馮振發(fā) 新興縣田家炳中學(xué) 廣東云浮 527434

中學(xué)體育教學(xué)是培養(yǎng)中學(xué)生身心全面健康發(fā)展的重要途徑,國(guó)際體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》,全國(guó)中小學(xué)已逐漸根據(jù)各地特點(diǎn)開展了豐富多樣的陽(yáng)光體育教學(xué)活動(dòng).現(xiàn)如今體育教學(xué)在中學(xué)教學(xué)階段受到越來越多關(guān)注,社會(huì)、學(xué)校和家庭等各方面對(duì)中學(xué)體育教學(xué)的重視程度也逐步提高.中學(xué)時(shí)期的教育不僅要以素質(zhì)教育為主體,更需要重視學(xué)生的身心健康教育,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)適應(yīng)中學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措,開展中學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為中學(xué)生身體素質(zhì)的提高提供最佳途徑.

一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在當(dāng)前中學(xué)體育教學(xué)中的不足

1.1 教學(xué)投入不到位

自我國(guó)大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)以來,各類中小學(xué)都高度重視其體育教學(xué)活動(dòng)的改革和發(fā)展,并積極引導(dǎo)廣大體育教學(xué)進(jìn)行教學(xué)模式的創(chuàng)新和拓展,然而由于部分學(xué)校對(duì)陽(yáng)光體育工程仍缺乏足夠認(rèn)知,認(rèn)為教育只需要教育引導(dǎo)工作或者僅需要增加體育課程保證中學(xué)生的基礎(chǔ)體育鍛煉即可,這種認(rèn)識(shí)和重視程度上的匱乏導(dǎo)致學(xué)校對(duì)體育教學(xué)的整體投入不足,中學(xué)在體育場(chǎng)館、體育設(shè)備和體育設(shè)施等方面的建設(shè)與陽(yáng)光體育工程的要求仍有一定差距.

1.2 部分教學(xué)理念和模式不適應(yīng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)提出"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的終身體育運(yùn)動(dòng)理念,以此促進(jìn)學(xué)校培養(yǎng)中學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康生活方式.然而,部分中學(xué)體育教學(xué)受到傳統(tǒng)教學(xué)理念的影響,在實(shí)際教學(xué)過程中采用單一的教學(xué)方式,教學(xué)態(tài)度嚴(yán)厲,缺少引導(dǎo)學(xué)生自主積極參與體育學(xué)習(xí)的引導(dǎo),僅僅以應(yīng)試教育的方式進(jìn)行指導(dǎo),從而嚴(yán)重影響了中學(xué)生參與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的心態(tài)和積極性,也一定程度上阻礙了中學(xué)體育教學(xué)的順利開展.

二、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在中學(xué)體育教學(xué)中的有效應(yīng)用途徑

2.1 加強(qiáng)建設(shè)中學(xué)體育教師隊(duì)伍

教師隊(duì)伍的水平直接影響了知識(shí)的傳授水平,因此學(xué)校需要建設(shè)一支具有較高專業(yè)素質(zhì)、熱情積極的中學(xué)體育教師隊(duì)伍,以充分保證陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展質(zhì)量.因此在師資力量建設(shè)中,教師首先要加強(qiáng)對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)和重視程度,在平時(shí)的教學(xué)過程中堅(jiān)持以全面提升學(xué)生體能素質(zhì)和體育素養(yǎng)為目標(biāo),強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)技術(shù)教學(xué),有組織、有針對(duì)性地安排課堂教學(xué),避免出現(xiàn)"放羊式"課堂.

此外,學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持不懈開展中學(xué)體育創(chuàng)新式教學(xué),注重對(duì)中學(xué)體育教師的德能勤績(jī)綜合考察評(píng)估,增加體育教師的基本專業(yè)素質(zhì)和技能訓(xùn)練,比如進(jìn)行校際和城際的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),定期提供中學(xué)體育教學(xué)培訓(xùn),積極落實(shí)教學(xué)科研活動(dòng),從而不斷提高中學(xué)體育教師的教學(xué)地位,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性中學(xué)體育教學(xué)和科研活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,做到真正落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的教育理念.

2.2 廣泛開展多樣化課外體育活動(dòng)

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在中學(xué)體育教學(xué)中的開展,需要充分結(jié)合體育課基礎(chǔ)教學(xué),學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行郭家和政府機(jī)構(gòu)對(duì)相關(guān)體育課時(shí)及體育課程目標(biāo)的規(guī)定,避免其余文化課的占用,保證體育教學(xué)活動(dòng)的正常開展.同時(shí),還需要積極深化中學(xué)體育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)的質(zhì)量和水平,保證學(xué)生每天有至少1小時(shí)的時(shí)間能夠在體育教師的專業(yè)指導(dǎo)下參加體育活動(dòng)和進(jìn)行體育鍛煉.

為了提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和自主性,學(xué)校更要積極開展多樣化的課外體育活動(dòng),比如積極組建和支持不同類型的校園體育社團(tuán),并制定相應(yīng)的規(guī)章制度以保證體育社團(tuán)活動(dòng)的正常有序開展,男生可以參與具有競(jìng)爭(zhēng)性和對(duì)抗性的籃球和足球社團(tuán),女生則可以加入較為輕松休閑的社團(tuán),如羽毛球、慢跑或網(wǎng)球等,以此形式不斷豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng),最終促進(jìn)學(xué)生體育學(xué)習(xí)積極性的提高和體育素養(yǎng)的提升.

2.3 充分推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念的思想動(dòng)員和認(rèn)識(shí)教育

陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)校推進(jìn)中學(xué)生體育教學(xué)改革發(fā)展的關(guān)鍵內(nèi)容,學(xué)校要積極組織動(dòng)員全體學(xué)生和體育教師,形成全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣.在加強(qiáng)學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)理念認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步建立基本的管理制度,從而構(gòu)建對(duì)體育教學(xué)活動(dòng)形式、內(nèi)容和評(píng)價(jià)等的科學(xué)有效管理.同時(shí),要將《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》作為實(shí)施規(guī)范,結(jié)合目前中學(xué)生體育指標(biāo)的下降情況和體育學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,以積極改善中學(xué)生的身體素質(zhì)為目標(biāo),在中學(xué)體育教學(xué)中實(shí)施陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的同事,適時(shí)調(diào)整各種體育活動(dòng)模式和策略,加大體育教學(xué)的器材和設(shè)施的籌集與投入,保證陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)普及到每一位學(xué)生,以滿足不同學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的發(fā)展需求.

另外,校方和體育教師要共同努力,加強(qiáng)中學(xué)生自覺鍛煉身體素質(zhì)的意識(shí)和體育衛(wèi)生知識(shí)的教學(xué)水平,以理論結(jié)合實(shí)踐的方式推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展,比如適當(dāng)組織校園體育文化節(jié)和擴(kuò)大校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的影響力,加強(qiáng)宣傳,以營(yíng)造體育學(xué)習(xí)的健康氛圍,鼓勵(lì)中學(xué)生積極參加各類體育比賽或鍛煉活動(dòng),從而有助于中學(xué)生體育素質(zhì)水平的提升.

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之,隨著新形勢(shì)下教育的不斷改革和發(fā)展,"陽(yáng)光體育"已經(jīng)逐步成為現(xiàn)代中學(xué)體育教育的重要標(biāo)志和目的.陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用,能夠有效提高中學(xué)生的體能素質(zhì)和參與體育鍛煉的積極性,提升中學(xué)體育教學(xué)的整體質(zhì)量和水平,最終有助于全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育素養(yǎng).