胡月星

加強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍自身建設(shè)，不僅包括思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、組織紀(jì)律建設(shè)，還應(yīng)當(dāng)包括心理能力建設(shè)。我們黨的干部隊(duì)伍，不僅要政治過硬、本領(lǐng)高強(qiáng)，還要心理健康。習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)指出，“打鐵必須自身硬”，這個(gè)“自身硬”既包括信念堅(jiān)定、思想領(lǐng)先、作風(fēng)頑強(qiáng)，還包括心理能力過硬。“心理能力過硬”體現(xiàn)為一種健康積極的心理狀態(tài)，一種堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格特征，一種越挫越勇的意志品質(zhì)，一種奮發(fā)向上的理想情懷。如果干部隊(duì)伍中出現(xiàn)各種悲觀失望、情緒低落、意志不堅(jiān)定現(xiàn)象，不僅影響組織內(nèi)部活力，也為個(gè)人發(fā)生心理疾患埋下潛在危機(jī)。為此，把心理能力納入黨的干部隊(duì)伍自身建設(shè)中，對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力與戰(zhàn)斗力，激發(fā)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部心理活力，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)環(huán)境都是至關(guān)重要的。

一、心理能力建設(shè)是加強(qiáng)黨的干部隊(duì)伍自身建設(shè)的重要內(nèi)容

心理能力本質(zhì)上是一種面對(duì)現(xiàn)實(shí)、追求目標(biāo)、克服困難、完善自我、積極向上的內(nèi)在力量。積極心理學(xué)研究認(rèn)為，樂觀向上的精神狀態(tài)、主動(dòng)積極的工作態(tài)度、認(rèn)真負(fù)責(zé)的專業(yè)精神、知難而上的信心勇氣、矢志不移的奮斗追求等是組織與個(gè)人取得成就或成功的根本所在。

在管理培訓(xùn)中，著名的“大樹理論”富有哲理，給人以深刻啟發(fā)。大樹從樹干到根基都充滿生命能量，每一個(gè)葉片、每一個(gè)枝杈都奮發(fā)向上，共同構(gòu)成了大樹鮮活的生命特征。從大樹的成長(zhǎng)壯大過程中，可以發(fā)現(xiàn)具有的“能量特質(zhì)”。一是“經(jīng)受考驗(yàn)”。大樹的成長(zhǎng)不是朝夕之間的事情，而是經(jīng)歷了寒風(fēng)酷暑，漫長(zhǎng)磨煉。二是“堅(jiān)守目標(biāo)”。大樹不論生長(zhǎng)在何處或者遭遇何種處境，都保持超強(qiáng)定力，不會(huì)放棄目標(biāo)。三是“根基牢固”。參天大樹盤根錯(cuò)節(jié)，碩大樹干依賴于龐大的根系，正是這種扎根泥土的務(wù)實(shí)精神，使大樹能夠獲得豐富的營養(yǎng)，充滿生機(jī)活力。四是“向上長(zhǎng)”。向上長(zhǎng)是大樹枝繁葉茂的原動(dòng)力，也是彰顯大樹追求光明的生命價(jià)值所在。五是“陽光”。大樹熱情地迎接每一縷陽光，承接著每一滴雨露，依靠自我能量得到了發(fā)展。在大樹身上，人們感受到樂觀的品格、達(dá)觀的態(tài)度、積極向上的精神。

如果把我們的黨比作一棵參天大樹，在黨的發(fā)展歷程中同樣可以發(fā)現(xiàn)所具備的大樹一樣的典型特質(zhì)——目標(biāo)堅(jiān)定、擁有信仰、飽經(jīng)磨難、執(zhí)著堅(jiān)守、扎根人民、奮發(fā)向上、積極有為。這些重要特征是黨得以戰(zhàn)勝困難并取得成功的根本原因。中國共產(chǎn)黨成立97年來，正是由于黨的各級(jí)組織和黨員干部具有強(qiáng)大的內(nèi)在心理動(dòng)力，不屈不撓，斗志昂揚(yáng)，才使我們黨煥發(fā)旺盛的生機(jī)活力，形成了堅(jiān)不可摧的偉大力量。

