摘 要 少數(shù)民族學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)在和長(zhǎng)期都要解決的重要問(wèn)題，機(jī)械類大學(xué)生是如何擔(dān)任“中國(guó)制造2025”的推銷員，本文從輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)角度出發(fā)，分析了機(jī)械類少數(shù)民族學(xué)生的就業(yè)情況，通過(guò)分析研究提出了相應(yīng)對(duì)策。

關(guān)鍵詞 民族地區(qū) 機(jī)械市場(chǎng) 發(fā)展態(tài)勢(shì)

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

就業(yè)乃民生之本，關(guān)系著千家萬(wàn)戶的切身利益。“中國(guó)制造2025”的發(fā)展戰(zhàn)略是國(guó)家在全球新一輪產(chǎn)業(yè)革命，關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人多次在報(bào)告或講話中強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作的重要性，特別是做好少數(shù)民族高校畢業(yè)生的就業(yè)，對(duì)加速少數(shù)民族地區(qū)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展，建設(shè)和諧社會(huì)有著重要意義。結(jié)合少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械類相關(guān)院校的實(shí)際，在鞏固和完善已有就業(yè)資源的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步準(zhǔn)確把握就業(yè)市場(chǎng)對(duì)少數(shù)民族地區(qū)相關(guān)專業(yè)的最新需求形勢(shì)和發(fā)展動(dòng)向，不斷拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道和空間，繼續(xù)提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作的良性發(fā)展，高校輔導(dǎo)員在就業(yè)工作中扮演著重要角色。

1少數(shù)民族地區(qū)高校開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)的意義

就業(yè)是關(guān)系國(guó)計(jì)民生和社會(huì)發(fā)展的重要工作，少數(shù)民族學(xué)生亦同樣如此。深刻把脈“中國(guó)制造2025”發(fā)展戰(zhàn)略中智能裝備制造行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生應(yīng)該緊跟裝備制造行業(yè)發(fā)展。當(dāng)前形勢(shì)下，要從根本上做好機(jī)械類畢業(yè)生就業(yè)工作，遵循“市場(chǎng)導(dǎo)向，整體統(tǒng)籌，重點(diǎn)推薦，畢業(yè)生和用人單位雙向選擇”的工作理念，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，堅(jiān)持“走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的工作方法，強(qiáng)化市場(chǎng)開(kāi)拓對(duì)進(jìn)一步做好就業(yè)工作的重要意義，積極搭建實(shí)效性強(qiáng)的雙選平臺(tái)，推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械行業(yè)的就業(yè)工作新發(fā)展。

2少數(shù)民族地區(qū)高校機(jī)械專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)存在的問(wèn)題

少數(shù)民族地區(qū)高校機(jī)械專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)情況分析。以內(nèi)蒙古某機(jī)械類高校為例，該高校始建于上世紀(jì)50年代，在國(guó)家多所著名高校、國(guó)家機(jī)械工業(yè)部及國(guó)家農(nóng)業(yè)機(jī)械部的共同支援建設(shè)下成立。為此，這所少數(shù)民族大學(xué)的少數(shù)民族畢業(yè)生就業(yè)情況具有典型性和代表性。我們通過(guò)機(jī)械專業(yè)的一屆畢業(yè)生為調(diào)研對(duì)象，再結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)資料及相關(guān)數(shù)據(jù)分析后，總結(jié)出了當(dāng)前少數(shù)民族地區(qū)高校機(jī)械專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)存在的問(wèn)題。

2.1少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械類大學(xué)畢業(yè)生熱衷于在大城市擇業(yè)

該屆畢業(yè)生就業(yè)的地域流向方面，由于大部分學(xué)生自我定位不準(zhǔn)，自我認(rèn)識(shí)不夠，過(guò)高評(píng)價(jià)自己，認(rèn)為自己已經(jīng)掌握了很多的專業(yè)文化知識(shí)，盲目求職，所以就造成了“高不成低不就”的情況，也就不愿意向外省就業(yè)。具體情況（見(jiàn)表1）主要流向?yàn)閮?nèi)蒙古自治區(qū)，區(qū)內(nèi)就業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生就業(yè)總數(shù)的49.89%。本科畢業(yè)生到北京、廣東、河北、天津、江蘇、上海等地就業(yè)的比例占據(jù)前列。

就業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)主要去向按單位行業(yè)劃分情況（見(jiàn)表2）。從圖中可以看出，就業(yè)行業(yè)與畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)，主要集中在從事制造加工業(yè)，其次為電力、熱力、燃?xì)饧靶畔鬏敿败浖袠I(yè)。

可見(jiàn)，大城市對(duì)于機(jī)械類少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生還是具有很大的吸引力，有很多機(jī)械類畢業(yè)生的人都想去往大城市。這就造成一個(gè)矛盾，就業(yè)形勢(shì)原本就很嚴(yán)峻、工作崗位本來(lái)就已飽和的大城市難以消化吸收如此之多的大學(xué)畢業(yè)生，而另一方面，一些亟須人才的少數(shù)民族地區(qū)卻又吸引不到優(yōu)秀的少數(shù)民族大學(xué)畢業(yè)生。

2.2少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械類就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)

