摘要：隨著全球分工協(xié)作、國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移以及跨國(guó)公司的崛起，人才國(guó)際環(huán)流，已經(jīng)成為一種不容忽視的現(xiàn)象。文章主要通過對(duì)人才國(guó)際環(huán)流概念和人才國(guó)際環(huán)流的內(nèi)容和方法的做了相關(guān)梳理，從而為人才流動(dòng)研究以及人才政策制定及關(guān)心與支持人才工作者提供更多的參考和借鑒，更為我國(guó)目前的人才大戰(zhàn)提供更多的理性思考和國(guó)際視野。

關(guān)鍵詞：人才；人才國(guó)際環(huán)流；概念和理論

從目前關(guān)于人才國(guó)際環(huán)流的研究現(xiàn)狀來看，主要集中在兩個(gè)方面，一是人才國(guó)際環(huán)流的概念，主要包括什么人才國(guó)際環(huán)流，人才國(guó)際環(huán)流是如何演化和發(fā)展、人才環(huán)流的主要特點(diǎn)和表現(xiàn)形式是什么；二人才國(guó)際環(huán)流的研究的內(nèi)容和方法，主要包括人才國(guó)際環(huán)流產(chǎn)生的原因、推動(dòng)人才國(guó)際環(huán)流的要素有哪些以及研究人才國(guó)際環(huán)流的主要方法和手段。本文也主要從這兩個(gè)方面進(jìn)行梳理和分析。

一、 人才國(guó)際環(huán)流的概念

人才國(guó)際環(huán)流是人才在國(guó)際化背景下流動(dòng)的一種新趨勢(shì)，到目前為止，人才國(guó)際環(huán)流還沒有一個(gè)被廣泛認(rèn)可的定義。最初，人才環(huán)流特指人才從出國(guó)留學(xué)到海外求職，再到回國(guó)發(fā)展的循環(huán)。1963年英國(guó)皇家學(xué)會(huì)在對(duì)英國(guó)人才流出到美國(guó)的批判中，提出人才流動(dòng)的三個(gè)階段，即第一階段：人才流失（主要發(fā)生在發(fā)展中國(guó)家與新興工業(yè)國(guó)家）；第二階段：人才流失與二度移民；第三階段：人才環(huán)流（即全球化背景下的人才跨國(guó)移出、移入與環(huán)流）人才環(huán)流（即全球化背景下的人才跨國(guó)移出、移入與環(huán)流）（2007）。但進(jìn)入21世紀(jì)以來，林琳在《智力環(huán)流——人才國(guó)際流動(dòng)“共贏”模式的新探索》一文中指出“海外人才對(duì)印度軟件業(yè)以及臺(tái)灣地區(qū)半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)地區(qū)的海外人才在流出國(guó)與流入國(guó)之間的流動(dòng)并不是將終點(diǎn)設(shè)定為流出國(guó)，只進(jìn)行單次的循環(huán)，而是‘候鳥式的定期地、頻繁地往返于兩個(gè)國(guó)家之間”。這一發(fā)現(xiàn)使得拓展了人才環(huán)流的涵義，表示人才在不同地區(qū)和國(guó)家進(jìn)行多次、不間斷的的遷徙流動(dòng)。

與人才流失和人才回流相比，人才國(guó)際環(huán)流在流動(dòng)空間、流動(dòng)次數(shù)以及流動(dòng)效用上都呈現(xiàn)出自身特征。首先在空間上，人才環(huán)流跨越至少兩個(gè)國(guó)家，人才流動(dòng)的范圍拓展到了流出國(guó)與流入國(guó)之外的第三國(guó)。其次在流動(dòng)次數(shù)上，人才國(guó)際環(huán)流不再是單向或單一循環(huán)的永久性人才流動(dòng)，而是多次循環(huán)往返的智力流動(dòng)，其中既包括長(zhǎng)期的投資、貿(mào)易活動(dòng)，也包括短期的科技文化交流、訪問演講等活動(dòng)。最后在流動(dòng)效用上，人才環(huán)流不再是單一的非受益即損失的模式，而是成為了雙方都能受益的雙贏模式。這些特征與聯(lián)合國(guó)開發(fā)計(jì)劃署在研究報(bào)告中對(duì)人才環(huán)流做出的說明基本一致，即在空間上，跨越的國(guó)家要超過兩個(gè)；在時(shí)間上，從數(shù)月的流動(dòng)到長(zhǎng)久的循環(huán)流動(dòng)；在次數(shù)上，至少包括一次循環(huán)等。因此，簡(jiǎn)單來說"人才國(guó)際環(huán)流"是指人才跨越兩個(gè)及以上國(guó)家的多次循環(huán)往返流動(dòng)，且所跨越的國(guó)家均能從這種人才流動(dòng)中獲益。