在加強(qiáng)干部隊(duì)伍自身建設(shè)中，重視理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、教育培訓(xùn)、紀(jì)律約束等方面的要求是必不可少的，但如何內(nèi)化于心、外化于行是取得建設(shè)成效的關(guān)鍵所在。把外在的組織營養(yǎng)變成自我心理能量，并由此轉(zhuǎn)化為推進(jìn)組織事業(yè)發(fā)展與個(gè)人健康成長(zhǎng)的心理動(dòng)力，這是當(dāng)下干部隊(duì)伍自身建設(shè)面臨的新任務(wù)?？偟膩砜?，我們的干部隊(duì)伍是奮發(fā)向上的，許許多多的領(lǐng)導(dǎo)干部意志頑強(qiáng)，滿懷信心，滿腔熱情投入工作，為百姓群眾所稱贊。但現(xiàn)實(shí)中我們也不難發(fā)現(xiàn)，有的干部情緒煩躁、心情郁悶、精神狀態(tài)萎靡；有的干部心理失衡，心理負(fù)荷加重，存在多疑、緊張、焦慮、孤獨(dú)抑郁等心理障礙，甚至患有不同程度的心理疾病。這些問題表面上看是心理健康狀態(tài)欠佳，實(shí)際上是心理能量不足，缺乏良好的心理健康適應(yīng)能力。歸納起來，心理能力不足主要有如下六種表現(xiàn)：一是挫折感強(qiáng)，認(rèn)知失調(diào)，但承受力脆弱，稍微遇到不如意的事情就情緒波動(dòng)大，心情極端煩躁；二是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，喜歡自我吹噓表現(xiàn)，虛榮心強(qiáng)，敏感多疑，不能與他人和諧相處，陷入孤獨(dú)苦悶之中；三是心態(tài)消極，缺乏興趣，工作上被動(dòng)應(yīng)付，生活上百無聊賴，缺乏工作生活熱情；四是角色困惑，不能清楚地了解自己認(rèn)識(shí)自己，自我萎縮，心理壓抑；五是目標(biāo)失落，對(duì)未來感到迷茫，找不到方向，看不到希望，萎靡不振，信念動(dòng)搖；六是抑郁苦悶，自怨自艾，自卑自憐，缺乏燦爛陽光，經(jīng)常陷入抑郁痛苦之中難以自拔。上述心理問題對(duì)干部隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生潛在的負(fù)面影響，有的問題像是本領(lǐng)恐慌，實(shí)際上是心理營養(yǎng)不足，心理能力缺乏。為此，要把心理能力建設(shè)納入干部隊(duì)伍自身建設(shè)之中，重視干部群體存在的各種心理問題，積極創(chuàng)設(shè)良好的心理發(fā)展環(huán)境，把心理能力建設(shè)與干部隊(duì)伍自身建設(shè)結(jié)合起來，這不僅是加強(qiáng)黨的建設(shè)的客觀要求，也是營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)環(huán)境的迫切需要。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍心理能力建設(shè)，重在厚植心理資本

