國(guó)際化視野和平臺(tái),也為大學(xué)出版社開展國(guó)際交流、集聚優(yōu)質(zhì)國(guó)際出版資源、拓展出版領(lǐng)域、提升出版品質(zhì),提供了難得的條件。此外,高等學(xué)校作為知識(shí)集聚地、科技創(chuàng)新源之一,也為出版融合提供了優(yōu)質(zhì)的土壤。這一切條件的具備,自然要求大學(xué)出版社必須有明確的精品化理念,立得住品質(zhì),拿得出精品。
大學(xué)出版社理應(yīng)成為大學(xué)的有機(jī)組成部分,它作為學(xué)校教學(xué)、科研成果的發(fā)布平臺(tái),構(gòu)成學(xué)校整體發(fā)展的一個(gè)支撐點(diǎn)。
但是,高等學(xué)校也是一個(gè)不斷變動(dòng)演化的小社會(huì)?,F(xiàn)實(shí)的問題是,大學(xué)出版社不等于教學(xué)、科研本身。隨著出版業(yè)專業(yè)分工行政化色彩的淡化,一家出版社的經(jīng)營(yíng)范圍和產(chǎn)品定位,已經(jīng)由自上而下的行政規(guī)定逐步向主要通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形成轉(zhuǎn)變。換句話說,雖然大學(xué)出版社依然有地利之便,但高??蒲小⒔虒W(xué)成果的出版,完全可以由具有專業(yè)特色的非大學(xué)出版社來承擔(dān),而大學(xué)出版社已非天然是大學(xué)產(chǎn)出成果的發(fā)布平臺(tái),至少,它的不可替代性已經(jīng)不再存在。一家無規(guī)模、無效益、無品牌的大學(xué)出版社,完全可以被自己所在的大學(xué)“無視”,即便大學(xué)的管理者有心成全,甘做“拉郎配”,大學(xué)的教師們也完全有理由不予理睬,甚至干脆予以拒絕。
這就迫使我們重新反思大學(xué)出版社之于大學(xué)的意義。這個(gè)意義,應(yīng)該不在于它能為大學(xué)上繳多少利潤(rùn),提供多少成果出版的機(jī)會(huì),而在于它能在多大程度上提升和支撐學(xué)校教育和科研的價(jià)值,提升其國(guó)際國(guó)內(nèi)的學(xué)科影響力,以及這種提升或支撐在多大程度上具有不可替代性。所以,深知此中機(jī)遇與挑戰(zhàn)的大學(xué)出版社管理者理應(yīng)懂得,大學(xué)出版的內(nèi)涵和大學(xué)出版社的作用空間已經(jīng)有了新的界定,你領(lǐng)導(dǎo)下的出版社必須重新審視自身存在的理由。具體而言,大學(xué)出版社必須通過主動(dòng)融入學(xué)校的發(fā)展,為學(xué)校人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、優(yōu)秀文化傳承和國(guó)際交流提供優(yōu)質(zhì)的出版服務(wù),策劃和出版出更多更好的學(xué)術(shù)與教材精品,以此來凸現(xiàn)自身存在的價(jià)值,體現(xiàn)自身存在的理由,舍此別無他途!
在以往計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,圖書的主要功能主要就是宣傳。改革開放以后,圖書的功能空前豐富起來,除了具有宣傳黨和國(guó)家大政方針、宣傳社會(huì)主流價(jià)值觀這樣的意識(shí)形態(tài)屬性外,許多圖書還具備大眾文化消費(fèi)品的功能,甚至還有并未走向市場(chǎng),僅憑借一些高大上的概念炮制出來的評(píng)獎(jiǎng)書、虧本書,這些書似乎天然就是具有特種身份的,即便一出版就只能躺進(jìn)樣書庫。
這就產(chǎn)生了兩個(gè)問題:其一,大眾文化消費(fèi)是否都是健康的呢?對(duì)于不健康的文化消費(fèi)需求,作為出版者,你是迎合還是拒斥?其二,不經(jīng)過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)檢驗(yàn)的“評(píng)獎(jiǎng)書”“虧本書”一定能承載得起真正的“社會(huì)效益”嗎?換句話說,所謂“社會(huì)效益”好,是靠讀者說了算,還是出版者抑或出版管理者說了算?“社會(huì)效益”是靠何種標(biāo)準(zhǔn)來定義的呢?