二、 國(guó)內(nèi)外人才國(guó)際環(huán)流的研究?jī)?nèi)容和方法

1. 國(guó)內(nèi)人才國(guó)際環(huán)流的研究?jī)?nèi)容和方法。目前，國(guó)內(nèi)對(duì)于人才環(huán)流的研究較少，在知網(wǎng)進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索，僅有七篇學(xué)術(shù)論文的標(biāo)題包含“人才環(huán)流”，另有兩篇使用的是“智力環(huán)流”的說法（兩者的含義相同）。自2000年以來，多位學(xué)者對(duì)于人才環(huán)流與回流的動(dòng)因、形成機(jī)制以及對(duì)于流入流出國(guó)的影響進(jìn)行了定量和定性分析。還有少數(shù)學(xué)者對(duì)于中西方人才流動(dòng)研究做了詳細(xì)的回顧與評(píng)述，建立起了較為完備的理論框架。

在定性研究方面，其認(rèn)為，高端人才的流動(dòng)是建立在一個(gè)開放的國(guó)際職業(yè)市場(chǎng)，具有多元性和非線性等特征，即可以從發(fā)展中國(guó)家流向發(fā)達(dá)國(guó)家，也可以回流，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是發(fā)展中國(guó)家借助后發(fā)優(yōu)勢(shì)，通過引進(jìn)技術(shù)，資金以及相關(guān)的政策優(yōu)勢(shì)，從而形成的發(fā)展前景和就業(yè)市場(chǎng)。林琳（2011）從個(gè)體、社會(huì)、產(chǎn)業(yè)和全球化等角度進(jìn)行了剖析，指出在過去，移民的輸出國(guó)輸出人才，人才存在流失狀況。但這一流動(dòng)劣勢(shì)自上世紀(jì)80年代，越來越多的技術(shù)移民開始選擇不會(huì)在某一國(guó)家定居下去，而是傾向于在不同的國(guó)家流轉(zhuǎn)。對(duì)此，陳波（2015）參考外國(guó)學(xué)者的研究，設(shè)計(jì)一個(gè)跨期工作搜尋模型，解釋了復(fù)雜的跨國(guó)人才流動(dòng)行為及其影響。在三條主要假設(shè)的約束下，該模型認(rèn)為一國(guó)會(huì)出現(xiàn)凈的人才引進(jìn)。然而，這種效應(yīng)最先會(huì)表現(xiàn)為人才外流，之后會(huì)出現(xiàn)由于存在人才環(huán)流而使得那些具備一般人力資本甚至特定人力資本的人才回流（因?yàn)槟竾?guó)能夠提供具有競(jìng)爭(zhēng)力的工資），并在此基礎(chǔ)上得出了“人才環(huán)流新現(xiàn)象的出現(xiàn)使得移民對(duì)一國(guó)人力資本會(huì)產(chǎn)生不確定性的影響”的結(jié)論。王輝耀博士也于2005年針對(duì)我國(guó)的海歸的環(huán)流情況，提出中國(guó)“海鷗”的概念，他認(rèn)為，單純對(duì)出國(guó)留學(xué)人員和回國(guó)留學(xué)人員的統(tǒng)計(jì)已經(jīng)過時(shí)，不能客觀反映全球化時(shí)代人才跨國(guó)流動(dòng)的新興趨勢(shì)和作用。還有學(xué)者（文嫮，2008）將人才環(huán)流與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)系起來，探討了基于全球產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈主要環(huán)節(jié)的分工與協(xié)作而產(chǎn)生人才環(huán)流的原因。在于產(chǎn)業(yè)研究結(jié)合方面，鄭巧英等則提出，在兩個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在差異甚至能夠互補(bǔ)的情況下，環(huán)流的共贏效應(yīng)會(huì)非常明顯。即使，兩個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不存在互補(bǔ)，通過分工協(xié)作以及利益博弈達(dá)到“平衡”狀態(tài)也能實(shí)現(xiàn)共贏。周聿峨，郭秋梅（2010）則通過研究擴(kuò)國(guó)華人指出，包括如何更好地解決與他者鏡像中的自我身份定位、跨國(guó)華人參與中國(guó)改革開放的目的、中國(guó)現(xiàn)有的人才機(jī)制及相關(guān)政策并不完全符合所有類型跨國(guó)華人的環(huán)流、跨國(guó)華人來華后身份定位的問題及待遇接軌問題等。劉宏（2009）則以英國(guó)與新加坡代表，對(duì)兩國(guó)華人高技術(shù)新移民的組織建構(gòu)以英、新兩國(guó)政府政策對(duì)新移民的影響進(jìn)行比較分析，歸納出“英國(guó)的人才戰(zhàn)略是從屬于政府的移民政策，而新加坡的移民政策則是服務(wù)于人才政策”的結(jié)論。