心理資本是個(gè)人所擁有的積極心理狀態(tài)，是一種動(dòng)態(tài)的能量?jī)?chǔ)備。厚植心理資本就是厚植心理土壤，加強(qiáng)營養(yǎng)，為心理能力提供動(dòng)力保障。中國傳統(tǒng)文化特別重視心理營養(yǎng)及其修煉的重要性，強(qiáng)調(diào)“厚德載物”的道德修煉，倡導(dǎo)“內(nèi)圣外王”，崇尚“自強(qiáng)不息”?！昂竦隆薄皟?nèi)圣”“自強(qiáng)”本身就是一種心理能力的充分表現(xiàn)，只有具備良好的心理能力，養(yǎng)育“厚德”，爭(zhēng)取“內(nèi)圣”，才能勝任“載物”期望，達(dá)到“外王”境地。2004年，美國著名學(xué)者Luthans等運(yùn)用積極心理學(xué)的成果在組織行為領(lǐng)域提出了心理資本的概念，這一學(xué)術(shù)概念與中國傳統(tǒng)文化中的自強(qiáng)不息精神、“內(nèi)圣外王”的人格理想本質(zhì)上是相通的。Luthans將心理資本與財(cái)力、人力和社會(huì)資本并列為高效能組織的四大資本之首。心理資本的含義可以從以下幾個(gè)方面理解認(rèn)識(shí)：（1）面對(duì)充滿挑戰(zhàn)性的工作時(shí)，有信心（自我效能）并能付出必要的努力來獲得成功；（2）對(duì)現(xiàn)在與未來的成功有積極的歸因（樂觀）；（3）對(duì)目標(biāo)鍥而不舍，為取得成功在必要時(shí)能調(diào)整實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑（希望）；（4）當(dāng)身處逆境和被問題困擾時(shí)，能夠持之以恒，迅速復(fù)原并超越（韌性），以取得成功。在心理資本要素中，自我效能經(jīng)常和信心交替使用，是一種為完成某項(xiàng)工作而調(diào)動(dòng)自己的認(rèn)知資源并且采取行動(dòng)的信念。樂觀是一種積極的感知狀態(tài)，相對(duì)悲觀而言，樂觀更能激發(fā)和引導(dǎo)身邊的活力和激情來促進(jìn)組織績(jī)效的提高。希望是一種積極的認(rèn)知狀態(tài)，通過設(shè)定現(xiàn)實(shí)而又具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，自我能夠?qū)崿F(xiàn)并達(dá)到預(yù)期的一個(gè)結(jié)果。韌性更多的是與困境相聯(lián)系在一起，當(dāng)遇到困境時(shí)，具有韌性的個(gè)體能夠克服困難、迎難而上。情緒智力就是自我認(rèn)知、壓力承受和人際關(guān)系溝通協(xié)調(diào)能力，由此使個(gè)人積極適應(yīng)組織環(huán)境的復(fù)雜變化，并能維持自身的活力和動(dòng)力。

由此，得益于中國管理智慧以及西方學(xué)者的研究成果，從加強(qiáng)干部隊(duì)伍心理能力建設(shè)的目標(biāo)要求出發(fā)，厚植心理資本將聚焦于目標(biāo)信念、興趣志向、價(jià)值取向、精神需求、成就動(dòng)機(jī)、意志品格等關(guān)鍵心理因素上。

一是聚焦目標(biāo)信念。目標(biāo)與理想是人的精神支柱，有了這個(gè)支柱，才能克服困難，不斷追求光明未來。目標(biāo)是事業(yè)成功的基本前提，沒有目標(biāo)就沒有追求，組織也不可能存在，成功更是失去了基礎(chǔ)。

二是培育興趣志向。如果說目標(biāo)信念是精神的支柱，興趣志向就是維護(hù)支柱挺立的助力劑。心理學(xué)研究表明，在個(gè)人的心理世界中，興趣是減少心理壓力、緩解心理矛盾糾結(jié)的重要因素。人們對(duì)工作的興趣會(huì)增強(qiáng)工作的責(zé)任心自豪感，對(duì)生活的興趣會(huì)增加生活的積極性主動(dòng)性。尤其是在單調(diào)枯燥的工作環(huán)境里，與其刻意忍受不如積極適應(yīng)，做感興趣的事情要輕松愉悅得多。為什么我們有的干部百無聊賴，精神萎靡，這并不全是世界觀人生觀的問題，是工作生活中找不到興趣，發(fā)現(xiàn)不了樂趣，心理生活單調(diào)乏味，漸漸失去工作熱情。為此，要研究當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)干部的工作興趣，并由此培養(yǎng)良好的職業(yè)興趣，增加干部心理健康活力。

三是倡導(dǎo)精神需要。人生成長(zhǎng)有四大心理需要：一是生存的需要，要獲得衣食住行等密切相關(guān)的物質(zhì)基礎(chǔ)條件；二是發(fā)展的需要，要進(jìn)入校園學(xué)習(xí)知識(shí)，加入社會(huì)組織，獲得情感友誼，被組織委以重任等都是發(fā)展的需要；三是健康的需要，希望減少疾病痛苦，保持健全體格，擁有身心健康等；四是精神的需要，要有理想和信仰，追求精神世界的愉悅滿足，獲得贊美肯定，樂于助人，積極奉獻(xiàn)，創(chuàng)造進(jìn)取等。這四大心理需要左右了人們的心理軌跡，是影響心理健康狀態(tài)的潛在誘因。因此，要研究領(lǐng)導(dǎo)干部的心理需要，既要關(guān)注中高層領(lǐng)導(dǎo)干部心理需要結(jié)構(gòu)的變化，更要關(guān)注基層干部心理需求的具體表現(xiàn)。只有在了解心理需求特征及其變化趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，我們的激勵(lì)手段才能獲得效果。

