皇甫尚鋒

（河南理工大學，河南 焦作 454150）

網球運動歷史悠久，是一種文明的、高雅的、時尚的運動，是現(xiàn)代白領人群所提倡的一種時髦的運動。隨著網球運動的產生和逐漸發(fā)展，網球文化也得以發(fā)展和豐富，并且產生了深遠的影響。

1 網球文化內涵

網球運動是源于法國宮廷游戲，并且在不斷地發(fā)展過程中一直都保持著“文明、高雅”的運動。伴隨著網球運動的產生和發(fā)展，其“靈魂”——網球文化也得以產生和豐富。

總體來說，網球文化就是網球運動中所蘊含的、圍繞網球運動這一過程而形成的一切物質和精神文明的綜合。網球文化有著非常豐富的文化內涵，具體體現(xiàn)在三個方面。

1.1 文明高雅

文明高雅是網球文化的精髓。這主要是因為網球運動最早源于法國王室，并且在很長一段時間內都是貴族的專屬運動。后來，隨著社會的發(fā)展，網球運動得以逐漸開放。并且在開放的這一過程中，一直延續(xù)了“文明、高雅”的文化內涵。即便在現(xiàn)代網球比賽中，也是非常重視禮儀的，無論是球員的衣著、球拍、言談舉止等，都有明確的規(guī)定，以體現(xiàn)出“文明高雅”的文化內涵。而在比賽的過程中，運動員、教練員，以及觀眾都要以禮相待，在整個比賽過程中，要時刻保持舉止文明。

1.2 誠實守信

網球文化還深深體現(xiàn)出了誠信這一品質文化。網球運動是一種切磋交流，在運動的過程中，可能沒有裁判判罰，比賽時界內和界外的所有情況都需要由網球運動員自己判定。因此，運動過程中，比賽雙方需要相互信任和協(xié)作，這就必須擁有誠實守信的品質，并且在具體的運動過程中，時刻堅守這一品質。

1.3 謙虛自信

網球文化還體現(xiàn)出一定的謙虛、自信，以及團隊協(xié)作精神。在網球運動中，隊員必須經過刻苦的訓練，并且長期堅持訓練，才能獲得精湛的網球技術。在這一過程中，所有的隊員必須時刻保持謙虛的態(tài)度，才能不斷地進步，并且在團隊中，用謙虛的態(tài)度與其他隊員相互合作、相互尊重和相互鼓勵。另外，網球運動的訓練是一項艱難的任務，在訓練期間必然會遇到種種困難，所以一定要充滿自信。

2 網球文化對高校發(fā)展的重要影響

2.1 增強學生體質，完善學生的人格

網球運動是網球文化的外在表現(xiàn)形式，在網球文化的驅使下，高校的網球運動也會得到振興、繁榮，使得越來越多的學生投入到網球事業(yè)中。

而網球運動從運動生理學上來講，介于有氧運動和無氧運動之間，通過網球運動可以實現(xiàn)身體的全面鍛煉，如改善人體肌能水平、改善人體健康狀況等。如此一來，學生長期堅持網球運動，就會得到最佳的鍛煉效果，不斷增強自身的體質，促進身體健康。

與此同時，在網球文化的影響下，還可培養(yǎng)學生積極向上的精神，使得學生的業(yè)余生活更加豐富，并且在網球文化的影響下，能夠積極培養(yǎng)學生的團隊精神，增強與人的溝通能力，對完善大學生的性格具有非常重要的作用。

2.2 可導向學生的人生價值觀

任何一種文化都是一種價值觀取向，對人們追求的目標、活動等具有明確的導向作用。網球文化也不例外，它對學生的成長具有重要的導向作用。將網球文化引進到高校之中，在網球文化的潛移默化中，學生的人生價值觀、道德規(guī)范以及行為準則就會逐漸發(fā)生變化，并逐漸與網球文化趨于一致。并且這種變化，經過傳播和發(fā)育，經過長時間的沉淀，就會成為規(guī)范學生思想和日常行為的重要力量。

2.3 培養(yǎng)大學生優(yōu)秀品質

網球文化對于培養(yǎng)大學生的優(yōu)秀品質具有非常重要的意義。這主要表現(xiàn)在4方面：（1）當前大學生中存在嚴重的“嬌氣”現(xiàn)象，一旦遇到挫折就會引起心理失控的現(xiàn)象。這暴露出大學生心理、品德和修養(yǎng)等方面存在缺陷。而通過網球運動的開展，以及網球文化的推廣，可積極鍛煉學生的耐挫力。（2）通過網球文化中的“誠信”影響，學生會在自覺不自覺的情況下，受到網球文化的熏陶和影響，將誠實守信作為做人的第一原則。（3）網球文化中還深深體現(xiàn)出了“自信”的原則，在自信文化的影響和熏陶下，學生也會逐漸增強自信心，從而獲得更大的成功。（4）網球文化中表現(xiàn)出團隊協(xié)作的精神，對大學生的團隊合作培養(yǎng)也產生了很大的影響，從而大大增強了學生的集體凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.4 提高了大學生的自身修養(yǎng)