隨著計(jì)量模型中自變量體系逐漸豐富，通過回歸建模分析人才回流動(dòng)因及影響成為相關(guān)研究的主流。2004年中國(guó)海洋大學(xué)課題組對(duì)中國(guó)海外人才回流的動(dòng)因的進(jìn)行分析，但僅考慮了單向度的相關(guān)關(guān)系，而并未建立回歸模型。結(jié)果顯示，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、科技經(jīng)費(fèi)投入以及高校在校生人數(shù)均與學(xué)成回國(guó)人員呈正相關(guān)關(guān)系。孫健等（2005）則取GDP、高校在校生、科研投入、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為自變量，采取逐步回歸法進(jìn)行多元回歸分析，發(fā)現(xiàn)“GDP”“高校在校生”兩個(gè)因素對(duì)歸國(guó)人數(shù)影響較為顯著。楊河清、陳怡安（2013）利用東、中、西部29個(gè)省區(qū)1978年～2010年的面板數(shù)據(jù)，考慮海外人才回流與上一年GDP增長(zhǎng)率、上一年留學(xué)歸國(guó)人數(shù)的相關(guān)性建立了一個(gè)動(dòng)態(tài)面板模型，并加入虛擬變量進(jìn)行量化分析。結(jié)果顯示，中東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平對(duì)海外人才的回流產(chǎn)生一定時(shí)期的正面效應(yīng)；教育經(jīng)費(fèi)的增加和提升與對(duì)有助于推動(dòng)人才的回流和增長(zhǎng)。但在孟舒等（2009）的研究中，教育經(jīng)費(fèi)的影響在不同時(shí)期表現(xiàn)不相同，并不能證明有直接因果關(guān)系。同時(shí)，在定量分析這方面，近幾年陳怡安先后通過定量分析了技術(shù)差距和進(jìn)步與海歸回流（2014）、金融發(fā)展與海歸回流效應(yīng)關(guān)系（2016）、海歸回流與企業(yè)家精神的空間溢出效應(yīng)研究（2017）等。

在定性與定量相結(jié)合的研究中，許家云等（2013）跳出中國(guó)的范圍，站在全球的角度研究了東道國(guó)制度質(zhì)量、東道國(guó)與中國(guó)之間的制度距離等因素對(duì)中國(guó)智力回流動(dòng)機(jī)的影響。研究結(jié)果表明，制度因素是阻礙中國(guó)智力回流的重要因素。中國(guó)國(guó)際人才的回流存在著的制度逃離現(xiàn)象，發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)的文化、法律和經(jīng)濟(jì)等制度對(duì)我國(guó)國(guó)際人才回流具有明顯的影響，相對(duì)而言，欠發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)則并不顯著。該學(xué)者在另一篇文章中（基于CES生產(chǎn)函數(shù)模型的海外人才回流問題研究，2012），將海外人才回流引入開放經(jīng)濟(jì)條件下的CES生產(chǎn)函數(shù)，證明當(dāng)前影響中國(guó)海外人才回流的因素有中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)內(nèi)工資水平、國(guó)外收入水平以及中國(guó)失業(yè)勞動(dòng)力總量等。