四是激發(fā)成就動(dòng)機(jī)。成就動(dòng)機(jī)是領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)最突出的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。應(yīng)當(dāng)說，擁有成就動(dòng)機(jī)的人，其心理動(dòng)力工作干勁都比較足，富有責(zé)任心，為取得成績(jī)或群眾滿意的評(píng)價(jià)愿望強(qiáng)烈。激發(fā)、培育并保護(hù)這樣的成就動(dòng)機(jī)，是豐富領(lǐng)導(dǎo)干部精神世界，厚植心理資本，增進(jìn)心理健康水平的重要內(nèi)容。

五是重視自我認(rèn)知。自我認(rèn)知是對(duì)自己的洞察和理解，包括角色知覺、社會(huì)知覺以及自我評(píng)價(jià)，隨著自我觀察的加深，將逐漸上升到自我評(píng)價(jià)階段。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)自己愿望、動(dòng)機(jī)、行為和個(gè)性品質(zhì)的評(píng)價(jià)，關(guān)系自己參與組織工作的積極性，也影響協(xié)調(diào)工作中的人際關(guān)系。

六是樹立價(jià)值取向。領(lǐng)導(dǎo)者價(jià)值取向表明領(lǐng)導(dǎo)以什么樣的態(tài)度來對(duì)待自我和社會(huì)，它是領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行價(jià)值活動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)的一種傾向性態(tài)度，是領(lǐng)導(dǎo)在價(jià)值活動(dòng)中的一種選擇。作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)充分注意到人們的這種心理傾向，充分發(fā)揮自身價(jià)值取向的正面示范和引領(lǐng)作用。

七是推崇堅(jiān)持忍耐。所謂“挫折忍耐力”，實(shí)際就是對(duì)遭遇逆境的自我情感、情緒的調(diào)節(jié)能力。一個(gè)人承受挫折，才真正是對(duì)人的心理承受能力的考驗(yàn)。挫折程度越深，考驗(yàn)就越大，其能力強(qiáng)弱的反映也就越明顯。顯然，承受挫折能力是領(lǐng)導(dǎo)干部心理能力的典型表現(xiàn)特征。

三、提升領(lǐng)導(dǎo)干部心理能力的著力點(diǎn)

把心理能力建設(shè)引入黨建視野，從心理資本入手，進(jìn)而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的心理能力發(fā)展水平，可以說開辟了黨建研究的新視角。心理能力建設(shè)作為干部隊(duì)伍政治建設(shè)、思想建設(shè)、道德建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一，是黨的干部隊(duì)伍自身建設(shè)不可或缺的重要組成部分。心理能力源自心理能量，心理能量需要厚植心理資本，作為心理能力建設(shè)工程，需要從以下方面入手。

一是明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，為心理能力建設(shè)展現(xiàn)方向。樂觀自信、堅(jiān)持忍耐、積極向上等心理能力品格的養(yǎng)成，是基于信念的堅(jiān)守，是組織忠誠目標(biāo)激勵(lì)催化的結(jié)果。在干部成長(zhǎng)發(fā)展當(dāng)中，理想信念是第一位的，沒有信念支撐，目標(biāo)追求就失去方向，就會(huì)失去前行的動(dòng)力。理想與目標(biāo)在驅(qū)使個(gè)人發(fā)展中具有“燈塔效應(yīng)”。沒有崇高理想和奮斗目標(biāo)就如同黑夜里看不見燈光，會(huì)降低斗志，產(chǎn)生悲觀失望情緒。為此，要把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部矢志不移的理想追求和努力方向，并在思想上保持統(tǒng)一，心理上高度認(rèn)同，行動(dòng)上積極融入，把黨的目標(biāo)內(nèi)化為自己的行動(dòng)，把忠誠、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)作為政治素質(zhì)過硬的基本要求，把樂觀積極投入作為心理能力的重要指標(biāo)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入各項(xiàng)工作當(dāng)中，把組織忠誠與積極肯干勇于擔(dān)當(dāng)結(jié)合起來。

