對于孩子的成長,父母要關(guān)注兩件事:一是孩子需要一定的成長時間,二是孩子的成長是循序漸進的。我們引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),幫助他成長,用現(xiàn)代科學(xué)化的說法是一個系統(tǒng)工程,它是互相關(guān)聯(lián)的。孩子的學(xué)習(xí)必須是在他自己動手體驗中去思考,在不斷的重復(fù)中逐漸內(nèi)化有所收獲。
父母如果提早要他學(xué)很多東西,說一大堆道理,孩子即使學(xué)習(xí),也只能稱之為機械學(xué)習(xí)。機械學(xué)習(xí)是沒有意義的學(xué)習(xí),因為他不理解,不能夠轉(zhuǎn)化,不能夠融會貫通,就不能形成經(jīng)驗結(jié)構(gòu)。
父母一定要有幾種基本的功力:耐心、細心、用心、在意和創(chuàng)意。
耐心,你就不會急躁,就不會隨便發(fā)火,你會慢慢地跟孩子討論、溝通、商量甚至磨。
細心,你能夠理解孩子的需求,包括他情緒的需要。
用心,你會動腦筋,想出最可行、合理、有效的辦法來。
在意,你要明白什么該在意,什么該忽略。
創(chuàng)意,你要給孩子創(chuàng)造機會,讓他有機會嘗試,同時引導(dǎo)他去做自己能夠做的事。
蹲下去并不是形式上的蹲下去。父母蹲下去的時候,和孩子處于一種平等的地位,眼睛對視,臉上呈現(xiàn)出和藹可親、關(guān)懷的態(tài)度,這時候父母才能夠進入孩子的世界。另外,父母蹲下去時,說話聲音不會太高,速度不會太快,情緒也不易變化,與孩子交流效果好。