近年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，已經(jīng)躋身與世界前列，國(guó)家提出的“中國(guó)制造2025”制造強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，其根本目標(biāo)在于改變中國(guó)制造業(yè)的局面，使中國(guó)邁入制造強(qiáng)國(guó)行列。目前，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)效益較好的軍工企業(yè)、國(guó)家重大裝備制造企業(yè)、沿海模具制造企業(yè)和汽車零部件制造企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景都很好，對(duì)機(jī)械類專業(yè)的畢業(yè)生需求量將會(huì)越來(lái)越大。

隨著用人單位進(jìn)校招聘時(shí)間不斷提前，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，招聘會(huì)主要集中在10、11、12月和次年3月，峰值出現(xiàn)在11月，招聘會(huì)信息發(fā)布時(shí)間基本與招聘會(huì)相對(duì)應(yīng)（見(jiàn)表3、4）。

但是，從人才需求上看，目前機(jī)械行業(yè)最缺的人才：一是復(fù)合型管理人才，即既有技術(shù)專長(zhǎng)又熟悉管理技巧，能按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律組織產(chǎn)品生產(chǎn)，并運(yùn)用合理的管理知識(shí)把握企業(yè)發(fā)展的高級(jí)技術(shù)管理人才；二是具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高級(jí)技術(shù)人才；三是既懂技術(shù)又懂營(yíng)銷，了解市場(chǎng)行情，又能改進(jìn)、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的人才；四是高級(jí)技工。

針對(duì)以上的發(fā)展趨勢(shì)，從少數(shù)民族地區(qū)的高校層面，需要進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo)定位，以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主要目標(biāo)，注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；從學(xué)生層面，需要科學(xué)制定個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，明確個(gè)人的發(fā)展定位，充分利用大學(xué)階段有針對(duì)性地提高自身能力素質(zhì)。

3少數(shù)民族地區(qū)高校開(kāi)拓機(jī)械類就業(yè)市場(chǎng)的主要思路及具體舉措

堅(jiān)持“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的原則。積極增加內(nèi)蒙古機(jī)械類高校的少數(shù)民族專業(yè)學(xué)生與用人單位的了解與共識(shí)，促進(jìn)信任與合作，推動(dòng)校地、校企雙方事業(yè)發(fā)展的互利雙贏。堅(jiān)持“長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼、細(xì)處著手”相結(jié)合的原則。既著眼于了解全國(guó)、自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)少數(shù)民族機(jī)械專業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展態(tài)勢(shì)，又立足于細(xì)處從接待好每一家來(lái)訪單位、為每一個(gè)學(xué)生做好就業(yè)指導(dǎo)做起，循序漸進(jìn)推動(dòng)就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展。堅(jiān)持“長(zhǎng)期合作，定期提高”相結(jié)合的原則。將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣的引導(dǎo)、精心組織好實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，重視學(xué)生核心價(jià)值觀和道德修養(yǎng)教育、加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)等日常教育教學(xué)各環(huán)節(jié)工作與就業(yè)工作有效銜接，引導(dǎo)學(xué)生把大學(xué)四年規(guī)劃好、利用好，提升自身對(duì)人才市場(chǎng)的適應(yīng)能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)，做好跟蹤調(diào)研，探索建立穩(wěn)固的就業(yè)基地或確立長(zhǎng)期合作關(guān)系。加深與現(xiàn)有就業(yè)市場(chǎng)的合作，鞏固合作關(guān)系。做好就業(yè)市場(chǎng)的跟蹤調(diào)研，積極收集就業(yè)市場(chǎng)的新變化、新需求，同時(shí)開(kāi)展與用人單位和畢業(yè)生的問(wèn)卷調(diào)查，為就業(yè)工作提供客觀、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)支撐。拓展就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)領(lǐng)域。結(jié)合會(huì)議精神，針對(duì)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新特點(diǎn)、新形勢(shì)和學(xué)院專業(yè)調(diào)整實(shí)際，整合深挖就業(yè)市場(chǎng)，積極拓展就業(yè)資源，吸引一批新的用人單位到我院選聘。宣傳專業(yè)特色和實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)成果，擴(kuò)大少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械類專業(yè)辦學(xué)影響力，以進(jìn)一步帶動(dòng)就業(yè)工作新發(fā)展。著力宣傳少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械類專業(yè)特色和成績(jī)，彰顯人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，擴(kuò)大少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械類專業(yè)在社會(huì)中的知名度和美譽(yù)度，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。廣發(fā)招聘信息，助推專場(chǎng)招聘。積極推介校內(nèi)外專場(chǎng)招聘會(huì)及蒙漢兼通人才招聘會(huì)，主動(dòng)與用人單位建立長(zhǎng)期良好的合作，夯實(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作基礎(chǔ)。積極推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)，覆蓋面廣、方便快捷，使學(xué)生第一時(shí)間了解掌握準(zhǔn)確的就業(yè)信息。積極借鑒校內(nèi)兄弟學(xué)院、高校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深入總結(jié)就業(yè)工作規(guī)律，探索符合少數(shù)民族地區(qū)機(jī)械類專業(yè)實(shí)際的促進(jìn)就業(yè)工作有效做法和長(zhǎng)效機(jī)制。

作者簡(jiǎn)介：王鵬，（1986.6-）男，漢族，內(nèi)蒙古呼和浩特市人，內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)研究生，助理研究員，輔導(dǎo)員，研究方向：高校學(xué)生就業(yè)方面。

參考文獻(xiàn)

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