二是激發(fā)成就動(dòng)機(jī)，彰顯時(shí)代精神，為心理能力建設(shè)增加動(dòng)力?？偨Y(jié)改革開放40多年的光輝業(yè)績(jī)，更重要的在于提煉出40多年改革開放的時(shí)代精神，并為此確立合乎時(shí)代精神和社會(huì)規(guī)范的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，通過謳歌宣傳時(shí)代精神先進(jìn)人物，激勵(lì)干部群眾干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。同時(shí)，對(duì)符合時(shí)代精神的行為，社會(huì)各界包括新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳要給予熱情支持積極評(píng)價(jià)，對(duì)做出突出業(yè)績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)干部予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)強(qiáng)烈的社會(huì)成就動(dòng)機(jī)，讓創(chuàng)業(yè)者干事者都能體驗(yàn)到尊重厚愛的情感體驗(yàn)，創(chuàng)造人人奮發(fā)向上、勇于爭(zhēng)先的良好社會(huì)心理氛圍，營造積極肯干、風(fēng)清氣正、自強(qiáng)不息的政治生態(tài)環(huán)境，使社會(huì)充滿陽光和正能量。由此，使干部隊(duì)伍的積極心理能量得到積極引導(dǎo)與充分釋放，增強(qiáng)為黨和國家現(xiàn)代化偉大事業(yè)獻(xiàn)身的自豪感自信心。

三是培養(yǎng)職業(yè)興趣，提倡愛崗敬業(yè)，為心理能力建設(shè)注入活力。職業(yè)興趣是指?jìng)€(gè)人對(duì)環(huán)境中的人、事、物的喜好程度以及與職業(yè)有關(guān)的活動(dòng)主動(dòng)接觸參與的積極心理傾向。具體到領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)興趣則是指對(duì)黨政事業(yè)的極大熱情并積極主動(dòng)地投入其間的心理傾向。職業(yè)興趣在人的職業(yè)活動(dòng)中起著重要的作用，當(dāng)個(gè)人的職業(yè)興趣特點(diǎn)與職業(yè)環(huán)境所要求的職業(yè)類型相匹配時(shí)，就可以促進(jìn)人的職業(yè)定向和職業(yè)選擇、開發(fā)人的智力、激發(fā)人的探索與創(chuàng)造欲望、增強(qiáng)人的職業(yè)適應(yīng)性和穩(wěn)定性。為此，要把興趣培養(yǎng)作為提升心理能力的重要途徑，一是倡導(dǎo)學(xué)習(xí)激發(fā)認(rèn)識(shí)興趣。必要的知識(shí)與技能是提高和豐富人們的職業(yè)興趣所不可缺少的條件。二是增加實(shí)踐的樂趣。豐富的實(shí)踐把職業(yè)活動(dòng)內(nèi)容納入反映的對(duì)象，從而實(shí)現(xiàn)主客觀的統(tǒng)一。實(shí)踐還使領(lǐng)導(dǎo)干部更多地接觸、了解職業(yè)活動(dòng)的各個(gè)方面，從而認(rèn)識(shí)了它的各種性質(zhì)、特征、規(guī)律及其社會(huì)意義，產(chǎn)生了情感，形成了對(duì)職業(yè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，鞏固和發(fā)展已形成的興趣。三是通過目的來激發(fā)興趣。對(duì)于大多數(shù)基層干部而言，多從事的是事無巨細(xì)默默無聞的工作，其職業(yè)興趣在多數(shù)情況下也是間接興趣即對(duì)自己工作的結(jié)果發(fā)生的興趣。為此，確立明確的工作目標(biāo)往往會(huì)引導(dǎo)干部對(duì)工作本身發(fā)生興趣，從而有助于養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。四是在激發(fā)培養(yǎng)職業(yè)興趣當(dāng)中，要注意防止職業(yè)枯竭現(xiàn)象。要開展多樣化的職業(yè)教育，讀書、辯論、調(diào)研、講座、寫作、文體活動(dòng)等都能增加工作生活樂趣，減少職業(yè)倦怠現(xiàn)象。

