周美華 浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 浙江杭州 310018
1.1 調(diào)研目的
校友所提供的就業(yè)和人才培養(yǎng)信息具有很強(qiáng)的針對(duì)性,涉及就業(yè)信息、就業(yè)政策、就業(yè)渠道、人員流向, 以及企業(yè)對(duì)畢業(yè)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求等.校友工作崗位屬性決定了校友資源可以持續(xù)地為學(xué)校提供畢業(yè)生就業(yè)信息, 通過(guò)建立健全歷屆畢業(yè)生用人單位信息資源庫(kù),新的校友單位信息的不斷補(bǔ)充, 可以形成一個(gè)強(qiáng)大的、可靠的、可持續(xù)的就業(yè)信息資源庫(kù).當(dāng)前, 大學(xué)生就業(yè)工作已經(jīng)大眾化, 面對(duì)龐雜而不確定的人才需求信息, 校友所提供信息的可靠性和真實(shí)性就顯得尤為珍貴.校友資源是一種可重復(fù)利用、"可再生"的資源,只有我們的畢業(yè)生在校友企業(yè)里高質(zhì)量就業(yè),才能讓這種資源繼續(xù)重復(fù)利用下去,維持長(zhǎng)期的合作關(guān)系.
1.2 調(diào)研手段
本次調(diào)研采用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)全校歷屆校友進(jìn)行隨機(jī)調(diào)研,覆蓋面到各個(gè)
學(xué)院各個(gè)專業(yè),從歷年校友企業(yè)與學(xué)生就業(yè)關(guān)系上系統(tǒng)分析目前我校畢業(yè)生在校友企業(yè)里工作的現(xiàn)狀與所存在的問(wèn)題,探索適合高職院校校友資源開(kāi)發(fā)的有效運(yùn)行機(jī)制和組織管理機(jī)構(gòu)運(yùn)行模式,從而更好的促進(jìn)高職院校學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)工作,以及為學(xué)校校企合作尋求更合適的模式.
1.3 調(diào)查結(jié)果
調(diào)研期間發(fā)放問(wèn)卷100份,回收問(wèn)卷100份,有效問(wèn)卷100份,本次調(diào)查信息真實(shí)有效.其中男女校友各占50%;畢業(yè)時(shí)間7年以上的占4%,4年以上18%.
在校期間擔(dān)任學(xué)生干部76%;中共黨員占29%;國(guó)有企業(yè)占21%,外資企業(yè)4%;管理崗位16%,專業(yè)技術(shù)崗36%;專業(yè)對(duì)口63%;起薪4000元以上37%;對(duì)目前收入水平一般滿意以上是86%;工作能力得到單位認(rèn)可的是100%;認(rèn)為工作具有發(fā)展?jié)摿Φ氖?9%;在1年以上得到職務(wù)晉升的達(dá)37%,2年以上36%;認(rèn)為有必要加強(qiáng)企業(yè)和學(xué)校之間的校企合作的達(dá)97%;認(rèn)為在校友企業(yè)工作有優(yōu)勢(shì)的占95%;有非常想換工作單位的有15%;非常想換工作崗位的有12%;在單位校友們給予自己的幫助大的有81%;認(rèn)為學(xué)校有必要搞校友招聘會(huì)的有96%;目前工作級(jí)別中層以上的26%,愿意來(lái)學(xué)校參加招聘會(huì)招人的有94%.部分校友認(rèn)為可以開(kāi)啟校友交流平臺(tái),增加交流和溝通的機(jī)會(huì),學(xué)校應(yīng)該該局企業(yè)需求來(lái)培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力和知識(shí);也有校友認(rèn)為應(yīng)該提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的管理能力和解決突發(fā)事件的能力,這樣會(huì)幫助學(xué)生更好的就業(yè);也有校友認(rèn)為迎合社會(huì)發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ),目前人工智能趨勢(shì)化,需要掌握PHP、PYTHON語(yǔ)言基礎(chǔ).
