愛(ài)國(guó)題材影片以愛(ài)國(guó)主義為核心價(jià)值，通過(guò)演繹出種種具有正面引導(dǎo)作用的人物和故事，展現(xiàn)英雄人物的榜樣力量，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，具有重要的德育價(jià)值。近年來(lái)，富有德育意義的電影題材層出不窮，以前段時(shí)間熱映的《厲害了，我的國(guó)》為例，作為展現(xiàn)祖國(guó)新時(shí)代復(fù)興強(qiáng)盛的寫實(shí)記錄電影，該片自上映以來(lái)便引發(fā)了一陣觀影熱潮，得到了社會(huì)各界的關(guān)注和支持，其所蘊(yùn)含的德育價(jià)值值得我們思考和探討。

第一，《厲害了，我的國(guó)》體現(xiàn)了以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的德育目的。德育目的是德育活動(dòng)預(yù)先設(shè)定的結(jié)果和德育活動(dòng)追求的終極目標(biāo)，規(guī)定了道德教育活動(dòng)所應(yīng)培養(yǎng)的人的道德品質(zhì)，對(duì)德育活動(dòng)具有引導(dǎo)和激勵(lì)的功能。德育目的具有導(dǎo)向、調(diào)控和評(píng)價(jià)功能。在導(dǎo)向功能上，德育目的規(guī)定了道德教育活動(dòng)的方向；在調(diào)控功能上，德育目的對(duì)教育規(guī)劃和教育結(jié)構(gòu)的確立與調(diào)整有指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的作用；在評(píng)價(jià)功能上，德育目的是出發(fā)點(diǎn)，也是歸宿。從德育目的的角度看，《厲害了，我的國(guó)》以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為內(nèi)在邏輯，展示了中國(guó)在創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享的新發(fā)展理念下取得的偉大成就，展現(xiàn)了中國(guó)人民在全面建設(shè)小康社會(huì)征程上的偉大奮斗，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)和文化自信，落實(shí)了“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，體現(xiàn)了以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)的德育目的。這里的德育目的也是教育目的，這是由教育的價(jià)值屬性所決定的，這種社會(huì)本位的德育目的直接可以引導(dǎo)到“修身齊家治國(guó)平天下”的宏大目標(biāo)上去。

第二，《厲害了，我的國(guó)》具有幫助個(gè)體樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的德育功能。德育功能是德育活動(dòng)和系統(tǒng)對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用。這里具體談?wù)劦掠纳鐣?huì)性功能和教育性功能。德育的社會(huì)性功能是指德育對(duì)社會(huì)發(fā)展所能發(fā)揮的客觀作用?！秴柡α耍业膰?guó)》首映日便已斬獲4，200萬(wàn)元票房，影片上座率38.8%。截至目前，該片票房已接近5億元，創(chuàng)造了我國(guó)電影市場(chǎng)上紀(jì)錄電影票房的紀(jì)錄?？梢?jiàn)，《厲害了，我的國(guó)》在某種程度上帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。德育的教育性功能則是指德育對(duì)個(gè)體發(fā)展能夠產(chǎn)生的實(shí)際影響?！秴柡α?，我的國(guó)》通過(guò)鏡頭記錄了中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)等超級(jí)工程的震撼影像以及背后的故事，在彰顯國(guó)家實(shí)力的同時(shí)，也體現(xiàn)了中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，這對(duì)于幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀念和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的作用。

第三，《厲害了，我的國(guó)》體現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的德育內(nèi)容。德育內(nèi)容是指德育活動(dòng)所要傳授的具體道德規(guī)范及其體系，愛(ài)國(guó)主義教育是我國(guó)中小學(xué)校德育的主要內(nèi)容之一。《厲害了，我的國(guó)》用鏡頭對(duì)中國(guó)在改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上所取得的歷史性成就，進(jìn)行了全方位、多層次的展現(xiàn)，讓青少年真切地感受到中國(guó)已經(jīng)成為了一個(gè)創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)、研發(fā)強(qiáng)國(guó)和責(zé)任強(qiáng)國(guó)，從而從內(nèi)心里萌生出對(duì)祖國(guó)偉大復(fù)興的驕傲和自豪。從這個(gè)意義上說(shuō)，《厲害了，我的國(guó)》中的愛(ài)國(guó)主義因素是非常值得挖掘的德育材料，具有重要的德育價(jià)值。

第四，《厲害了，我的國(guó)》拓寬了德育的受眾群體。教育是面向所有人的，黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教育的根本任務(wù)是“立德樹(shù)人”，這里的“徳”包括社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德。道德是可教的，在學(xué)校里，學(xué)校德育有組織、有計(jì)劃地作用于不同年齡段的學(xué)生，而在學(xué)校之外的廣大民眾同樣需要德育，這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。在學(xué)校德育中，德育的受眾群體一般是學(xué)生。而《厲害了，我的國(guó)》則以電影的形式向大眾傳播新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，受眾群體擴(kuò)展到了學(xué)生之外的更多人，社會(huì)上各行各業(yè)，以及不同年齡段的群眾，都可以通過(guò)電影了解到國(guó)家的最新發(fā)展和祖國(guó)的強(qiáng)盛。從這個(gè)角度來(lái)看，《厲害了，我的國(guó)》使德育對(duì)象不再僅限于在校的學(xué)生，大大拓寬了德育的受眾群體。

第五，《厲害了，我的國(guó)》集多種德育方法的優(yōu)點(diǎn)于一體，具有多重德育功效。德育方法是指為了完成德育目的和任務(wù)及實(shí)施德育內(nèi)容所采取的具體手段。在學(xué)校德育的范疇里，德育方法就是教師和學(xué)生為達(dá)成一定的德育目標(biāo)而采用的、具有內(nèi)在聯(lián)系的活動(dòng)方式與手段的組合。目前常用的德育方法有思維訓(xùn)練法、情感陶冶法、理想激勵(lì)法、自我教育法、修養(yǎng)指導(dǎo)法等?！秴柡α耍业膰?guó)》記錄了許多致力于祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展的英雄人物，以正面人物的優(yōu)良品質(zhì)、模范行為和卓越成就影響了觀眾，從而激發(fā)人們對(duì)榜樣的敬仰和愛(ài)慕，并向其致敬和學(xué)習(xí)，這體現(xiàn)了榜樣示范法。除此之外，《厲害了，我的國(guó)》還體現(xiàn)了自我教育法。讓學(xué)生進(jìn)行自我教育，首先應(yīng)該激起學(xué)生自我教育的愿望，具體可從以下兩點(diǎn)出發(fā)：一是幫助學(xué)生明確社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)自己提出的道德要求；二是引導(dǎo)學(xué)生從自己仰慕的英雄人物中，找到自己學(xué)習(xí)的榜樣。教師可以讓學(xué)生觀看電影，并從電影中找到自己學(xué)習(xí)的榜樣，從而激起學(xué)生的自我教育。

影視作品作為《中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》中“文化基礎(chǔ)”的重要內(nèi)容，理所當(dāng)然是學(xué)校德育的形式之一。挖掘愛(ài)國(guó)題材電影如《厲害了，我的國(guó)》的德育資源為德育服務(wù)，不失為德育的一種創(chuàng)新方式。

【朱家安，廣西教育學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)，道德教育研究所所長(zhǎng)，教授】

責(zé)任編輯︱李 詩(shī)