曹 振
(滁州學(xué)院 美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院,安徽 滁州 239000)
“藝境”是宗白華一生不渝的追求。宗白華那里,“藝境”是藝術(shù)境界的統(tǒng)稱。如意境、傳神、氣韻、隱秀……等等都屬藝術(shù)的境界。他是欲以藝術(shù)的方式建立一種立足中國(guó)、參照西方,同時(shí)又超越西方文化與中國(guó)舊文化的新文化,為中國(guó)人民建構(gòu)一種藝術(shù)的、美的生活。終其一生,由于歷史的原因,他的理想并沒(méi)有能夠完全實(shí)現(xiàn),但是其探索的意義不容忽視。其“藝境”說(shuō)的提出,可以說(shuō)是中國(guó)藝術(shù)學(xué)理論的創(chuàng)造性貢獻(xiàn),集中體現(xiàn)了藝術(shù)精神的民族特質(zhì),開(kāi)闊了眾多學(xué)人的眼界,開(kāi)辟了中國(guó)藝術(shù)鑒賞的一個(gè)新紀(jì)元。在強(qiáng)調(diào)回歸傳統(tǒng)、文化強(qiáng)國(guó)的今天,更有其積極的意義,給中國(guó)藝術(shù)后學(xué)們以無(wú)限的啟示。本文主要從“藝境”的本質(zhì)、“藝境”的生成和“藝境”的理想這三個(gè)方面,試論“藝境”理論的當(dāng)代啟示。
藝術(shù)的境界中,又以“意境”最富有中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)精神,最能體現(xiàn)中國(guó)藝術(shù)的心靈,可視為藝境的核心。胡家祥認(rèn)為“藝境”范圍更廣,“包含有意境的指謂”[1]。他沒(méi)有更多關(guān)于二者差異性的闡釋,也沒(méi)有明確“藝境”是藝術(shù)境界,但字里行間是不否認(rèn)“藝境”是包含“意境”的。而有些人把“藝境”等同于“意境”[2],筆者終覺(jué)不符宗老的本意?!耙狻迸c“境”的集大成者王國(guó)維曾說(shuō):“文學(xué)之事,其內(nèi)足以擄己,外足以感人者,意與境二者而已?!?王國(guó)維《人間詞話·六》) “意”是主觀的思想、情感,指心;“境”是客觀的生活、景物,“意境”即情與景、心與物、意與境的統(tǒng)一。他認(rèn)為如果達(dá)到了情、景交融,自然也就產(chǎn)生了神、韻。這就是他提出的“境界”說(shuō)。雖然是文論,但就傳情達(dá)意來(lái)說(shuō),同樣適用于藝術(shù)。宗老坦然自若、大張旗鼓而又跡化無(wú)痕地把文論的意境搬融到了藝術(shù)。
為闡明藝術(shù)“意境”的內(nèi)涵,宗白華說(shuō):“西山有時(shí)渺然隔云漢外,有時(shí)蒼然墮幾榻前,不關(guān)風(fēng)雨晴晦也!”[3]326他用這句話告訴我們,眼中的“西山”并非真實(shí)的西山,而是浸染了主觀情緒的西山,是“意境”中的西山?!耙饩场敝械奈魃绞侵饔^以客觀物象為材料在心靈中的再次創(chuàng)造。后面他又援引先賢之語(yǔ):“諦視斯境,一草一樹(shù),一丘一壑,皆潔庵靈想之所獨(dú)辟,總非人間所有。其意向在六合之表,榮落在四時(shí)之外。將以尻輪神馬,駕冷風(fēng)以游無(wú)窮。真所謂藐姑射之山,汾水之陽(yáng),塵垢秕糠,綽約冰雪。時(shí)俗齷齪,又何能知潔庵游心之所在哉!”[3]326這段話進(jìn)一步告訴我們,藝術(shù)“意境”是藝術(shù)家“游心之所在”,是藝術(shù)家創(chuàng)造的意象,獨(dú)辟的靈境。高譯認(rèn)為宗白華是“將西方生命哲學(xué)融入中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)……他的美學(xué)藝術(shù)理論顯示出對(duì)人的生命價(jià)值和審美意義的思考?!盵4]是宗先生對(duì)美與藝術(shù)的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)。