四是重視角色定位，倡導(dǎo)積極適應(yīng)，為心理能力建設(shè)樹立標(biāo)準(zhǔn)。在領(lǐng)導(dǎo)干部角色扮演中，如何明確角色位置，適應(yīng)角色，減少避免角色沖突，考驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)，也檢驗(yàn)著領(lǐng)導(dǎo)干部的政治勝任力。在眾多角色叢里，政治角色、公眾角色、組織角色、社會(huì)角色、家庭角色、個(gè)人角色構(gòu)成了領(lǐng)導(dǎo)干部的角色圖。居于第一位的是政治角色。強(qiáng)調(diào)忠誠、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部政治角色的起碼要求，也是衡量政治素質(zhì)是否過硬的重要指標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部作為“公家人”，就要時(shí)刻不忘自己是組織培養(yǎng)的人，不僅具有個(gè)人生命，更重要的是組織生命和政治生命。一旦被開除黨籍公職，可以說是組織生命與政治生命的終結(jié)，這是領(lǐng)導(dǎo)干部從政生涯中最大的失敗。在此，政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)最重要的是角色意識(shí)。只有明確政治角色，才能知道什么是政治素質(zhì)，才能把“四個(gè)意識(shí)”變成領(lǐng)導(dǎo)干部遵守的行為準(zhǔn)則。正是因?yàn)橛械念I(lǐng)導(dǎo)干部角色混亂或角色模糊，遂成為個(gè)人心理壓力增大難以適應(yīng)崗位要求的主要原因。

五是夯實(shí)根基，疏通血脈，為心理能力建設(shè)提供能量保證。心理能力培育發(fā)展是持續(xù)不斷地提供營養(yǎng)，澆灌根基，能量補(bǔ)充逐漸養(yǎng)成的結(jié)果。為此，要拓寬能量來源渠道，廣泛吸收營養(yǎng)，從中得到教育啟迪，提升心理涵養(yǎng)力。一是從民族文化血脈里吸取營養(yǎng)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是維系民族生生不息的根基，中國民族自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)忍不拔的民族品格、博大精深的思想智慧，為領(lǐng)導(dǎo)干部的心理能量注入了強(qiáng)大動(dòng)力。二是從群眾智慧中來。領(lǐng)導(dǎo)干部要真心誠意 拜群眾為師，向群眾學(xué)習(xí)，向群眾求教。如果脫離了群眾，就失去了營養(yǎng)根基。為此，要轉(zhuǎn)變觀念作風(fēng)，做任何事情都要從維護(hù)群眾的利益著想，把人民群眾高興不高興、滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上。只有群眾衷心擁護(hù)，我們的內(nèi)心才溫暖無比，才充滿信心力量。三是從人生閱歷中來。人生道路不平凡，既是艱難曲折的跋涉之路，更是積極愉快人生的難忘體驗(yàn)。領(lǐng)導(dǎo)在任時(shí)間雖然短暫，但鐵肩擔(dān)道義則是持久的期盼。領(lǐng)導(dǎo)重任在肩，這個(gè)重任不是危途負(fù)累，煩惱憂愁，而是旭日東升，是充滿希望與歡樂的旅程。要把心理快樂的鑰匙握在手心，能量滿滿，踏歌前行。四是從社會(huì)實(shí)踐中來。要倡導(dǎo)實(shí)踐之風(fēng)，堅(jiān)決杜絕形式主義虛無主義，在實(shí)踐中獲得真理并檢驗(yàn)真理，在實(shí)踐中獲得知識(shí)增加心理能量。五是從心理感悟中來。旺盛的生命力源自強(qiáng)大的能量系統(tǒng)。毛澤東在《心之力》一文中強(qiáng)調(diào)“心為萬力之本”，要高度重視“心”的作用，要擁有健康向上的積極能量，只有把“心”的問題解決好才能談得上“力”的表現(xiàn)，這是維護(hù)每個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)的重要保證。為此，在干部教育培訓(xùn)中，要把從政智慧與心理感悟作為干部學(xué)習(xí)交流的重要話題，在專題培訓(xùn)中將培養(yǎng)心理健康積極心態(tài)作為必修課。在干部選拔中，要把心理健康納入干部選拔考核的主要內(nèi)容，通過各種形式、行之有效的教育培訓(xùn)與反思感悟活動(dòng)，獲得積極心理能量，提升領(lǐng)導(dǎo)人生智慧，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康能力。