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門急診患者常見隱性心理及心理護(hù)理要點(diǎn)

2019-01-03 10:43
關(guān)鍵詞:醫(yī)護(hù)人員護(hù)士護(hù)理人員

黃 蕾

(解放軍第965醫(yī)院門急診科,吉林 吉林 132011)

基于對(duì)醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)風(fēng)的綜合衡量,許多患者在選擇醫(yī)院時(shí),地級(jí)市以上的部隊(duì)醫(yī)院仍位居前列。其門急診患者群大致呈三類:(1)就近就便入院的車禍、工傷、燒燙傷等危重患者;(2)經(jīng)常在該院治療的疑難病患者;(3)特色專科的穩(wěn)固患者群;(4)季節(jié)性、地域性中老年急診患者?,F(xiàn)僅就基層部隊(duì)醫(yī)院門急診患者常見隱性心理及心理護(hù)理要點(diǎn),淺析如下。

1 門急診患者常見隱性心理

1.1 消極心理

門急診患者,大多是在家人的陪同下來(lái)的,且大多心感消極無(wú)望,尤其是那些信心漸失、經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的疑難重癥患者。其成因,主要是患者心理應(yīng)激失控、自我價(jià)值感喪失、自信心降低所致。對(duì)此,護(hù)理人員不妨以業(yè)已治愈、正在趨愈的病友為例,耐心、細(xì)致地予以解釋和說(shuō)明,激發(fā)其戰(zhàn)勝疾病的勇氣與信心;誠(chéng)請(qǐng)患者家屬密切配合,給予親情關(guān)懷和心理?yè)嵛?;要理解患者的依賴性,給予耐心、恰當(dāng)?shù)纳钫疹櫤途裢椤?/p>

1.2 羞愧心理

職業(yè)使然,對(duì)護(hù)理人員而言,尤其是門急診護(hù)士,幾乎什么樣的患者都見過(guò),羞愧心理已然淡漠,但對(duì)那些初次入院的患者,包括部隊(duì)的青年官兵,因查體部位特殊難免產(chǎn)生羞愧心理:輕者遮遮掩掩,重者拒不配合。對(duì)此,護(hù)理中既要說(shuō)明例行檢查的意義,也要告知患者為其保密,絕不泄露任何個(gè)人隱私;會(huì)陰部撿査治療,一定要注意隱蔽性,限制在場(chǎng)人員;體檢時(shí)盡量少暴露身軀,對(duì)女患者體檢時(shí)要有護(hù)士或家人在場(chǎng)陪伴。

1.3 自尊心理

人人皆有自尊心,門急診患者的自尊心雖成因復(fù)雜,但概莫能外于醫(yī)護(hù)人員的基本尊重。須知,患者在門急診的排號(hào)候診、問(wèn)診、檢查,極易刺激患者的自尊心,尤其是急診不急、遭遇怠慢的情況下,患者往往表現(xiàn)為敏感、多疑、謾罵。對(duì)此,護(hù)理人員不妨換位思考,尊重和理解患者的自尊心,如每項(xiàng)檢查、治療前,最好主動(dòng)、耐心地向患者和家人言明方法、目的、注意事項(xiàng),以及可能產(chǎn)生的副作用等相關(guān)細(xì)節(jié)。

1.4 焦慮心理

即便是一個(gè)健康人,讓其在人多、嘈雜的門急診候診半小時(shí)以上,也難免心生焦慮,何況是那些倍受病痛折磨的門急診患者,尤其是性格暴躁的急脾氣,往往會(huì)情緒激動(dòng),甚至將不滿情緒發(fā)泄到醫(yī)護(hù)人員身上。其焦慮心理,概分三種:(1)期待性焦慮,多見于初次門診或未確診患者,多為兒童、女患者及老年人;(2)閹割性焦慮,主要是擬手術(shù)切除某些臟器的患者;(3)對(duì)檢查結(jié)果、治療效果等問(wèn)題的擔(dān)心。對(duì)此,護(hù)理人員要有針對(duì)性地排除患者的心里疑慮,并給予心理慰籍,解除其內(nèi)心焦慮。

1.5 恐懼心理

恐懼是一種對(duì)外部危險(xiǎn)的理性反應(yīng),這種情緒能促使人逃跑或發(fā)起以自我防御為目的的攻擊。閱歷淺顯、從未去過(guò)醫(yī)院的極個(gè)別患者,基于對(duì)打針、手術(shù)等醫(yī)療行為的懼怕,一進(jìn)入門急診就會(huì)油然產(chǎn)生一種無(wú)以言表的恐懼感,哪怕是醫(yī)院的白墻也心存恐懼,表現(xiàn)為怕疼痛、怕開刀、怕后遺癥、怕死亡等恐懼心理,精神上十分緊張。此類患者,大多天生怯懦,可能在童年時(shí)聽說(shuō)過(guò)外科醫(yī)生怎樣做切腹、開顱等手術(shù)的傳說(shuō),并在心理埋下陰影,成年后又未及早釋然。對(duì)此,護(hù)理人員應(yīng)耐心開導(dǎo)解釋,積極營(yíng)造整潔、舒適的就醫(yī)環(huán)境,減輕和消除其恐懼心理,愉快地接受診治與護(hù)理。

