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“不忘初心,牢記使命”主題教育在政府人員思想政治教育工作中的作用

2019-01-16 09:10李昊晨
時代人物 2019年24期
關(guān)鍵詞:共產(chǎn)黨員牢記初心

□文|李昊晨

(作者單位:河北省邯鄲市救助管理站)

不忘初心、牢記使命的三重意蘊(yùn)

(一)堅定共產(chǎn)主義理想信念

中國共產(chǎn)黨人提出的不忘初心﹑牢記使命,就是要堅定對馬克思主義的信仰,要繼續(xù)堅持走中國特色社會主義道路,要時刻走群眾路線,保持對黨和人民的忠誠,一心一意為中國人民謀利益,為中華民族謀福祉。中國共產(chǎn)黨人從風(fēng)雨中走來,是經(jīng)得起任何的困難和考驗(yàn)的,在如今和平安寧的環(huán)境中,中國共產(chǎn)黨只有堅定政治信仰,堅定政治方向,才能不被社會主義市場經(jīng)濟(jì)下貪圖享樂﹑驕奢淫逸之風(fēng)所迷惑。信仰不能丟失,正是因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的信仰,中國共產(chǎn)黨才能在槍林彈雨中,帶領(lǐng)中國人民取得了新民主主義革命的勝利,正是因?yàn)楣伯a(chǎn)主義的信仰,中國共產(chǎn)黨人才能帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放,才能改變中國一窮二白的面貌;正是因?yàn)楣伯a(chǎn)主義信仰,新時代,新一代領(lǐng)導(dǎo)集體才能團(tuán)結(jié)全國上下的一切力量,進(jìn)行社會主義現(xiàn)代建設(shè),帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。因此,“不忘初心,牢記使命”的主題教育,時刻強(qiáng)調(diào)不忘初心,正是抓住了問題的關(guān)鍵。

(二)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨

不忘初心,牢記使命,就是要求新時代政府人員以及全體共產(chǎn)黨員應(yīng)該走群眾路線,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。中國共產(chǎn)黨從成立伊始,就一直將為人民服務(wù)當(dāng)作宗旨,這也是中國人民從眾多政黨中選擇馬克思主義政黨的原因,這也是中國共產(chǎn)黨能夠長久不衰,歷久彌新的法寶。開展“不忘初心﹑牢記使命”主題教育活動,能夠時刻提醒政府人員,以及廣大黨員,要永遠(yuǎn)不忘為人民謀利益的初心,要始終堅定人民立場,為人民辦實(shí)事,解難題。

(三)發(fā)揚(yáng)革命精神,續(xù)寫歷史新篇章

不忘初心,牢記使命,就是要求政府人員以及廣大黨員要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命的精神,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。社會革命不僅僅是破除舊的上層建筑的社會運(yùn)動,還是一種新的社會建設(shè)運(yùn)動。新民主主義革命,以及改革開放都取得了勝利,而當(dāng)下我們的歷史重任并沒有完成,民族的復(fù)興大任仍然需要我們?nèi)?shí)現(xiàn),政府人員以及廣大黨員也應(yīng)該繼續(xù)保持革命的精神,不能沉淪在物質(zhì)享受之中,不能在人民的贊美中迷失方向,而要以堅忍不拔的毅力始終堅定“四個意識”,“四個自信”,落實(shí)好“兩個維護(hù)”。

“不忘初心,牢記使命”主題教育在政府人員思想政治教育中的作用

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)認(rèn)知內(nèi)化

加強(qiáng)政府人員對理論知識的學(xué)習(xí),促進(jìn)認(rèn)知內(nèi)化。不忘初心,牢記使命是每一個中國共產(chǎn)黨員的終身信仰和職責(zé)使命。作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員首先就是要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握不忘初心﹑牢記使命相關(guān)的理論知識,完善知識體系,建立認(rèn)知結(jié)構(gòu),為內(nèi)化成自身的價值追求打下基礎(chǔ)。一方面,中國共產(chǎn)黨員要深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新時代中國特色社會主義思想,領(lǐng)悟新時代這一思想的真諦,做到知行合一,深刻掌握理論知識的內(nèi)涵使其內(nèi)化于心,外化與行,要深刻認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的職責(zé)和使命,將個人理想與國家的未來緊密結(jié)合在一起,為中華民族謀福祉,為中國人民謀利益,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。另一方面,要認(rèn)真貫徹和落實(shí)黨中央的命令和指示,從黨章和黨史學(xué)起,掌握基礎(chǔ)的理論知識,培養(yǎng)與中國共產(chǎn)黨的深厚感情,更要堅定理想信念,補(bǔ)足精神之鈣,堅定的履行職責(zé)和義務(wù),全心全意為人民服務(wù)。最后,要把握開展“不忘初心﹑牢記使命”主題教育的目的和任務(wù),就是要錘煉中國共產(chǎn)黨員的意志品質(zhì),堅定政治方向,增強(qiáng)政治信念,使其帶領(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。通過理論的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會新時代作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的思想政治﹑道德情操,工作作風(fēng)等方面的新要求,緊緊跟隨時代步伐,做推動社會進(jìn)步中堅力量。通過不斷地學(xué)習(xí)和內(nèi)化,促進(jìn)政府人員以及中國共產(chǎn)黨員自我認(rèn)識的提高,促進(jìn)其自我完善,自我進(jìn)步,提升思想道德素質(zhì),提高為人民服務(wù)的能力,增強(qiáng)管理國家的本領(lǐng)。