“藝境”的實(shí)質(zhì)雖然是一種心境,一種個(gè)體憑借自己的愿望及想象構(gòu)建的精神居所,但是這種居所并不是藝術(shù)家憑空創(chuàng)造、無(wú)中生有的,它有著現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。唐代畫(huà)家張璪說(shuō),“外師造化,中得心源”?!霸旎本褪菢?gòu)建“藝境”的現(xiàn)實(shí)依據(jù),是客觀自然存在的東西;“心源”就是靈動(dòng)的思想,是主觀的,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的“心源”,與他人不同?!耙饩呈窃旎c心源的合一。就粗淺方面說(shuō),就是客觀的自然景象和主觀的生命情調(diào)的交融滲化?!盵3]327本句中的“粗淺”兩字至關(guān)重要,凡研究宗白華藝術(shù)思想的人,如不能理解這兩個(gè)字,便不能理解宗白華。這里的“粗淺”應(yīng)該是指主客二分法的粗淺。在宗白華泛神論的世界里,認(rèn)為把“我”以外的事物名定為客觀,是一種自大和無(wú)知,是對(duì)宇宙意志與其他性靈的蔑視?!霸旎笔庆`動(dòng)的東西,而“客觀”是僵死的東西。在宗先生萬(wàn)物靈動(dòng)的精神世界里,僵死的“客觀”是不存在的,因此,他是不喜用“客觀”二字的,用“粗淺”二字已是客氣的說(shuō)法了?!霸旎c心源的凝合,成了一個(gè)有生命的結(jié)晶體,鳶飛魚(yú)躍,剔透玲瓏,”[3]326這就是“意境”,宗老心目中一切藝術(shù)的靈魂。
我們是否可以就此認(rèn)為“藝境”是某些人認(rèn)為的主客觀的統(tǒng)一呢?“藝境”作為個(gè)體在想象中構(gòu)建的靈魂小屋、精神居所,從根本上講,它誕生的原因是什么呢?對(duì)此,宗白華是有清醒的認(rèn)識(shí)的。他認(rèn)為,“藝術(shù)意境的誕生,歸根結(jié)底,在于人的性靈中?!盵3]329為什么這樣說(shuō)呢?他又引用沈顥的話說(shuō),“稱性之作,直操玄化。蓋緣山川大地,器類群生,皆自性現(xiàn)。其間卷舒取舍,如太虛片云,寒塘雁跡而已?!盵3]329宗白華引用沈顥的話,就是要說(shuō)明,“藝境”從根本上講,它是主觀的東西,因?yàn)槿∧男┬闹械乃夭?,建何種心靈的小屋,完全因人因時(shí)因地而有不同?!八嚲场笔撬囆g(shù)在心中所造之境,它或隱或現(xiàn),體現(xiàn)的卻都是造境者的個(gè)性,客觀景象只是主觀情思的注腳。
綜上,宗白華的“藝境”本質(zhì)論啟示我們,對(duì)心靈的把握,不是依靠邏輯思維,而是依靠物我不分、感情的直接投射,以直覺(jué)把握的詩(shī)性思維。詩(shī)性思維合以明心見(jiàn)性幻化出的審美,是中國(guó)藝術(shù)審美特質(zhì)的集中表現(xiàn),也是藝術(shù)化育心靈的魅力所在。這對(duì)藝術(shù)教育的具體實(shí)施尤其重要:審美體驗(yàn)比技法訓(xùn)練更易于陶冶性情提升精神境界。所有的藝術(shù)都反映著特定的心靈,正所謂文如其人、畫(huà)如其人、字如其人、歌如其人……我們?cè)阼b賞藝術(shù)作品的時(shí)候,一定要感悟到作品背后的心靈——作者的心靈或作者意圖表現(xiàn)的心靈,抑或兼而有之。
“藝境”是在人的性靈之中構(gòu)建的,人之性靈是如何構(gòu)建出“藝境”的呢?宗白華引用瑞士思想家阿米爾(Anuel)說(shuō):“一片自然風(fēng)景是一個(gè)心靈的境界。”[3]327又引用石濤的話:“山川使予代山川而言也?!酱ㄅc予神遇而跡化也?!盵3]327這兩段引用的話告訴我們,在宗白華看來(lái),“藝境”的產(chǎn)生,是以心見(jiàn)心的結(jié)果,人的心靈與大自然的神韻碰撞,人的心靈與人的心靈的碰撞,撞擊出創(chuàng)作的沖動(dòng),生成了藝術(shù)之“意境”。
