岳庭亦

摘要：自新中國成立以來，我國的區(qū)域管理經歷了艱難的曲折與探索，得到了較大的發(fā)展，在經濟區(qū)與行政區(qū)的管理上都初步形成了一套較為完善的管理方法。但是仍然存在著一些不足與亟待解決的問題。因此，從發(fā)展與現狀的角度出發(fā)，對于區(qū)域管理的探討具有重要的現實意義。本文立足于當下社會現實，先對區(qū)域管理進行了概述，然后詳細的分析了區(qū)域管理的發(fā)展。希望通過本文的論述能夠給大家更多關于區(qū)域管理的認知。

關鍵詞：區(qū)域管理；管理學；新方向

引言：

隨著我國在中國特色社會主義的道路上愈行愈遠，我國的區(qū)域管理現狀也與建國初有了較大的發(fā)展。隨著我國社會進入發(fā)展的新時代，我們更需要在區(qū)域管理上多下功夫，加強區(qū)域管理，為國家的發(fā)展與團結奠定下穩(wěn)固的管理體制與管理方法，加強國家行政單位、經濟開發(fā)區(qū)的區(qū)域管理，提高政府的辦事效率，促進經濟的發(fā)展與創(chuàng)新。

一、區(qū)域管理學概述

要對區(qū)域管理進行詳細的探討，我們首先要對區(qū)域管理的定義、特點以及研究對象有一個初步的了解。

（一）區(qū)域管理定義

區(qū)域管理是應運而生的一種管理方式，是針對我國中國特色社會主義社會現實中發(fā)展的需求所誕生的一門實用性的學科。有利于區(qū)域間的協(xié)調，有利于我國社會的和諧穩(wěn)定發(fā)展，有利于市場經濟體制下我國新時代的經濟建設，非常重要。

（二）區(qū)域管理特點

區(qū)域管理學是一門交叉學科，主要是地理學與管理學的交叉，但同時也運用和參考了大量的政策、法規(guī)、行政、經濟等學科的知識。也同樣利用數學、計算機、地圖學等等學科作為工具，來進行社會問題的研究[1]。綜上，可知區(qū)域管理學是一門與管理學與地理學為主，綜合了大量學科的綜合學科。

（三）區(qū)域管理研究對象

區(qū)域管理的研究對象是具體的社會問題，是實際存在的社會關系。是社會具體的經濟資源、智力資源、自然資源的調控管理，遵守一定的自然規(guī)律，用科學的方法進行規(guī)劃和解決。

二、區(qū)域管理的發(fā)展

區(qū)域管理在我國已經初有成效，在社會的各個方面都取得了一定的成果，未來的發(fā)展方向也較為明晰。

（一）行政區(qū)管理研究發(fā)展

行政區(qū)管理的發(fā)展主要體現在大行政管理區(qū)的建立與撤銷、省級行政管理區(qū)域的調整與完善及市型政區(qū)的發(fā)展三個大方面上。

在新中國建設初期，從戰(zhàn)爭年代傳承下來的，以地理基礎作為基礎的行政管理區(qū)的格局對于我國的發(fā)展造成了極大的影響。為了進步提高我國行政管理效率，我國于1954年6月19日，在中央政府委員會第32次會議上通過了文件《關于撤銷大區(qū)一級行政機構和合并若干省、市建制的決定》[2]。這個文件對于我國行政區(qū)管理結構進行了一次大的優(yōu)化，進一步提高了我國行政單位的管理辦事效率，促進了我國社會的發(fā)展。

1949年新中國成立之初，包括臺灣省、中央直轄市與大行政區(qū)直轄市在內，我國一共擁有30個省，12個直轄市，行政區(qū)劃分較為散亂和不平衡，缺乏科學合理性。各行政區(qū)行使行政權力時，各行政區(qū)之間容易發(fā)生抵牾，造成管理效率的低下。截至目前，我國經過了一次又一次的行政區(qū)結構的調整，目前擁有共計34個省級行政單位，包括臺灣省在內，我國一共擁有23個省，4個直轄市，5個自治區(qū)，2個特別行政區(qū)。。

