苗迪宇 馬文彬

【摘要】加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，事關(guān)當(dāng)代青年大學(xué)生的思想建設(shè)，事關(guān)國(guó)家和民族的未來與前途，因而高校輔導(dǎo)員必須明確自身主體責(zé)任，有所作為。本文旨在對(duì)當(dāng)前高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作進(jìn)行總結(jié)和反思，其最終目的是針對(duì)當(dāng)前高校輔導(dǎo)員開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中的問題，提供方向性和原則性對(duì)策參考，為工作高效化、科學(xué)化水平的提升拋磚引玉。

【關(guān)鍵詞】高校；輔導(dǎo)員；網(wǎng)絡(luò)；思想政治工作；現(xiàn)狀；對(duì)策

21世紀(jì)是網(wǎng)絡(luò)信息化迅速發(fā)展的時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的思想和生活產(chǎn)生了潛移默化的影響。在這種背景下，各種思潮、觀念紛至沓來，傳統(tǒng)與現(xiàn)代、中方與西方的文化文明沖突，很可能會(huì)導(dǎo)致大學(xué)生政治理念、價(jià)值取向等迷茫模糊，甚至于崩塌。針對(duì)于此，我們?cè)诖髮W(xué)教育工作中，要把大學(xué)生思想政治的教育放在第一位，切實(shí)做好大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治工作。

一、高校開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的意義

一方面，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，是培育社會(huì)主義事業(yè)合格接班人的重要環(huán)節(jié)，更是推進(jìn)社會(huì)富強(qiáng)民主文明和諧建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。良好的思想政治素質(zhì)，是成為一個(gè)高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)。另一方面，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及，為高校輔導(dǎo)員的思想政治工作帶來了挑戰(zhàn)，同時(shí)也改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式、教育觀念。2018年1月31日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2017年12月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億，普及率達(dá)到55.8%，從年齡結(jié)構(gòu)看，20-29歲年齡段的網(wǎng)民占比最高，達(dá)30.0%；從職業(yè)結(jié)構(gòu)看，學(xué)生群體規(guī)模最大，占比為25.4%。在大學(xué)里，手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，使得學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等各方面都與之息息相關(guān)。那么，在這樣的背景下，我們?cè)撊绾尉o跟時(shí)代步伐，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行科學(xué)高效的思想政治教育呢？針對(duì)于此，自2004年至今，中共中央、國(guó)務(wù)院、教育部等部門陸續(xù)發(fā)布了一系列重要文件，對(duì)各大高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的開展異常關(guān)注。特別是現(xiàn)如今，更是擺上了首要的位置。

首先，利用網(wǎng)絡(luò)高校輔導(dǎo)員更易于取得較好的教育效果。在網(wǎng)絡(luò)工具的普及狀態(tài)下，輔導(dǎo)員不僅能打破與學(xué)生交流溝通的空間限制，做到隨時(shí)隨地了解學(xué)生的思想狀況，拉近了與學(xué)生的距離，還能改善以往思想政治教育工作的低效問題。其次，大學(xué)生內(nèi)心較為敏感，一些心理上的小問題、小秘密很難通過面對(duì)面的方式展現(xiàn)出來，但他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上卻能無壓力地吐露心聲。因而，在網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代，充分了解并掌握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的方式方法，對(duì)于及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況，開展科學(xué)高效的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，意義非凡。

二、當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的現(xiàn)狀及問題

近年來，對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷向前發(fā)展，已經(jīng)取得了顯著的成績(jī)。但不可否認(rèn)的是，這項(xiàng)工作在實(shí)踐中還存在許多問題。

（一）對(duì)開展網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的意識(shí)不強(qiáng)。近些年來，一些高校的思想政治教育效果不太理想，究其原因，不難發(fā)現(xiàn)，過去的教育過程中的思路、方法和模式，有些已不再適應(yīng)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況和發(fā)展新形勢(shì)的需要，但許多高校輔導(dǎo)員所開展的教育工作仍然習(xí)慣停留在傳統(tǒng)的層面，時(shí)不時(shí)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具采取了忽視、抵觸的態(tài)度。時(shí)代飛速發(fā)展，而我們的教育方法卻沒有與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生接觸到的仍然是傳統(tǒng)的內(nèi)容及思想，加之缺少實(shí)踐，教育過程缺針對(duì)性、時(shí)效性和主動(dòng)性，學(xué)生在面對(duì)千變?nèi)f化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，勢(shì)必會(huì)遇到很多問題。