2. 國(guó)外人才國(guó)際環(huán)流的研究?jī)?nèi)容和方法。從國(guó)外的研究來看，最早期的相關(guān)研究是關(guān)于移民循環(huán)流動(dòng)研究。該研究始于20世紀(jì)60年代～70年代，在一些有關(guān)人類學(xué)和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)的文獻(xiàn)中出現(xiàn)了在城市化進(jìn)程中，部分人為了獲得更好的生活，提高收入進(jìn)行的季節(jié)性遷移現(xiàn)象的研究。人才環(huán)流這一說法最早被提起則是在“對(duì)一些發(fā)展中國(guó)家流入美國(guó)的研究學(xué)生和科學(xué)家的研究文獻(xiàn)中”（Tom Casey，Sami Mahroum，Ken Ducatel & Barré Rémi （eds.），2011），這被認(rèn)為“是一種科學(xué)家和研究人員（以及其他高技術(shù)人才和專家）在不同地理區(qū)域流進(jìn)流出的有正面效應(yīng)的形式”（同上）。人才環(huán)流正式關(guān)注開始于法國(guó)學(xué)者拉達(dá)莫（Ladame），他經(jīng)過研究對(duì)技術(shù)移民永久性問題提出了異議，并在文章中提出了“精英環(huán)流”（Circulation Des Elites）的概念。拉達(dá)莫雖然提出了“精英環(huán)流”的概念，但卻沒有給出充分的實(shí)證檢驗(yàn)，而僅僅停留在理論設(shè)想階段。直到20世紀(jì)90年代，里格茨（Regets）和約翰森（Johnson）根據(jù)我國(guó)臺(tái)灣和韓國(guó)的海外人才在美國(guó)的流動(dòng)現(xiàn)象，通過事實(shí)論證了“精英環(huán)流”概念存在的事實(shí)依據(jù)，并最終將其概念定為人才環(huán)流（Brain Circulation）。人才環(huán)流的概念由此開始被學(xué)術(shù)界所接受并使用。

