洪文淵

大數(shù)據(jù)時(shí)代下的信息化進(jìn)程帶來(lái)了教育領(lǐng)域的深刻變革。教育信息化在創(chuàng)新和變革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方式、管理方式和教育研究方式等方面不可或缺。

2017年，在北京市西城區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，西城教委高度重視智慧教育和大數(shù)據(jù)建設(shè)工作，教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃將“智慧教育工程”列為推進(jìn)西城區(qū)教育現(xiàn)代化實(shí)施路徑之一。

推動(dòng)信息化建設(shè),夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)

一是提升教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。在基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面，優(yōu)化自主鋪設(shè)光纖鏈路，建成萬(wàn)兆核心互聯(lián)，千兆裸光纖到全部教育單位的區(qū)教育城域網(wǎng)；在教學(xué)環(huán)境建設(shè)方面，繼續(xù)滿(mǎn)足教室多媒體教學(xué)設(shè)備配置率、教師工作用機(jī)配置率、教室寬帶接入率的三個(gè)100%；在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境方面，采用虛擬化技術(shù)統(tǒng)籌建設(shè)了教育云數(shù)據(jù)中心，為各教育單位提供軟件統(tǒng)一部署和數(shù)據(jù)集中存儲(chǔ)環(huán)境。我們還依托教育城域網(wǎng)統(tǒng)籌建立了IP網(wǎng)絡(luò)電話系統(tǒng)，供各教育單位接入，解決多校址間內(nèi)部免費(fèi)拔號(hào)?；A(chǔ)設(shè)施的不斷完善，為智慧教育應(yīng)用和大數(shù)據(jù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二是構(gòu)建數(shù)字化教育資源共享體系。統(tǒng)籌建設(shè)了兩個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享和互聯(lián)互通。一是統(tǒng)籌建設(shè)數(shù)據(jù)交互平臺(tái)，為各學(xué)校的數(shù)字校園應(yīng)用系統(tǒng)接入CMIS數(shù)據(jù)以及各應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換和統(tǒng)一認(rèn)證等提供有力的支持。二是統(tǒng)籌建立教育資源共享平臺(tái)，接入了北京市數(shù)字學(xué)校豐富的教學(xué)資源庫(kù)，為廣大師生提供了獲取教學(xué)案例的統(tǒng)一入口。

三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全保障。不斷強(qiáng)化教育行業(yè)數(shù)據(jù)安全管理，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)預(yù)警和技術(shù)防護(hù)，增強(qiáng)應(yīng)急處置和災(zāi)難恢復(fù)能力，有效防范、控制和抵御網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。提高基層單位和學(xué)校整體網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)水平，構(gòu)建可信、可控、可查的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。

四是構(gòu)建機(jī)制保障。充分認(rèn)識(shí)做好智慧教育和大數(shù)據(jù)工作的必要性和緊迫性，切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由“兩委一室”主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，教育工委辦公室、宣傳部，教委辦公室、規(guī)劃科、中教科、小教科、學(xué)前科、職成科、民教科、校外辦、社區(qū)辦、法制科、保衛(wèi)保密科、信訪辦、外事科、體衛(wèi)科、信息科、財(cái)務(wù)科、基建科、教育督導(dǎo)室綜合科、信息中心、考試中心、基建中心等相關(guān)科室和單位主要領(lǐng)導(dǎo)為成員的智慧教育和大數(shù)據(jù)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)各單位開(kāi)展相關(guān)建設(shè)和應(yīng)用工作，對(duì)建設(shè)情況進(jìn)行跟蹤、督查和協(xié)調(diào)。

“領(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教委辦公室、信息科。

推進(jìn)信息技術(shù)與教育工作融合

一是推進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛覆蓋。在網(wǎng)上教研方面，以西城教育研修網(wǎng)為依托，圍繞全區(qū)1萬(wàn)多名教師在校本研修中需要解決的問(wèn)題，建立了多樣化的網(wǎng)上學(xué)習(xí)共同體，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教研，創(chuàng)建和分享教學(xué)資源30多萬(wàn)個(gè)，有效促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的普及、共享。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方面，推進(jìn)應(yīng)用“北京數(shù)字學(xué)校”等在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，學(xué)生通過(guò)電腦、電視等渠道獲得“名師答疑”、名師同步課堂等在線服務(wù)。部分學(xué)校利用建成的教學(xué)系統(tǒng)，開(kāi)展了教育教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)直播，探索了線下和網(wǎng)絡(luò)“雙課堂”的教學(xué)模式，保障了極端天氣下的“停課不停學(xué)”工作。部分學(xué)校開(kāi)展了微課和慕課學(xué)習(xí)的試點(diǎn)，傳播先進(jìn)的教育理念。初步建立了數(shù)字高清播放平臺(tái)，為優(yōu)質(zhì)課堂的遠(yuǎn)程直播、點(diǎn)播和多校的協(xié)同互動(dòng)提供了條件，保障了“停課不停學(xué)”和區(qū)域優(yōu)質(zhì)資源的廣泛覆蓋。