市型政區(qū)，是二十世紀八十年代以來我國行政區(qū)管理中常常出現的一種體制。它主要體現在計劃單列市、市管縣與市并列體制等等，是針對我國社會實情，在實事求是的基礎上創(chuàng)造出來的最適合我國當前情況的一種體制改革措施。非常適合我國當下的發(fā)展情況，是行政區(qū)優(yōu)質管理的表現之一。

（二）經濟區(qū)管理研究發(fā)展

改革開放以來，我國引入了市場經濟體制，這對于我國經濟區(qū)管理有著重要的影響。隨著改革開放四十周年的到來，我國在經濟區(qū)管理研究發(fā)展中初有成效，其具體表現在各級地方政府著力建設的數量眾多的經濟開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)、教育園區(qū)等等經濟上規(guī)劃的分區(qū)[3]。而截至1997年，由國務院批準建立的國家級經濟技術開發(fā)區(qū)有三十二個、國家級保稅區(qū)十三個以及國家級高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)五十三個。從國家級到地方級別，各種經濟區(qū)遍地開花，為我國的經濟建設注入了源源不斷地生命力。這是區(qū)域管理智慧的運用。

（三）區(qū)域管理職能的研究

區(qū)域管理的職能主要是在區(qū)域協(xié)調、區(qū)域預測與區(qū)域決策、區(qū)域調控等三大方面發(fā)揮的作用。對于我國經濟進入新常態(tài)的穩(wěn)定發(fā)展以及留住改革開放成果具有重要意義。

區(qū)域協(xié)調工作主要以區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、不同區(qū)域類型之間的協(xié)調與區(qū)域內部的協(xié)調等三點作為工作核心。大力進行區(qū)域協(xié)調工作，至今為止，以及取得了豐碩的成果。

區(qū)域預測與區(qū)域決策工作也是區(qū)域管理的核心[4]。在具體的工作中，管理學加強了對于區(qū)域管理的研究，為解決區(qū)域預測與區(qū)域決策工作中所遇到的真實問題提供科學的理論支持。從而更加高效率、更加科學的進行區(qū)域預測與區(qū)域決策工作。

區(qū)域調控，主要是對宏觀經濟進行的調控，調控方式則主要是區(qū)域性經濟杠桿、區(qū)域政策、區(qū)域法律等方式。從而對區(qū)域的經濟進行調控，促進區(qū)域經濟的科學發(fā)展。

三、結束語

區(qū)域管理學是我國管理學未來研究的主要方向，是針對我國實際的最具體確切，實踐性最強的一門管理科學。是研究人地關系地域系統(tǒng)管理規(guī)律的一門科學。對于區(qū)域管理學的研究可以有效地提高我國區(qū)域管理水平，有利于我國經濟區(qū)的管理發(fā)展與行政區(qū)的管理發(fā)展，可以提高政府機關辦事效率，更好的為人民辦事，可以更好的優(yōu)化規(guī)范經濟區(qū)的發(fā)展結構，從而促進經濟的大發(fā)展大繁榮。對于新常態(tài)背景下我國的經濟管理與行政公共管理來說具有重要意義。

參考文獻：

[1]馮志堅.高校教學管理新方向和發(fā)展模式探討[J].亞太教育，2016 （14）：40-40.

[2]劉穎，劉詠梅.眾包危機管理理論研究——社會公共危機管理新方向[J].探索，2016 （2）：109-115.

[3]程艷霞.從捆綁式區(qū)域管理到學區(qū)制治理的跨越[J].中國教育學刊，2016 （11）：29-32.

[4]孫兵.京津冀協(xié)同發(fā)展區(qū)域管理創(chuàng)新研究[J].管理世界，2016 （7）：172-173.