在國(guó)外，前期也主要集中在定性方面，具體內(nèi)容來看，主要集中于分析人才環(huán)流的利弊和人才環(huán)流的動(dòng)因兩大方面。對(duì)于人才環(huán)流的利弊研究，大多學(xué)者傾向于人才環(huán)流是有明顯益處的。如Velema T A（2012）指出人才回到來源國(guó)后，能夠促進(jìn)流入流出國(guó)之間的知識(shí)交流，促進(jìn)本國(guó)科學(xué)界與國(guó)際科學(xué)合作項(xiàng)目的聯(lián)系。除了資本，他們把技術(shù)、運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，全新的商業(yè)模式與外國(guó)人脈資源帶到了本國(guó)。Saxenian，Annalee（2005）則指出20世紀(jì)80年代，回國(guó)移民將硅谷的早期高風(fēng)險(xiǎn)投資模式帶到了以色列和臺(tái)灣，這些都是以往美國(guó)風(fēng)險(xiǎn)資本不能達(dá)到的地方或者根本沒有興趣投資的地區(qū)。此外，本地出生的投資者的文化背景與語言能力使得他們能夠在本國(guó)市場(chǎng)獲得利潤(rùn)。Beine也通過對(duì)來自36個(gè)經(jīng)合組織成員國(guó)的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)移民對(duì)人力資本的積極影響，以支持“人才環(huán)流”有利的觀點(diǎn)。然而，移民對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的全球影響并沒有明確實(shí)證。通過區(qū)分事前的人才流失效應(yīng)和事后的人才引進(jìn)效應(yīng)來解釋這一現(xiàn)象，他得出結(jié)論：整體效果的標(biāo)志取決于哪一種效果占主導(dǎo)地位。盡管這一選擇符合其分析框架內(nèi)“人力資本完全可轉(zhuǎn)移”的假設(shè)，但是否適用于發(fā)展中國(guó)家仍然不確定。從表層看，發(fā)達(dá)國(guó)家從人才環(huán)流中似乎獲益更多，而發(fā)展中國(guó)家的人才流失更普遍。Trum和Uebelmesser一項(xiàng)2003年的研究探討了人力資本轉(zhuǎn)移和人才收益之間的關(guān)系。假設(shè)人力資本轉(zhuǎn)移的程度是外部性的，當(dāng)人力資本至少是部分可轉(zhuǎn)讓的，且個(gè)人的相對(duì)風(fēng)險(xiǎn)厭惡程度小于1，則能夠從人才環(huán)流中獲益。美國(guó)考納斯理工歐洲研究所學(xué)者Rasa Daugeliene研究了在研究了人才環(huán)流現(xiàn)象在知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的地位后。他認(rèn)為，無論在發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，人才環(huán)流都是一個(gè)受歡迎的現(xiàn)象，特別是對(duì)于人才資源匱乏的國(guó)家，因?yàn)槿瞬怒h(huán)流可以導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期增長(zhǎng)和積極的社會(huì)效應(yīng)。雖然，人才環(huán)流總體上來看是具有積極效應(yīng)，但人才環(huán)流也還是有消極方面的影響的，那就是人才的環(huán)流可能并不對(duì)稱，不平等可能會(huì)被強(qiáng)化。在對(duì)人才環(huán)流出現(xiàn)的原因分析方面，Tung（2008）歸納出可能產(chǎn)生的四點(diǎn)原因：第一是全球化使得各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)相互依賴性日益增長(zhǎng)，使得人才流動(dòng)成為可能；第二是移民自由流動(dòng)的障礙減少；第三是越來越多的國(guó)家，包括美國(guó)、加拿大和許多歐盟國(guó)家允許雙重國(guó)籍，從而促進(jìn)了各國(guó)之間人才環(huán)流；第四是無國(guó)界職業(yè)概念的出現(xiàn)，高資質(zhì)人才越來越愿意在國(guó)際范圍內(nèi)換工作，尋求真正讓自己滿意的工作機(jī)會(huì)。對(duì)于人才是否決定環(huán)流，Gosh（2005）在一篇論文中分析提出三點(diǎn)影響因素，即首先移民者必須在國(guó)外獲得他們?cè)趪?guó)內(nèi)不可能獲得的技能和知識(shí)；再次人才來源國(guó)/派遣國(guó)有這些資質(zhì)的需求；最后回國(guó)者必須愿意并能夠在國(guó)內(nèi)獲得知識(shí)和資質(zhì)認(rèn)證。Yun-Chung（2007）則分析了人才環(huán)流中四個(gè)重要的制度因素。他認(rèn)為，形成人才環(huán)流制度構(gòu)建，首先應(yīng)該建立一個(gè)覆蓋面廣的產(chǎn)業(yè)體系，進(jìn)行分工和創(chuàng)新；第二，兩地的集聚經(jīng)濟(jì)必須鼓勵(lì)企業(yè)進(jìn)行跨區(qū)域創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)；第三，風(fēng)險(xiǎn)投資的可獲得性；第四，國(guó)家在促進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)讓上的努力。各國(guó)政府應(yīng)該為私營(yíng)部門提供資金，因?yàn)樗鼈兏又匾曉趧?chuàng)新方面的活動(dòng)，從而刺激國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)力。這四要素的結(jié)合推動(dòng)了人才環(huán)流的進(jìn)程。世界銀行的報(bào)告指出（2008），當(dāng)流出國(guó)和流入國(guó)之間的技能回報(bào)差距越大，流出國(guó)的教育機(jī)構(gòu)質(zhì)量越低，以及流入國(guó)經(jīng)濟(jì)收入越高時(shí)，留學(xué)生會(huì)傾向于留在海外。Phil Brown和Huge Lauder（2002）引入磁鐵經(jīng)濟(jì)的概念，提出高技能勞動(dòng)力會(huì)回流到發(fā)達(dá)的中心地區(qū)，通過投資教育發(fā)展人力資本，為存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的國(guó)家?guī)砘貓?bào)。在這一過程中，跨國(guó)公司的作用，需要給予特別關(guān)注。Teferra（2005）則進(jìn)一步分析了人才環(huán)流進(jìn)程中可能遇到的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的挑戰(zhàn)。