2.1 校友單位比較偏向有學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生,中共黨員相對(duì)在就業(yè)上有一定的優(yōu)勢(shì),因?yàn)閷W(xué)生干部和學(xué)生黨員對(duì)自我定位能力和自我決策能力非常明確,在校期間團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力、管理能力、社交能力都得到了很大的提升,整體的綜合素質(zhì)水平較高,精神風(fēng)貌良好,非常受到校友單位的青睞.
2.2 我校打造高素質(zhì)技術(shù)技能人才,所以在技術(shù)崗位上工作有一定的優(yōu)勢(shì),高職學(xué)生起點(diǎn)比本科院校學(xué)生低,在薪資方面他們要求不會(huì)太高.從調(diào)查結(jié)果看,用人單位對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)能力是非常滿意的,畢業(yè)生在升遷率上也是相對(duì)較高,這和我們學(xué)生腳踏實(shí)地的在基層崗位上扎實(shí)的工作有密切的關(guān)系.
2.3 大部分畢業(yè)生認(rèn)為在校友單位工作受益匪淺,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給予的幫助較多,認(rèn)為校企合作非常有必要加強(qiáng)合作.因?yàn)橄鄬?duì)教師,校友的朋輩教育和實(shí)踐經(jīng)歷能更貼近畢業(yè)的需求、拉近與畢業(yè)生的距離.相對(duì)于社會(huì)人員,校友的特殊身份更能夠得到畢業(yè)生的認(rèn)同,并對(duì)其所傳授的知識(shí)的更加認(rèn)同,所以畢業(yè)生在學(xué)習(xí)方面得到的效果事半功倍.
3.問(wèn)題和建議
3.1 在調(diào)查過(guò)程中還是發(fā)現(xiàn)有一定的問(wèn)題,少部分畢業(yè)生還是有離職或者換崗的現(xiàn)象存在.追其原因,存在職業(yè)倦怠、責(zé)任心不夠強(qiáng)、城市生活壓力成本大等等.現(xiàn)在"95后"畢業(yè)生視野比較開(kāi)闊、思想也比較開(kāi)放,所以校友企業(yè)單位在對(duì)招人方面也有不適性,不能用以前的招聘標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求現(xiàn)在"95后"的畢業(yè)生.
3.2.1 我們要加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教程,提升高職學(xué)生的就業(yè)能力,認(rèn)識(shí)自我,明確職業(yè)方向.對(duì)學(xué)生堅(jiān)持教育培養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的原則,扎實(shí)專業(yè)能力.
3.2.2 重視在校生的校友意識(shí)培養(yǎng).將校史教育納入入學(xué)教育課程、開(kāi)展校友與在校生之間的交流等方式,以及將學(xué)校的特色內(nèi)化為學(xué)生的處世方式、精神氣質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生感恩母校、反饋母校的意識(shí).
3.2.3 延伸學(xué)校教育功能,繼續(xù)開(kāi)展大學(xué)生暑期走訪校友社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).通過(guò)這些尋訪活動(dòng),學(xué)生可以參觀校友企業(yè),在校友企業(yè)中可以學(xué)習(xí)到校友創(chuàng)業(yè)艱辛的歷程和取得的成就,鼓舞和激勵(lì)在校生樹(shù)立正確的職業(yè)夢(mèng)想.
3.2.4 利用校友資源,與校友合作建立大學(xué)生實(shí)習(xí)基地,定期安排優(yōu)秀畢業(yè)生前往實(shí)習(xí),企業(yè)優(yōu)先選聘我校畢業(yè)生.通過(guò)此種形式,讓學(xué)生所學(xué)知識(shí)和社會(huì)無(wú)縫接軌,提前進(jìn)入企業(yè)適應(yīng)環(huán)境.實(shí)現(xiàn)我校畢業(yè)生生源優(yōu)勢(shì)和校友單位人才需求的有效結(jié)合和良性循環(huán).
3.2.5 整合校友資源,成立行業(yè)校友會(huì),我校的校友中有專業(yè)技術(shù)骨干、優(yōu)秀的管理者、成功的營(yíng)銷家,也不乏創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家,都擁有豐富的行業(yè)信息資源.一旦成立行業(yè)校友會(huì),校友資源將會(huì)行成一個(gè)巨大的資源寶庫(kù),為校友們的事業(yè)更進(jìn)一步牽橋搭線.