（二）高校輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)欠缺。網(wǎng)絡(luò)思想政治工作就是要求高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)工具有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育與管理，作為新時(shí)代的高校輔導(dǎo)員，必須要掌握網(wǎng)絡(luò)信息化技巧，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。信息素養(yǎng)的內(nèi)涵包括對(duì)多種信息源進(jìn)行有效的檢索、評(píng)價(jià)和使用；批判性的思考，并將有用的信息融入自己的思想，提升對(duì)信息主動(dòng)鑒別的能力。這對(duì)輔導(dǎo)員掌握的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息素養(yǎng)提出了更高的要求。然而實(shí)際上，許多高校輔導(dǎo)員過于重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的理論和經(jīng)驗(yàn)，因而在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用方面不是那么得心應(yīng)手，或不善于總結(jié)利用網(wǎng)絡(luò)交流的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致教育工作的效果大打折扣。

（三）高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的相關(guān)制度不夠完善。首先，高校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生展開網(wǎng)絡(luò)思想政治教育在目前來說還處于個(gè)人意愿選擇的狀態(tài)，無計(jì)劃、無組織，沒有建立統(tǒng)一的制度，許多相關(guān)部門也各自為政，難以實(shí)現(xiàn)有機(jī)整合。其次，高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不夠健全?！艾F(xiàn)階段高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)從事思想政治教育還大都停留在單打獨(dú)斗的層面，沒有形成專門的領(lǐng)導(dǎo)規(guī)劃?rùn)C(jī)制，不能有計(jì)劃、有步驟、常態(tài)化開展。”

三、提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作質(zhì)量的有效對(duì)策

如今高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作的重要性日益顯現(xiàn)，針對(duì)于上述網(wǎng)絡(luò)思政教育開展過程中的問題，必須要有所應(yīng)對(duì)，有所改進(jìn)。

（一）增強(qiáng)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政教育意識(shí)。讓高校輔導(dǎo)員意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性刻不容緩。一方面，必須要讓高校輔導(dǎo)員意識(shí)到時(shí)代的巨大變化，以及網(wǎng)絡(luò)給教育工作帶來的巨大優(yōu)勢(shì)。因?yàn)椤熬W(wǎng)絡(luò)尤其是移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了人與人交流的隨時(shí)與隨處進(jìn)行，所以有效地解決了時(shí)空限制”。另一方面，必須要讓高校輔導(dǎo)員意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深刻影響的事實(shí)，從而從內(nèi)心深處接受網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的變革。

（二）提高高校輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)。要想提高高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作效率，必須要加強(qiáng)輔導(dǎo)員的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí)。一方面，可以要求高校輔導(dǎo)員進(jìn)行定期的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)各種網(wǎng)絡(luò)社交軟件的使用。另一方面，鼓勵(lì)高校輔導(dǎo)員積極豐富網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的形式，比如網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，以便更加親近學(xué)生，取得教育工作的更優(yōu)效果。

（三）完善高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的相關(guān)制度。首先，建立健全高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作的統(tǒng)一制度，使高校輔導(dǎo)員利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生開展思政教育與管理成為一項(xiàng)有組織、有計(jì)劃、有制度保障的教育工作。其次，加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，這需要高校的有關(guān)部門高度重視這一教育工作，建立相關(guān)工作的領(lǐng)導(dǎo)部門，并形成合力，致力于提升網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的工作效率。除此之外，也可建立高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治工作的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)正面行為，激發(fā)高校輔導(dǎo)員的積極性。

四、結(jié)語

高素質(zhì)人才的培養(yǎng)離不開對(duì)大學(xué)生思想政治教育的加強(qiáng)，只有這樣，才能使中國(guó)未來的希望力量健康成長(zhǎng)，才能保證中國(guó)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。我們要認(rèn)識(shí)到，大學(xué)生作為思想政治教育的對(duì)象，應(yīng)該注意到網(wǎng)絡(luò)對(duì)于他們的深刻影響。加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，必須要轉(zhuǎn)變以往的管理工作模式，高校輔導(dǎo)員要增強(qiáng)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展工作的意識(shí)，加強(qiáng)自身的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平和信息素養(yǎng)的提升。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新和開拓新的教學(xué)方法，“知行合一”，與時(shí)俱進(jìn)。借助教學(xué)改革，在新常態(tài)下調(diào)整思想政治的工作模式，才能促進(jìn)高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作取得更好的成果。

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