在計(jì)量方面，隨著人才環(huán)流研究的深入，國(guó)外學(xué)者開始利用歷史數(shù)據(jù)建立量化研究模型，從微觀的角度，分析具體國(guó)家人才環(huán)流的情況以及對(duì)流入流出國(guó)帶來的影響。Nora ChiangChih-Hsiang Yang（2008）在分析臺(tái)灣青年在澳洲的適應(yīng)和身份轉(zhuǎn)化過程中，通過對(duì)移民青年的深度訪談，發(fā)現(xiàn)了家庭在人才流動(dòng)問題上起到的重要作用。此外，該研究還發(fā)現(xiàn)了這些年輕人才在臺(tái)灣和澳大利亞文化中形成雙重身份，在很大程度上是為了尋找更好的機(jī)會(huì)回流到臺(tái)灣，以利用自己的國(guó)際背景為臺(tái)灣的發(fā)展服務(wù)?；趯?duì)移民到加拿大的香港公民的分析，DeVortez和Ma （2002）發(fā)現(xiàn)了兩大趨勢(shì)：第一，很多在加拿大獲得高質(zhì)量教育和工作經(jīng)驗(yàn)的香港移民選擇回國(guó)，利用更好的職業(yè)機(jī)會(huì)和稅收優(yōu)惠。第二，選擇返回香港的香港移民整體受教育程度更高，更富有。Zweig（2008）在臺(tái)灣技術(shù)移民相關(guān)研究中等則指出，跨國(guó)技術(shù)社區(qū)，而不是跨國(guó)公司，是促進(jìn)硅谷和臺(tái)灣新竹地區(qū)之間技術(shù)轉(zhuǎn)移的關(guān)鍵因素。Sexenian和Annalee（2005）討論了中國(guó)和印度工程師加速發(fā)展本國(guó)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的“人才環(huán)流”模式，即利用本國(guó)技術(shù)的低成本性，完成高度本地化的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐與產(chǎn)品升級(jí)。與此同時(shí)，這些“環(huán)流人才”始終與硅谷的技術(shù)和市場(chǎng)保持著聯(lián)絡(luò)。

三、 小結(jié)

目前國(guó)內(nèi)各地?fù)屓藨?zhàn)，在全國(guó)各地愈演愈烈，人才“擁有”的意識(shí)、地域意識(shí)還十分強(qiáng)烈，“但求所用、不求所有”的人才理念還未有被完全的接納。人才國(guó)際環(huán)流的理念的研究和梳理將對(duì)于未來我國(guó)人才的理念的提升具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義，通過了解人才“環(huán)流”的重要意義和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)到人力資本環(huán)流的性質(zhì)和重要性，對(duì)于更好地推動(dòng)我國(guó)國(guó)內(nèi)人才環(huán)流的進(jìn)步與發(fā)展具有重要的意義和深遠(yuǎn)的影響。

人才國(guó)際環(huán)流自20世紀(jì)90年代成為世界主要國(guó)家引進(jìn)海外人才的新方向，隨著“不求所有，但求所用”用人主體的理念發(fā)展和全球化的推進(jìn)。在未來的世界發(fā)展中，國(guó)際人才跨國(guó)流動(dòng)應(yīng)該越來越頻繁。對(duì)于人才國(guó)際流動(dòng)的研究也會(huì)越來越深入，人才環(huán)流的概念會(huì)進(jìn)一步完善，與人才國(guó)際環(huán)流相關(guān)的概念和領(lǐng)域的研究以及交叉研究可能會(huì)成為未來發(fā)展的一個(gè)方向，希望未來越來越多的專家學(xué)者以及政策的制定者，參與到這一學(xué)科研究，來進(jìn)一步豐富該學(xué)科的研究?jī)r(jià)值和在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的實(shí)踐價(jià)值。

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作者簡(jiǎn)介：董慶前（1985-），男，漢族，安徽省太和縣人，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院政府政策與公共管理系經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生，全球化智庫（CCG）地方課題研究部總監(jiān)、研究員，研究方向?yàn)槿瞬艊?guó)際化、人才流動(dòng)、人才體制機(jī)制改革及人才政策。

收稿日期：2018-06-21。