顯然,這里面的理論和實(shí)踐操作出現(xiàn)了某種錯(cuò)位甚至背離。
出版業(yè)轉(zhuǎn)企改制,某種程度上推進(jìn)了出版市場(chǎng)化的步伐,也為解決這種錯(cuò)位或背離提供了現(xiàn)實(shí)空間。
現(xiàn)實(shí)的邏輯是,真正的好書是必須經(jīng)過市場(chǎng)檢驗(yàn)的,而市場(chǎng)又是需要引導(dǎo)的。只有既切合時(shí)代命題、符合主流價(jià)值觀的基本要義,又能被大多數(shù)讀者(即便是某一專業(yè)領(lǐng)域的小眾讀者)所接受甚至稱道的圖書,才算是真正的“精品”。這里有兩層涵義:一是,精品絕不是靠“做市場(chǎng)的奴隸”能做出來的。如果迎合了大眾某種低級(jí)趣味的、劣質(zhì)甚至惡質(zhì)的市場(chǎng)需求,那么,再大賣的圖書也成就不了精品;二是,精品又絕不是出版者自己甚至某些評(píng)審專家來定義的。它必須遵從文化市場(chǎng)規(guī)律,最終由讀者的錢包(購買行為)或嘴巴(口碑)來命名的。那種一出生就躺進(jìn)書庫,一輩子再?zèng)]有讀者的書,哪怕作者再大牌,主題再突出,也同樣不能夠稱為精品。
這樣的邏輯如果成立的話,大學(xué)出版社精品化的意義和路徑就比較明晰了。我們推行精品化,既是一種發(fā)展戰(zhàn)略,也是一種市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)要求,更是一種品牌塑造和形成的必然過程。
大學(xué)出版社如何推進(jìn)精品化,如何選擇切入點(diǎn)和路徑,各有其招。我認(rèn)為至少要從以下幾點(diǎn)做起:
第一,推進(jìn)精品化,必須重新明確戰(zhàn)略定位,開大門,走正道,守正出奇拓空間。
作為文化產(chǎn)業(yè)的核心領(lǐng)域,出版業(yè)所承擔(dān)的所謂社會(huì)責(zé)任、文化責(zé)任,需要以什么樣的圖書來體現(xiàn)?若為了一點(diǎn)蠅頭小利而總是出版一些忸怩作態(tài)的、可出可不出的平庸圖書,那無疑是承載不起崇高的使命和責(zé)任的;需要跳出出版看出版,從新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化、國(guó)家戰(zhàn)略需求的變動(dòng)、新技術(shù)發(fā)展和文化消費(fèi)的新趨勢(shì)中,把握出版動(dòng)態(tài)資源和新機(jī)會(huì)。比如,浙江大學(xué)出版社近年緊密關(guān)注國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,積極申報(bào)并承擔(dān)國(guó)家重大出版工程、國(guó)家重點(diǎn)出版項(xiàng)目,陸續(xù)出版了包括《宋畫全集》《元畫全集》(共39冊(cè))等在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家出版基金項(xiàng)目,以及“中國(guó)科技進(jìn)展”(英文版,與斯普林格出版集團(tuán)合作出版)、“中國(guó)智能科學(xué)與技術(shù)研究前沿系列叢書”(英文版,與愛思維爾出版集團(tuán)合作出版)、《大國(guó)大轉(zhuǎn)型——中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展叢書》(國(guó)家重點(diǎn)出版項(xiàng)目,中文版13種已出,英文版將與麥克米倫出版集團(tuán)合作)、《中國(guó)智能城市建設(shè)與推進(jìn)戰(zhàn)略咨詢研究叢書》(13種)等一大批與時(shí)代和國(guó)家戰(zhàn)略需求緊密相關(guān)的系列圖書;同時(shí),繼續(xù)做好頂層設(shè)計(jì),重視遵循學(xué)科規(guī)律,在基礎(chǔ)學(xué)科和基礎(chǔ)文獻(xiàn)出版上下大力氣,陸續(xù)出版《社會(huì)科學(xué)方法論:跨學(xué)科的理論與實(shí)踐》(10種)、《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)文獻(xiàn)史料》(11卷)等有學(xué)術(shù)分量和后續(xù)研究?jī)r(jià)值的大型項(xiàng)目;此外,在完成國(guó)家出版基金項(xiàng)目《20世紀(jì)中國(guó)儒學(xué)通志》的基礎(chǔ)上,繼續(xù)跟進(jìn)策劃《中國(guó)儒學(xué)通志》大型出版項(xiàng)目,積極推進(jìn)《中華禮藏》(精華編50冊(cè))的整理出版,積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,利用浙江大學(xué)在西部研究及與敦煌、新疆等文物部門合作已有成果的基礎(chǔ)上,凝練和拓展出出版服務(wù)新的方向和新的方式。