現(xiàn)代網球運動長期保持了一種文明、禮貌和高雅的文化內涵。在網球運動中，學生不僅在運動中更好地鍛煉了身體，還在運動的過程中，感受到特有的網球文化。在網球文化的影響下，學會會更加注意自己的儀表、言談舉止、接人待物的禮貌態(tài)度，愛護公物，有正義感、責任感、公德心等，進而全面提高了大學生的自身修養(yǎng)，使其真正成為社會主義現(xiàn)代化建設中全面發(fā)展的有用人才。

2.5 推動高校校園文化的建設

網球文化是一種精神文化，對推動和豐富高校校園文化建設具有十分重要的意義。高校的校園文化是高校發(fā)展和建設的靈魂，是凝聚人心、展示學校形象、提高學生文明程度的重要體現(xiàn)。同時，校園文化對于塑造學生的人生觀、價值觀和世界觀有著非常深遠的影響。將網球文化滲入到高校校園文化建設中，網球運動中所體現(xiàn)出的文化精髓會對學生的價值觀產生了一定的導向功能。并且在網球文化的影響下，學生與學生之間的關系更加和諧、友好，對于實現(xiàn)校園和諧是非常重要的。

3 新時期背景下高校網球文化構建路徑

3.1 挖掘網球文化內涵，營造高校網球文化氛圍，進行多途徑宣傳

基于高校網球文化的深刻內涵，網球文化對高校的整個教育活動產生了積極的影響。高校一定要積極營造高校網球文化的氛圍，并利用報刊、網絡、廣播和墻報等多種媒介，進行多種途徑的宣傳。例如，通過網球節(jié)攝影展、網球文化專題講座、網球節(jié)征文、網球節(jié)演講等活動，讓學生全面而深刻體會到網球文化的深刻內涵，從而真正發(fā)揮網球文化的育人功能。

3.2 加強網球課程建設

加強網球文化在高校中的建設，必須通過網球課程這一介質進行，因此必須加強網球的課程建設。首先，對網球課程的教材進行設置，使其更加合理、科學，并且具有一定的可接受性、健身性和娛樂性；其次，網球教學課程是加強校園網球文化的重要手段，應對網球課程進行有效的設置，通常網球教學的課程設置分為專項和課外網球運動兩種。其中，專項教學主要是組織學生學習網球理論知識、技術技能、科學鍛煉身體方法，以及培養(yǎng)學生的網球意識等，從而真正推動高校的網球文化發(fā)展。

因此，在具體的網球課程建設過程中，教師可以借助現(xiàn)代教學設備的圖片資料、網絡系統(tǒng)等多媒體，組織網球課程教學。還可以充分利用電視進行轉播、組織學生觀看網球比賽的形式，對學生進行網球文化教育。

3.3 依托賽事進行網球文化宣傳

在加強高校網球文化建設時，可充分利用網球比賽的方式進行。通過網球比賽，不僅有效推動了學校網球運動的展開，豐富了學生的業(yè)余生活，也很好地宣傳了網球的文化，以及網球運動所體現(xiàn)的禮儀和道德規(guī)范。因此，學?？梢酝ㄟ^組織網球比賽的方式，以達到網球文化宣傳的目的。

在依托賽事進行網球文化宣傳的過程中，為了取得更加明顯的效果，在比賽的過程中，要加強參賽人員的培養(yǎng)，不斷增強參賽人員的行動規(guī)范、禮儀，以及團隊精神等，從而使其成為網球文化的有力宣傳者和擴散者。

3.4 成立高校網球俱樂部，加強網球文化宣傳力度

網球文化對加強校園文化建設有著十分重要的作用。作為高校領導者，在加強網球文化建設的過程中，要在行動和思想上給以重視和支持。

例如，在高校領導的支持下，高校可以成立網球俱樂部，以加強對網球文化的宣傳力度。網球俱樂部屬于一個開放性的組織，給網球愛好者提供了學習的機會，也是加強網球文化建設的主要陣地。因此，為了使網球俱樂部更好地為網球文化發(fā)展服務，網球俱樂部不僅要提高成員的技術水平，還要在日常工作中加強文化的宣傳，并且用實際行動踐行網球文化，從而帶動這個校園網球文化的進一步發(fā)展。

4 結 語

隨著網球運動的產生和發(fā)展，網球文化也得以完善。網球文化的精髓，對我國高校校園文化的建設，以及大學生的自我修養(yǎng)都產生了重要的導向作用。因此，必須采取積極的措施，促進高校內網球文化的進一步發(fā)展，更好地發(fā)揮育人功能。