■金長清/咸豐縣供電公司供電所
隨著時代的不斷發(fā)展,思政管理工作者遇到的主要問題包括以下幾個方面。一是傳統(tǒng)思想政治工作理念與模式的落后。在實際的思想政治工作中,一些傳統(tǒng)的工作概念和形式已不再適合企業(yè)的實際工作。如由于基層企業(yè)工作量較大、時間較長,因此傳統(tǒng)的集中講座式思政教育模式已經(jīng)較為落后,難以起到思政教育作用。二是思想壞境的變化。當(dāng)今社會已經(jīng)進入了信息化時代,因此企業(yè)中基層職工特別是年輕職工的思想環(huán)境發(fā)生了較大變化。如網(wǎng)絡(luò)平臺中的拜金思想、自由思潮等負面思想形態(tài),都對企業(yè)思政工作開展造成影響。三是思想政治工作效果差。在當(dāng)前企業(yè)思政教育實踐中,工作質(zhì)量與效率低下問題較為普遍。如思政教育參與率低、學(xué)習(xí)過程流于表面等現(xiàn)象比較常見等,都會嚴(yán)重影響思政教育的實際效果。
以人為本是當(dāng)前思想政治工作的主要指導(dǎo)思想,也是企業(yè)發(fā)展管理的重要支柱。該概念在實際工作中的應(yīng)用包括以下兩個方面。一是重視調(diào)研工作作用。為做好思想政治工作,專業(yè)人員應(yīng)注重調(diào)查研究在思想政治工作管理和實施中的作用。這里所指的調(diào)研包括了定期調(diào)研、專項工作前期調(diào)研以及工作效果調(diào)研等幾種形式。調(diào)研工作的作用在于了解基層員工真實思想狀態(tài)、對思政工作感受等,保證思政工作可以解決基層員工的實際思想問題。二是注重員工感受。在日常工作的發(fā)展中,管理者應(yīng)將員工的感受作為工作實施的重要參考指標(biāo)。如員工對現(xiàn)有工作方式與工作者的認同感,就是其對思政工作最為直接的感受,也是影響工作質(zhì)量的重要的重要因素。
在思想政治工作中,企業(yè)思想政治工作者應(yīng)提高思想政治工作的有效性意識,并以此為目的開展以下兩項工作。一是提高思政學(xué)習(xí)的實際參與率。思政教育的實際參與率主要是指員工重視思政學(xué)習(xí)人員,并參與活動的真正參與率。實際參與率低也是目前必須解決的重要問題。為了提高思政教育工作的參與率,管理者應(yīng)在現(xiàn)有工作基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)的實際參與率。如將思政教育活動與文化活動有效關(guān)聯(lián),吸引喜愛文化活動的員工參與到思政活動中,就是提高教育工作實效性的有效方法。二是注重教育質(zhì)量。傳統(tǒng)的思想政治教育工作注重教育工作的覆蓋面,忽視了教育質(zhì)量對工作效率的影響。因此在工作創(chuàng)新中,思政工作者應(yīng)將教育質(zhì)量作為工作考核的重要內(nèi)容,利用問卷、訪談等方式階段性的了解思政教育的質(zhì)量。
科學(xué)工作理念的概念的應(yīng)用是思政工作創(chuàng)新的重要基礎(chǔ),也是我們研究主要方向。在實際工作中,其核心內(nèi)容包括以下幾點。一是心理學(xué)理念的應(yīng)用。將心理學(xué)概念應(yīng)用于思政宣傳與管理中,提高其工作質(zhì)量與效率,是當(dāng)前我們實踐發(fā)展的主要方向。在實際教育工作中,心理學(xué)科學(xué)理念應(yīng)用包括以下幾種方法:(1)將心理咨詢與個體思想政治教育相結(jié)合,結(jié)合員工思維的心理思維;(2)從群體化心理特征(如不同年齡階段心理特征、性別心理特征等),出發(fā)開展思政教育工作;(3)將心理教育與思想政治教育相結(jié)合,形成全面的思想政治教育工作模式。第二是信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用。隨著大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)時代的來臨,信息技術(shù)的應(yīng)用已成為思政工作技術(shù)應(yīng)用的重要途徑。如利用大數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),為思政工作開展數(shù)據(jù)支持就是信息化技術(shù)應(yīng)用的主要體現(xiàn)。
為了適應(yīng)新時代基層思政工作發(fā)展特征,管理者應(yīng)在傳統(tǒng)思政工作平臺基層上,做好新型工作平臺建設(shè)工作。這個新平臺主要包括以下類型:一是新型的社交平臺。如微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)社交平臺。其作用是與員工特別是年輕員工進行一對一的思想教育工作,提高思想政治工作的準(zhǔn)確性。二是網(wǎng)絡(luò)化的專業(yè)教育平臺。該平臺主要依據(jù)供電企業(yè)的特點,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建立思想政治教育平臺。如根據(jù)供電企業(yè)供電站分布較分散的特征,管理者可以利用無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)終端教育系統(tǒng),就是常見的網(wǎng)絡(luò)化思政教育平臺。三是全面的思想政治教育平臺。這種思想政治教育平臺是結(jié)合信息化、文化教育、心理學(xué)等多種工作類型,形成的綜合化思政教育模式。如企業(yè)可以根據(jù)員工身邊的優(yōu)秀事跡,攝制微電影在企業(yè)官網(wǎng)、社交網(wǎng)站等進行播放,利用綜合化的技術(shù)措施與工作方法開展思想政治教育工作。
基層供電企業(yè)的思想政治工作是企業(yè)人力資源管理的重要組成部分,是企業(yè)管理研究的重要組成部分。因此我們從以人為本理念的應(yīng)用、注重工作實效性作用、科學(xué)理念的應(yīng)用以及新思政教育平臺建設(shè)四個方向開展了企業(yè)思政工作創(chuàng)新發(fā)展研究。