人與大自然的心靈撞擊而產(chǎn)生的“藝境”是宗白華“藝境”生成論中最重要的內(nèi)容。大自然的景中充滿了情,藝術(shù)家的情中充滿了景,“景中全是情,情具象而為景,因而展現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的宇宙,嶄新的境象,為人類增加了豐富,替世界開(kāi)辟了新景?!盵3]327這景與情的最高表現(xiàn)便是山水,山水變化多端,給多情的藝術(shù)家以無(wú)限聯(lián)想。早在南朝時(shí)代,劉勰就是從文學(xué)的角度來(lái)論情與景的關(guān)系的。宗白華借用傳統(tǒng)哲學(xué)精髓與文學(xué)觀念,內(nèi)隱式地引導(dǎo)著人們?nèi)绾沃庇X(jué)把握藝術(shù),漫步式的方式具體細(xì)膩地展示藝術(shù)的精義。后來(lái)成復(fù)旺進(jìn)一步明確認(rèn)為,劉勰的文論同樣適用于藝術(shù)?!啊衽c物游’寫(xiě)在書(shū)上,人所共知,本無(wú)所謂發(fā)現(xiàn)?!l(fā)現(xiàn)’云者,是指發(fā)現(xiàn)它就是中國(guó)傳統(tǒng)審美方式。”[5]“神與物游”出自劉勰的《文心雕龍》的《神思》篇。相比于宗白華,成復(fù)旺進(jìn)一步用專著的形式把文論融于藝術(shù),廣而推至整個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)審美。宗白華沒(méi)有著重理論闡釋,而是著重感覺(jué)與體驗(yàn),從自身以及古人的心靈體驗(yàn),反復(fù)述說(shuō)。他援引古人話:“能以筆墨之妙開(kāi)拓胸襟而與造化爭(zhēng)奇者,莫若山水,當(dāng)煙云滅沒(méi),泉石幽深,隨所寓而發(fā)之,悠然會(huì)心,俱成天趣。非若體貌他物者殫心畢智以求形似,規(guī)規(guī)乎游方之內(nèi)也?!盵3]328傳統(tǒng)的中國(guó)文人心靈中山水最通情,所以宗白華一再跟人們闡釋山水情懷。對(duì)此他自己總結(jié)道:“我人心中情思起伏,波瀾變化,儀態(tài)萬(wàn)千,不是一個(gè)固定的物象輪廓能夠如量表出,只有大自然的全幅生動(dòng)的山川草木,云煙明晦,才足以表象我們胸襟里,蓬勃無(wú)盡的靈感氣韻?!盵3]360這里已經(jīng)由之前比較具象的景與情,升華成了空靈而有生氣的靈感氣韻。所以中國(guó)藝術(shù)家自古以來(lái)由濃濃的山水情懷,緣心感物,這山水情懷在根本上也是一種天地情懷,如宗炳的《山水畫(huà)敘》中提出的“澄懷觀道”“澄懷味象”,目的在于“暢神”?!吧酱ù蟮厥怯钪嬖?shī)心的影現(xiàn);畫(huà)家詩(shī)人的心靈活躍,本身就是宇宙的創(chuàng)化”[3]360,一切都是宇宙的情與景,空靈而自然。
“藝境”“這種微妙境界的實(shí)現(xiàn),端賴藝術(shù)家平素的精神涵養(yǎng),天機(jī)的培植,在活潑潑的心靈飛躍而又凝神寂照的體驗(yàn)中突然地成就?!盵3]361可以看出,宗老認(rèn)為不論是幽靜中的心靈活躍,還是活躍中的超曠空靈,優(yōu)秀藝術(shù)作品的誕生都需要藝術(shù)家不凡的人格涵養(yǎng)。這便是源于哲學(xué)范疇的審美心胸的問(wèn)題。葉朗認(rèn)為:“中國(guó)哲學(xué)史、中國(guó)美學(xué)史應(yīng)該從老子開(kāi)始?!盵6]且他在美學(xué)史的著述中,直接就引入了哲學(xué)概念,如“道”“氣”“象”等。如果從“一切科學(xué)的終點(diǎn)是哲學(xué)”的角度來(lái)看,這也未嘗不可。