二是提升了教育管理和政務(wù)工作效能。不斷推進(jìn)教育系統(tǒng)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設(shè)，基本實(shí)現(xiàn)了各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的全面覆蓋。門(mén)戶(hù)網(wǎng)站已成為各單位在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布校務(wù)信息，傳播文化，與校友及公眾互動(dòng)交流的重要渠道。不斷完善教育金財(cái)網(wǎng)、學(xué)籍管理云平臺(tái)、學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)服務(wù)系統(tǒng)、幼兒信息采集平臺(tái)、入學(xué)服務(wù)平臺(tái)、校舍信息管理系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用，逐步提高學(xué)校和業(yè)務(wù)部門(mén)辦公網(wǎng)絡(luò)化和自動(dòng)化，促進(jìn)了教育管理效率和公共服務(wù)水平提高。

三是校園特色信息化建設(shè)取得進(jìn)展。統(tǒng)籌推進(jìn)校本特色信息化發(fā)展，各學(xué)校結(jié)合自身辦學(xué)特色開(kāi)展了信息化應(yīng)用建設(shè)，有效支撐了教研教學(xué)應(yīng)用。

未來(lái)區(qū)域信息化重點(diǎn)工作

西城教委提出要全面促進(jìn)智慧教育和大數(shù)據(jù)工作，下一步將重點(diǎn)做好以下三方面工作。

第一，強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維。引導(dǎo)干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和科學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，建立開(kāi)放、平等、協(xié)作、共享、創(chuàng)新、高效的互聯(lián)網(wǎng)思維，進(jìn)一步提升學(xué)校辦學(xué)水平和干部教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，不斷增強(qiáng)推動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展的能力。

第二，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育融合創(chuàng)新。推進(jìn)學(xué)校信息技術(shù)教育，提升學(xué)生掌握和應(yīng)用信息技術(shù)的能力。制定實(shí)施校長(zhǎng)和教師提升信息素養(yǎng)的具體目標(biāo)和措施，利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)模式，不斷提升干部教師隊(duì)伍的現(xiàn)代信息素養(yǎng)和能力。推進(jìn)媒體素養(yǎng)教育；充分發(fā)揮西城區(qū)教育研修網(wǎng)的輻射作用，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。提供個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)，搭建西城區(qū)中小學(xué)生在線答題輔導(dǎo)平臺(tái)、學(xué)生健康咨詢(xún)平臺(tái)、家庭教育咨詢(xún)服務(wù)平臺(tái)，滿(mǎn)足學(xué)校開(kāi)展在線輔導(dǎo)、微課觀摩、評(píng)估評(píng)價(jià)等精準(zhǔn)式學(xué)習(xí)指導(dǎo)需求。積極開(kāi)展“創(chuàng)客教育”、開(kāi)發(fā)STEM課程，促進(jìn)學(xué)生跨界、綜合、深度學(xué)習(xí)。開(kāi)展大數(shù)據(jù)應(yīng)用和研究。建設(shè)教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)，建設(shè)區(qū)級(jí)基礎(chǔ)教育云計(jì)算中心和存儲(chǔ)中心，面向各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和各級(jí)教育單位提供硬件平臺(tái)服務(wù)。

進(jìn)一步完善區(qū)級(jí)數(shù)字教育資源共享平臺(tái)，開(kāi)展市、區(qū)、校三級(jí)資源融合工作。構(gòu)建全區(qū)數(shù)字教育資源門(mén)戶(hù)，整合市數(shù)字學(xué)校、市數(shù)字圖書(shū)館、市教育資源網(wǎng)、西城教育知訊網(wǎng)等資源，初步實(shí)現(xiàn)全區(qū)教育資源統(tǒng)一登錄、一站檢索。構(gòu)建綠色文明上網(wǎng)環(huán)境，推進(jìn)“網(wǎng)安啟明星”工程，正確引導(dǎo)青少年綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。

第三，推進(jìn)教育管理信息化。建立教育系統(tǒng)大數(shù)據(jù)管理和決策體系，優(yōu)化教育管理模式。建立干部教師信息、基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)、人力資源管理、專(zhuān)家資料、學(xué)生學(xué)籍信息管理等數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育管理信息化。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，整合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)，初步建立全區(qū)教育管理決策數(shù)據(jù)支撐平臺(tái)。統(tǒng)籌建設(shè)，示范引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校信息管理。搭建教育云平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)決策科學(xué)化、管理信息化，實(shí)現(xiàn)對(duì)教育資源的優(yōu)化配置，推動(dòng)區(qū)域教育健康發(fā)展。