不獨(dú)浙大社,國(guó)內(nèi)像中國(guó)人民大學(xué)出版社、華師大出版社等其他許多優(yōu)秀的出版社也都能緊隨時(shí)代脈搏,提高站位,積極調(diào)整戰(zhàn)略,摒棄小富即安的小農(nóng)思維,在出版領(lǐng)域把精品工程做得風(fēng)生水起。
第二,加快出版供給側(cè)改革步伐,把優(yōu)化出版結(jié)構(gòu)這道題做對(duì)、做好。
出版社內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括選題結(jié)構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)、人才結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、管理制度結(jié)構(gòu)等等,最核心的就是選題結(jié)構(gòu)和人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。支撐高水平大學(xué)出版社發(fā)展的選題,其結(jié)構(gòu)應(yīng)該怎么樣才算合理?其核心板塊應(yīng)該由什么樣的選題構(gòu)成?這看似一個(gè)結(jié)構(gòu)性的問題,實(shí)質(zhì)卻是出版方向和理念的定位問題。比如,浙江大學(xué)出版社作為有影響的國(guó)家一級(jí)出版社,作為國(guó)內(nèi)一流大學(xué)主辦的出版社,近年在選題結(jié)構(gòu)上也做了大調(diào)整,并正在逐步得到優(yōu)化,目前其學(xué)術(shù)專著和高校教材品種的比例已經(jīng)提高到70%左右,致力于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展、具有國(guó)際化和數(shù)字化潛質(zhì)的好選題也逐年增多,從而能典型地體現(xiàn)出大學(xué)出版社為人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、文化傳承和國(guó)際交流服務(wù)的根本宗旨。
浙大出版社還在選題整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基礎(chǔ)上,著力塑造一批特色產(chǎn)品線,以豐富浙大社的品牌內(nèi)涵。比如:以“啟真館”圖書為代表的學(xué)術(shù)文化出版品牌;以“中國(guó)歷代繪畫大系”為代表的高端藝術(shù)出版品牌;以“智能城市戰(zhàn)略研究叢書”等為代表的人工智能出版品牌(正在大力形塑);以“浙江模式實(shí)證研究叢書”和“中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新發(fā)展叢書”為代表的區(qū)域經(jīng)濟(jì)出版品牌(正在逐漸形成);以“藍(lán)獅子”合作圖書為代表的大眾財(cái)經(jīng)圖書品牌,等等。
至于人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,主要也是圍繞精品出版之所需,通過引進(jìn)、培養(yǎng)、聯(lián)合等方式,逐步增加高學(xué)歷、高職業(yè)素質(zhì)、高行動(dòng)能力人才的比例。特別是隨著融合出版的推進(jìn),更要加強(qiáng)對(duì)有市場(chǎng)眼光、國(guó)際視野、人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)的人才的培養(yǎng),以此帶動(dòng)人力資源整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。
第三,要不遺余力地拓展和培育優(yōu)質(zhì)出版資源。