1.6 審慎心理

基于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)患糾紛等負(fù)面心理,有的患者對(duì)醫(yī)護(hù)人員的態(tài)度、舉止十分在意,稍有不妥便心生反感,并當(dāng)即給以主觀評(píng)價(jià),故稱審慎心理。坦誠(chéng)講,多數(shù)人初次門急診,不了解門急診流程等情況,可以理解這一審慎態(tài)度,但過(guò)度審慎則大可不必。須知,門急診貴在一個(gè)“急”字,容不得過(guò)多的前思后想,要相信醫(yī)生會(huì)對(duì)癥救治的。誠(chéng)然,審慎心理是動(dòng)態(tài)的,患者會(huì)視醫(yī)護(hù)人員的接診態(tài)度、業(yè)務(wù)能力,及時(shí)調(diào)整的。因此,搶救時(shí)醫(yī)護(hù)人員應(yīng)以堅(jiān)定的目光、鎮(zhèn)靜的表情,使患者放心配合。

2 門急診患者心理護(hù)理要點(diǎn)

2.1 滿足患者的基本需要

門急診患者的基本需要概含:①清潔、安靜、舒適的就診環(huán)境。②渴望醫(yī)護(hù)人員耐心煩聽自己的癥狀、痛苦和心境,受到應(yīng)有的理解與尊重。③及時(shí)了解有關(guān)信息,如病情病理、治療手段和治療措施,均應(yīng)宣傳解釋,打消患者的顧慮。④安全心理。護(hù)理人員應(yīng)排除各種不安全因素,防止患者發(fā)生交叉感染?;颊呷涣私馍鲜鲂畔⒑螅〞?huì)對(duì)護(hù)理人員倍感信任、積極配合。

2.2 護(hù)士應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)

護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng),既表現(xiàn)為護(hù)士的心理狀態(tài),也表現(xiàn)為護(hù)理的職業(yè)道德。護(hù)理工作復(fù)雜、繁重,既需要體力與耐力,還兼跨護(hù)理心理、溝通藝術(shù)、護(hù)理道德等多學(xué)科素養(yǎng),如平穩(wěn)寧?kù)o的心緒、敏銳感知的觀察力、準(zhǔn)確的瞬間記憶力、敏捷的思維力、精煉的語(yǔ)言表達(dá)能力和豐富的情感感染力。

2.3 護(hù)理過(guò)程的心理護(hù)理

護(hù)士應(yīng)針對(duì)每個(gè)患者的病情與心理狀態(tài),巧融心理護(hù)理藝術(shù):通過(guò)美好的語(yǔ)言、良好的態(tài)度、舒適的環(huán)境,使患者的緊張、恐懼心理得以松弛;強(qiáng)化患者同疾病作斗爭(zhēng)的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力;因人而異,采取分析、解脫、暗示、情緒轉(zhuǎn)移等心理學(xué)方法,提高心理護(hù)理質(zhì)量。

2.4 護(hù)理管理中的心理調(diào)節(jié)

護(hù)理人員應(yīng)依據(jù)心理學(xué)理論,努力提高護(hù)理管理水平,如調(diào)整病人與環(huán)境的關(guān)系,從視、聽、嗅、觸各個(gè)感官,消除一切不良刺激;務(wù)使病區(qū)有整齊、清潔、安靜、舒適、美觀的室內(nèi)外環(huán)境,并重視病區(qū)的色彩、光線、布局、標(biāo)記等對(duì)心理調(diào)節(jié)的作用。

2.5 建立和諧的護(hù)患關(guān)系

護(hù)患關(guān)系是建立在相互尊重、信任、合作基礎(chǔ)上的平等關(guān)系。護(hù)理人員應(yīng)注意協(xié)調(diào)好與患者的關(guān)系,可借換藥、查體等時(shí)機(jī),與患者多加交流、增進(jìn)了解,消除患者的孤寂感,并主動(dòng)熱情地給予勸導(dǎo)與慰撫;護(hù)理人員應(yīng)以積極的心理暗示,引導(dǎo)患者對(duì)醫(yī)療護(hù)理產(chǎn)生安全感和依賴感,減輕或消除患者痛苦,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。

2.6 保持樂(lè)觀的愉悅情緒

醫(yī)學(xué)研究表明,護(hù)理人員的積極樂(lè)觀情緒,會(huì)不期然、不經(jīng)意的傳染給患者,有益于患者戰(zhàn)勝疾病。成因于:患者心情愉悅、情緒穩(wěn)定,是心理、生理健康的基礎(chǔ);輕松愉快的情緒,能促進(jìn)食欲、改善睡眠,使軀體得以充分調(diào)養(yǎng)和休息,防御機(jī)制和抗病能力亦得以恢復(fù),進(jìn)而調(diào)整心理平衡。

3 結(jié) 語(yǔ)

門急診科護(hù)士,必須兼跨護(hù)理心理、溝通藝術(shù)、護(hù)理道德等多學(xué)科素養(yǎng),不斷磨礪、漸次提高職業(yè)素養(yǎng);在滿足患者生活、信息、安全等基本需要的同時(shí),做實(shí)做細(xì)對(duì)患者的心理護(hù)理與心理調(diào)節(jié),以樂(lè)觀愉悅的情緒,積極營(yíng)造和諧的護(hù)患關(guān)系,促就患者同疾病作斗爭(zhēng)的勇氣和信心。

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