山東省東營(yíng)市利津縣第一實(shí)驗(yàn)幼兒園 徐媛媛

戶外游戲時(shí)，孩子們?cè)趹敉馔嫫鹆舜蚣埌搴腿由嘲挠螒?。與以往相比，今天玩沙包的男孩多了一些，好多女孩選擇了打紙板。我也被女孩邀請(qǐng)參加了打紙板游戲。打完一個(gè)回合后，我轉(zhuǎn)身觀察男孩玩沙包的情況。

在孩子們玩沙包的場(chǎng)地旁邊，剛剛栽上了一棵柿子樹，而晨晨的沙包在玩時(shí)剛好被掛在了樹杈上。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況時(shí)，晨晨正好用大梁梁（班里一個(gè)體格非常健壯的胖男孩）的大沙包打樹上的沙包，看得出晨晨想用這個(gè)大沙包把他的沙包打下來。于是晨晨確定好沙包的位置，向上一扔，讓他沒有想到的是他的沙包被打了下來，而大梁梁的沙包卻被牢牢地掛在樹杈上。

這一幕被好幾個(gè)男孩看到了，他們也紛紛加入到夠沙包的隊(duì)伍中來。大梁梁著急地抱起柿子樹使勁搖晃，可是柿子樹絲毫沒動(dòng)；好幾個(gè)孩子都用自己的沙包去打樹上的沙包，而沙包不是打偏就是打不著；大梁梁試圖把晨晨抱起來去夠沙包，但是剛抱起來就抱不動(dòng)了。無可奈何的大梁梁跑過來向我求助：“老師，我的沙包弄不下來了?！蔽也]有急于去解決這個(gè)問題，而是把大家叫過來，告訴大家誰有好的辦法說出來，大家商量一下誰的辦法比較好，然后再試一下。

翰翰率先說出了他的想法：“我們可以搬出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，把梯子搭到柿子樹上，然后爬上梯子就能拿到沙包?！?/p>

棟棟說：“可以去找一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，把它打下來?！?/p>

宇宇大聲說：“老師，把木板車推過來，可以站到車子上夠著沙包。”

……

大家七嘴八舌地說著自己的想法。

接下來我鼓勵(lì)大家去找工具來解決問題，宇宇跑到放置木板車的地方，把車子推了過來，利索地跳上車身，使勁地踮起腳去夠沙包，但最后以失敗而告終；棟棟從柳樹底下找來一根干樹枝，把樹枝高高舉起，可還是沒有夠到沙包。

我鼓勵(lì)他們?nèi)タ纯磩e的小伙伴找到什么工具，他們看到了正在努力搬梯子的翰翰、棟棟和宇宇：“我們?nèi)椭麄儼?！?/p>

他們一起把梯子架到樹下，接下來有更多的孩子加入到架梯子的行列中來。很快梯子被搭到了樹上，可是豪豪和瑤瑤兩個(gè)人都爭(zhēng)著要爬梯子，兩人爭(zhēng)得不可開交，在一旁扶著梯子的棟棟想到了一個(gè)好辦法說：“我給你們兩個(gè)點(diǎn)豆豆吧！”說著就點(diǎn)了起來，最后瑤瑤被點(diǎn)到了。

于是瑤瑤很快地爬到梯子上，伸出手去夠沙包，可惜還是沒有夠著，瑤瑤轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：“老師，還是夠不到?！边€沒等我回答，晨晨把手里的沙包遞給了瑤瑤?，幀幠闷鹗掷锏纳嘲拖驑渖洗蛉?，可是還是沒有成功。在樹下的豪豪急得直跺腳，又對(duì)我說：“老師，我想上去試試?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭笑著說：“當(dāng)然可以，一定要注意安全！”

豪豪利索地爬到梯子的頂端，抬頭，伸手，終于拿下了樹上的沙包。豪豪興高采烈地舉起沙包大聲說：“快看，我把沙包拿下來了！”大家高興地拍起了手。為了紀(jì)念這一勝利的時(shí)刻，我讓大家站在樹下拍了一張合照，并讓大家都來說一說為什么會(huì)成功，你在這件事情中學(xué)到了什么。

回到班級(jí)，我和大家一起分享了這一件事：讓幾個(gè)參與的小男孩給小伙伴兒們分享了事情的大概，并且把事情發(fā)展過程中的照片和視頻放到電腦上讓大家來看，最后大家總結(jié)出：遇到困難要積極想辦法，齊心協(xié)力才能成功！