作為大學(xué)出版社,必須整體對(duì)接學(xué)校所有的重要教學(xué)科研平臺(tái)。比如,浙大有14個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,7個(gè)教育部重點(diǎn)研究基地或985創(chuàng)新基地;有18個(gè)學(xué)科進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)名單;在最近幾年國(guó)際重要的學(xué)科評(píng)估中,有18個(gè)學(xué)科排名進(jìn)入世界前1%,7個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前1%,8個(gè)學(xué)科進(jìn)入世界前100名。這份成績(jī)單在國(guó)內(nèi)高校中均名列前茅。這些都是得天獨(dú)厚的學(xué)術(shù)出版資源,出版社無疑有“近水樓臺(tái)”之便,自己學(xué)校的出版社若不去充分動(dòng)員、利用這些資源,無疑是不智和不負(fù)責(zé)任的。
不獨(dú)如此,有理想的出版社還必須同時(shí)強(qiáng)化和校外大院、大所的戰(zhàn)略合作,近年來浙大社與相關(guān)高水平大學(xué)、故宮博物院、中國(guó)工程院、中國(guó)科學(xué)院相關(guān)研究所、中國(guó)社科院有關(guān)研究機(jī)構(gòu),以及中國(guó)(海南)改革研究院等智庫展開了以項(xiàng)目為紐帶的出版合作。應(yīng)盡可能在個(gè)別項(xiàng)目成功合作的基礎(chǔ)上,整體建立戰(zhàn)略合作框架,并通過一系列項(xiàng)目夯實(shí)合作基礎(chǔ)。
資源拓展和培育的另一個(gè)重點(diǎn),是作者隊(duì)伍的建設(shè)。延攬好的作者,不但要靠水平、信任,還要靠智慧和情懷。好作者未必都有好書稿,好書稿未必都能變成好書,出版社要懂得不斷以誠(chéng)信、以匠心取得大家、名家的信任,并從他們那里爭(zhēng)取到名作,然后努力把名作打造成真正的精品、名品甚至珍品。當(dāng)然,關(guān)注學(xué)術(shù)文化大家名家的同時(shí),更要關(guān)注并主動(dòng)跟蹤年輕學(xué)者的學(xué)術(shù)進(jìn)展和學(xué)術(shù)成就,為出版社的可持續(xù)發(fā)展積累源源不斷的學(xué)者資源。
第四,要建立有利于精品產(chǎn)生的制度和機(jī)制保障。
目前國(guó)內(nèi)有580多家出版企業(yè),我們有時(shí)候難免會(huì)錯(cuò)過這樣那樣的好選題、好作者。但這并不是最重要的,出版也是一種社會(huì)公器,只要是好書,只要在國(guó)內(nèi)其他出版機(jī)構(gòu)得到善待并順利出版,我們都應(yīng)為之感到高興。
一家出版單位能不能在精品出版上走得遠(yuǎn),關(guān)鍵還是要看有沒有一整套有利于精品產(chǎn)生的制度和機(jī)制保障。不同出版單位會(huì)有不同的制度和機(jī)制保障,但以下幾個(gè)方面大概都不容缺少:
一是重大、重點(diǎn)選題和優(yōu)質(zhì)選題的預(yù)選機(jī)制,出版社對(duì)進(jìn)入預(yù)選目錄的選題,在每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)進(jìn)行重點(diǎn)培育;
二是學(xué)術(shù)著作同行評(píng)審制度和評(píng)審專家隊(duì)伍,以充分保障精品選題的學(xué)術(shù)質(zhì)量和水準(zhǔn);
三是選題三級(jí)論證制度,應(yīng)創(chuàng)新選題論證方式,尤其要強(qiáng)化出版導(dǎo)向把關(guān)和專業(yè)把關(guān);
四是業(yè)績(jī)分類考核制度,對(duì)符合核心產(chǎn)品規(guī)劃選題、重點(diǎn)產(chǎn)品線選題、精品預(yù)選培育選題,出版社要通過完善激勵(lì)機(jī)制并建立風(fēng)險(xiǎn)保障機(jī)制,讓編輯在從事精品選題策劃和生產(chǎn)中不但無后顧之憂,而且有榮譽(yù)感、成就感;
五是圖書質(zhì)量檢查機(jī)制,賦予質(zhì)量檢查部門更大的獨(dú)立權(quán)限,守住圖書質(zhì)量的防線。
第五,苦練內(nèi)功,在專業(yè)編輯隊(duì)伍建設(shè)方面下苦功夫。