況且徐復(fù)觀認(rèn)為老莊的“道”就是藝術(shù)精神:“我應(yīng)指出的是:老莊所建立的最高概念是‘道’,……,但若通過(guò)功夫在現(xiàn)實(shí)人生中加以體認(rèn),則將發(fā)現(xiàn)他們之所謂道,實(shí)際是一種最高的藝術(shù)精神,這一直要到莊子而始為顯著。”[7]所以我們?cè)诖艘簿筒惶匾鈪^(qū)分是哲學(xué)概念還是美學(xué)、藝術(shù)的概念,相通相融。關(guān)于審美心胸,老子有相關(guān)論述即“滌除玄鑒”,美學(xué)與藝術(shù)中人們常理解為摒棄心中各種世俗欲念和成見(jiàn),使心靈像鏡子一樣清澈、一塵不染,保持內(nèi)心的虛靜。莊子進(jìn)一步發(fā)展成“心齋”“坐忘”,保持內(nèi)心的虛靜,甚至連肢體都置之度外,徹底棄除各種欲念。這心境有點(diǎn)相通于《金剛經(jīng)》所謂的“應(yīng)無(wú)所住而生心”。在五四以來(lái)特別是經(jīng)過(guò)五十年代那次的美學(xué)大討論,這些是萬(wàn)不可以明論的,但我們字里行間又能切實(shí)感受出宗老對(duì)此種心境的篤情與追尋。楊光認(rèn)為,即使蔡元培大力提倡“以美育代宗教”[8]179,極力批判基督教、伊斯蘭教等,也是給佛學(xué)留有一定空間的,“美學(xué)和美育有助于中國(guó)傳統(tǒng)佛教文化的現(xiàn)代改造,這種改造可以不是取代式的,而是契接式的?!盵9]由此筆者有理由認(rèn)為,宗白華心中是有佛境的。
藝術(shù)家懷一顆靈動(dòng)的心與自然心靈碰撞,與他人心靈碰撞,撞擊出的藝術(shù)火花可燃出藝術(shù)的熊熊烈焰。藝術(shù)家打開(kāi)心靈的天線,靜聽(tīng)宇宙的聲音,信號(hào)傳來(lái),也可打開(kāi)藝術(shù)的心門(mén)。在宗白華的藝境生成論中,藝術(shù)家除了靜候“藝境”的到來(lái)之外,還可以主動(dòng)發(fā)力。他說(shuō):“然而意境的涌出,也未嘗不能由人工的步驟幫助它的實(shí)現(xiàn)?!盵3]330他是想告訴人們,偉大藝術(shù)作品的產(chǎn)生,除了靈動(dòng)的情思之外,還有艱苦的勞動(dòng)。
因而宗白華“藝境”生成論啟示我們:審美心胸是“藝境”的前提,只在有高尚人格涵養(yǎng)的前提下,才有可能感悟到靈動(dòng)的自然之心(含他人之心)。我們似乎能感受到宗老多角度多層面地強(qiáng)調(diào)空明寧?kù)o的心靈對(duì)藝術(shù)的重要性,從藝術(shù)的角度自覺(jué)不自覺(jué)地為老子的“滌除玄鑒”、莊子的“心齋”“坐忘”等做注解。只有空明澄澈的心胸,才可能感受到金光不滅的精神心靈,體悟“藝境”。并附帶說(shuō)明,加上辛勤勞動(dòng)作者將帶給我們偉大的作品。
宗白華所描述的藝術(shù)境界有三個(gè)層次:寫(xiě)實(shí)、傳神、造境。造境是藝術(shù)的最高層級(jí),這是因?yàn)樗囆g(shù)作品的目的就是要給人精神上的享受,一種絕美的藝術(shù)構(gòu)境可以給人精神上的最大享受,而宗白華之所謂造境,就是造出一種給人最高精神享受的美的境界。在宗白華理想的美境里,只有超曠空靈,才能得宇宙之飄逸灑脫,忘形自在。這種境界,動(dòng)中有極靜,靜中有極動(dòng),寂而常照,照而常寂,直探生命本源。靜穆的關(guān)照和飛躍的生命同時(shí)在“藝境”的制高點(diǎn)上合而為一,在宗白華看來(lái),這就是一種“禪”的境界。同時(shí),又可視“纏綿悱惻”為“色”,“超曠空靈”為“空”,“色即是空,空即是色,色不異空,空不異色,這不但是盛唐人的詩(shī)境,也是宋元人的畫(huà)境”[3]331,更是宗白華心中的佛境。
