任康潔

【摘 要】 在高中階段，力學(xué)是物理學(xué)科中最為重要的一部分內(nèi)容，通過了解發(fā)現(xiàn)，物理力學(xué)在日常生活中隨處可見。物理力學(xué)生活化學(xué)習(xí)打破了傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)模式，將高中物理力學(xué)生活化，有助于學(xué)習(xí)物理知識，本文針對高中物理力學(xué)生活化做了幾點(diǎn)思考，僅供廣大高中生參考。

【關(guān)鍵詞】 高中；物理力學(xué)；生活化

力學(xué)是高中物理課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，只有掌握好力學(xué)才能為高中物理學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。將生活中關(guān)于力學(xué)的常識引入到物理學(xué)習(xí)中，可以吸引高中生的興趣，使我們更為高效地進(jìn)行物理學(xué)習(xí)。在生活中學(xué)習(xí)物理力學(xué)知識，既提升了我們的專業(yè)知識，又增強(qiáng)了自身實(shí)踐能力。

一、高中物理力學(xué)生活化的意義

現(xiàn)階段，高中生接受物理知識普遍來自填鴨式的課堂，在這種環(huán)境下，學(xué)生很難掌握力學(xué)內(nèi)容，同時(shí)，也會(huì)使其缺乏利用物理力學(xué)解決實(shí)際問題的能力，減少其學(xué)習(xí)物理的興趣。因此，物理力學(xué)生活化具有積極的意義，通過轉(zhuǎn)化，力學(xué)知識點(diǎn)變成了學(xué)生日常生活中實(shí)際遇到的問題，利于調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)興趣。力學(xué)在生活中是非常常見的，學(xué)生充分認(rèn)識力學(xué)知識，通過力學(xué)知識在實(shí)際生活中加以應(yīng)用，這樣既降低了學(xué)習(xí)難度，又使其將抽象的知識具體化，學(xué)以致用。

二、高中物理力學(xué)生活化思考

（一）設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃

在高中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)，制定合理的計(jì)劃，為了使學(xué)習(xí)在日常生活中展開，就要使學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活息息相關(guān)，這樣學(xué)生才能在生活中完成物理力學(xué)的學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)效果提高。

（二）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

高中物理力學(xué)生活化可以充分地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)興趣，生活化的場景不但可以使學(xué)生認(rèn)識物理力學(xué)，還加深了對物理力學(xué)的理解，把物理力學(xué)融入到生活中，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)解決生活中存在的困擾，把知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，更加深刻地記憶，也會(huì)把好奇變成興趣，更積極地探索物理力學(xué)。例如，在學(xué)習(xí)影響摩擦力大小的因素這一課時(shí)，如果按部就班，待掌握書本上知識點(diǎn)后，再做習(xí)題，學(xué)生不但理解不上去，還會(huì)為此對這一課程產(chǎn)生厭煩。如果在學(xué)習(xí)摩擦力影響因素時(shí)，我們走到生活中去，用自行車作為例子，通過對生活中自行車的觀察研究會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，物理力學(xué)在生活中如此常見，也快速地掌握了影響摩擦力的因素。學(xué)生通過對自行車的好奇產(chǎn)生興趣，在探索中掌握了知識。

（三）建立學(xué)習(xí)觀念

學(xué)生要從生活中學(xué)習(xí)物理力學(xué)。物理本就是通過生活實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生出來的，是通過對自然的分析總結(jié)出來的，學(xué)生在自然中受自然環(huán)境的影響的同時(shí)，自然又使人類的生活受到一定的限制。例如，人類時(shí)時(shí)刻刻都在受力的影響，人們通過深入了解摩擦力，利用摩擦力發(fā)明了車胎、剎車片，通過重力的知識人們利用重鉛錘測量墻體是否垂直。在人生活環(huán)境附近力是無處不在的，學(xué)生要從生活中建立學(xué)習(xí)觀念，分析力的存在，通過老師的引導(dǎo)、同學(xué)間的交流，解決身邊關(guān)于力的問題，學(xué)生對于力的認(rèn)識自然就會(huì)提高。

總之，高中階段物理中力的學(xué)習(xí)非常重要，和傳統(tǒng)的物理學(xué)習(xí)模式相比，將物理力學(xué)生活化是新型學(xué)習(xí)方法，學(xué)生通過物理力學(xué)的生活化合理設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃、積極培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、建立正確學(xué)習(xí)觀念等方法提高學(xué)習(xí)效率。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 熊文. 中學(xué)物理生活化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究[D]. 江西師范大學(xué)，2015.