好編輯與平庸編輯的距離是什么?我認(rèn)為不外乎就是專業(yè)水準(zhǔn)、職業(yè)素養(yǎng)上的距離。能否真正策劃和編輯出學(xué)術(shù)精品,編輯的知識(shí)結(jié)構(gòu)與學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)判斷能力、學(xué)術(shù)對(duì)話能力的重要性不言而喻。為此,出版社應(yīng)該堅(jiān)持編輯專業(yè)資格認(rèn)定,不容許跨專業(yè)編輯學(xué)術(shù)圖書和教材;為了深化編輯的專業(yè)能力,還應(yīng)鼓勵(lì)編輯多參加相關(guān)的學(xué)術(shù)會(huì)議。
一個(gè)好編輯與平庸編輯的距離,往往大于一個(gè)普通的編輯與非編輯的距離。所以,編輯培訓(xùn),不但是具體的編輯業(yè)務(wù)的培訓(xùn),更重要的是職業(yè)感覺、職業(yè)感情、職業(yè)尊嚴(yán)的培育。有了這些,那些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)操作技術(shù)就很容易主動(dòng)去掌握了。
什么樣的人,就做什么的事。假定我們的編輯像一個(gè)個(gè)小攤販,那么我們賣的只能是青菜、蘿卜,出版社就是一家鬧哄哄的菜市場(chǎng);如果我們都是創(chuàng)意專家兼產(chǎn)品經(jīng)理,那么我們就是在賣創(chuàng)意,在提升產(chǎn)品的價(jià)值,出版社就是一個(gè)有價(jià)值倍增作用的服務(wù)平臺(tái);假定我們的編輯進(jìn)而有文化情懷和文化責(zé)任了,給產(chǎn)品賦予了文化的內(nèi)涵,那么出版社就是真正的文化服務(wù)企業(yè)了。這樣的文化企業(yè),從事的不是小攤位的營(yíng)生,而是整體性的文化服務(wù),內(nèi)部有分工和責(zé)任界線,但每個(gè)部門都有共生共榮的緊密關(guān)系。
加強(qiáng)有利于精品化發(fā)展的編輯隊(duì)伍建設(shè),還有三點(diǎn)也特別重要。
首先,要拓展編輯的國(guó)際視野。出版社推進(jìn)國(guó)際化,一是為了樹立出版社乃至學(xué)校學(xué)科整體的國(guó)際影響力,二是為了拓展國(guó)際合作空間,集聚國(guó)際出版資源,而這一切都離不開全體編輯的自覺努力,離不開精品出版物的實(shí)質(zhì)拉動(dòng)和檢驗(yàn)。不是精品,就不可能國(guó)際化。這樣的定位如果準(zhǔn)確的話,編輯的國(guó)際化視野就是內(nèi)在的必然要求了。在國(guó)際上,著名出版機(jī)構(gòu)的編輯,幾乎人人都是版權(quán)經(jīng)理,走到哪都能談版權(quán),國(guó)際版權(quán)成為出版社最核心的資產(chǎn)之一。
其次,要培養(yǎng)編輯對(duì)新技術(shù)和產(chǎn)業(yè)變革敏銳反應(yīng)的能力。道理不言自明。我們處在產(chǎn)業(yè)變動(dòng)如此劇烈的時(shí)代,數(shù)字化、產(chǎn)業(yè)資本加速流動(dòng)、跨界、融合已然成為熱詞,如果一個(gè)編輯墨守成規(guī),就會(huì)被成規(guī)纏住,寸步難行。必須鼓勵(lì)編輯走出去,感受外界的變化。與其在辦公室坐井觀天、徒呼奈何,不如一身塵土加一卷書稿,趕在路上。
第三,營(yíng)造名編輯養(yǎng)成的環(huán)境條件。名編輯不是簡(jiǎn)單的一個(gè)頭銜,也不是上級(jí)部門憑空送給的,而是要扎扎實(shí)實(shí)干出來的。怎么營(yíng)造名編輯養(yǎng)成的環(huán)境和機(jī)制呢?這值得每一個(gè)出版管理者去思考研究。無論如何,一個(gè)相對(duì)寬松的考核環(huán)境,對(duì)創(chuàng)意和勞動(dòng)的尊重,對(duì)選題自主權(quán)的適度放開,起碼這些都是必要的。
精品的涵義和標(biāo)準(zhǔn)永遠(yuǎn)是變動(dòng)的,出版精品化也是永遠(yuǎn)在路上。唯一可以明確的是,大學(xué)出版社一定是這個(gè)出版業(yè)精品出版的主力軍,這是大學(xué)出版難以逃避的宿命,也應(yīng)該是大學(xué)出版引以為傲的價(jià)值體現(xiàn)。唯學(xué)無際,唯書有色,新時(shí)代踏上新征程,大學(xué)出版人任重道遠(yuǎn)。
(袁亞春,浙江大學(xué)出版社總編輯)