用更加傳統(tǒng)的中國(guó)文化來(lái)解釋宗白華的“藝境”理想,便是“道”“藝”合一?!暗馈本褪且环N形而上的原理,是宇宙萬(wàn)物必當(dāng)遵循的最高法則,“藝”就是這形而下的藝術(shù)實(shí)在。宗白華又引用《樂(lè)記》里的“大樂(lè)與天地同和,大禮與天地同節(jié)”和《易經(jīng)》里的“天地氤氳,萬(wàn)物化醇”來(lái)說(shuō)明在中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)觀念中,藝術(shù)的最高境界就是“天地”的境界,也就是“道”的境界。
“道”“藝”合一的藝術(shù)意境是空靈動(dòng)蕩、虛實(shí)相生的。宗白華引用莊子的“唯道集虛”“虛室生白”來(lái)說(shuō)明中國(guó)藝術(shù)中的空靈動(dòng)蕩,虛實(shí)相生。他說(shuō):“中國(guó)詩(shī)詞文章里都著重這空中點(diǎn)染,摶虛成實(shí)的表現(xiàn)方法,使詩(shī)境、詞境里面有空間,有蕩漾,和中國(guó)畫(huà)面具同樣的意境結(jié)構(gòu)。”[3]334除了文學(xué),中國(guó)特有的書(shū)法藝術(shù)尤能體現(xiàn)此等意境。中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)“空靈中傳出動(dòng)蕩,神明里透出幽深,超以象外,得其環(huán)中,是中國(guó)藝術(shù)的一切造境?!盵3]334還有繪畫(huà),宗白華認(rèn)為中國(guó)畫(huà)不像西洋油畫(huà)取消空白,而是直接在一片虛白上揮毫運(yùn)墨,繪出心靈所直接領(lǐng)悟的物態(tài)天趣,自由灑脫,養(yǎng)空而游,蹈光揖影,摶虛成實(shí)。“中國(guó)的詩(shī)詞、繪畫(huà)、書(shū)法里,表現(xiàn)著同樣的意境結(jié)構(gòu),代表著中國(guó)人的宇宙意識(shí)。”[3]334這里的“宇宙意識(shí)”,便是“道”“藝”合一的藝術(shù)境界。李盈悅說(shuō)是“藝境”突破了自我的局限,是“對(duì)物我界限的超越……對(duì)物物區(qū)別的超越”[10]。在“藝境”最高處,是生生宇宙的最高法則,在那里,藝術(shù)與“道”合而為一,藝術(shù)與科學(xué)相互湮滅,那里生氣流行又空寂虛妙,是宇宙意象“兩鏡相入”互攝互映的華嚴(yán)境界,是宗白華渴慕中的最高“藝境”。這最高的“藝境”啟示我們:“道”之在天下,猶川谷之于江海,“藝”亦不外!
“道”“藝”合一的藝術(shù)意境是秩序井然、節(jié)奏生生的。這秩序井然,充滿節(jié)奏感的藝術(shù)意境體現(xiàn)的便是宇宙的完美和諧。宗白華說(shuō):“藝術(shù)家要能拿特創(chuàng)的“秩序的網(wǎng)幕”來(lái)把住那真理的閃光。音樂(lè)和建筑的秩序結(jié)構(gòu),尤能直接地啟示宇宙真體的內(nèi)部和諧與節(jié)奏,所以一切藝術(shù)趨向音樂(lè)的狀態(tài),建筑的意匠。”[3]332宗白華認(rèn)為天地中的生生節(jié)奏是中國(guó)藝術(shù)的最后源泉,也是他想描述的“藝境”最高境界的最后一個(gè)要素。在宗老的觀念里,審美可以陶冶情感、超越精神、健全人格。蔡元培認(rèn)為,美育是一種全面教育,是德智體三育不可取代的,與國(guó)民性有密切的關(guān)系,因?yàn)槿藗儭皞ゴ蠖呱械男袨椋峭耆l(fā)動(dòng)于感情的?!盵8]220他認(rèn)為這種感情需要陶養(yǎng),“陶養(yǎng)的作用,叫作美育”[8]220。這應(yīng)該也是宗白華從審美出發(fā)的新文化理想吧。
綜上,宗白華的“藝境”理論啟示我們:對(duì)“藝境”的把握邏輯思維不重要,而是物我合一的詩(shī)性思維。澄明的心胸是通達(dá)“藝境”的前提;詩(shī)性思維中的藝術(shù)可涵養(yǎng)性情、提升精神境界。這可能就是宗白華理想中民族新文化的一個(gè)特征吧。
安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2018年4期