(二)選樹典型,促進(jìn)情感深化

樹立典型和榜樣,在政府人員思想政治教育工作中起著至關(guān)重要的作用。通過樹立典型和尋找榜樣,可以促進(jìn)情感的深化。我們可以在身邊尋找為社會主義建設(shè)事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)的典型或者身邊思想道德素質(zhì)高尚﹑一心一意為人民謀利益的先進(jìn)人士,拿這些先進(jìn)人士和我們本身做一個比較,尋找我們在增強(qiáng)“四個意識”,堅定“四個自信”等方面的差距,找一找我們在堅定政治方向,增強(qiáng)政治信仰,底線思維等方面的差距,找一找在為人民服務(wù),落實(shí)群眾路線,贏得群眾愛戴等方面的差距;找一找在思想道德素質(zhì)﹑道德修養(yǎng)以及工作作風(fēng)等方面的差距,有目的﹑有針對性的提升自己,完善自己。黨政機(jī)關(guān)和各級黨組織,應(yīng)該善與挖掘身邊的典型進(jìn)步人士,對他們提出表揚(yáng)和激勵,促使更多的政府人員向他們看齊,讓廣大政府人員有榜樣可依。首先,尋找在平凡的工作中而做出不平凡的事業(yè)的典型先進(jìn)人士。榜樣和典型也是普普通通的一員,要時刻拉近先進(jìn)人士與我們的距離,增強(qiáng)親近感,讓我們深知,每一個普通人都可以成為人人學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。其次,是要樹立可敬的先進(jìn)典型。尋找最具有說服力的先進(jìn)人士,給政府人員以心靈的震撼,激勵其向榜樣學(xué)習(xí),以榜樣為榮。再次,應(yīng)該樹立令人可信的典型,先進(jìn)人士的光榮事跡,應(yīng)該經(jīng)得起時間和實(shí)踐的考驗(yàn),讓其他人心服口服。最后,應(yīng)該樹立可學(xué)的典型。由于政府人員知識和能力等方面的局限,每一個人員的水平不同,工作需求不同,因此,在尋找典型時應(yīng)該本著廣泛性和多樣性相統(tǒng)一的原則,在各級黨組織和各級政府機(jī)關(guān)都要有相對應(yīng)的典型,對每一位政府人員都要起到激勵作用。

(三)注重磨練,促進(jìn)意志強(qiáng)化

開展“不忘初心﹑牢記使命”主題教育,會磨練政府人員的意志品質(zhì),促進(jìn)意志強(qiáng)化。主題教育的目的,就是要認(rèn)真貫徹和落實(shí)新時代中國特色社會主義的建設(shè)要求,以問題為導(dǎo)向,以刮骨療傷的勇氣和堅定的意志品質(zhì),同一切破壞黨內(nèi)團(tuán)結(jié),給黨抹黑,弱化黨的領(lǐng)導(dǎo)的邪惡分子作斗爭,堅決懲治破壞社會主義進(jìn)步事業(yè)的違法犯罪分子,團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。但是隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,政府人員要想做到不忘初心﹑牢記使命,并不是一件容易的事,這就需要各級黨政機(jī)關(guān)和各級黨組織,要采取有效的措施,促進(jìn)中國共產(chǎn)黨人自我革命﹑自我教育和自我進(jìn)步,堅定政治方向,增強(qiáng)政治信仰。首先,就是要樹立正確的事業(yè)觀。在新時代,我國的面貌煥然一新,社會政治和經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域也取得了明顯的進(jìn)步,這一階段,是我們離實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢最近的時候,但是,政府人員以及中國共產(chǎn)黨員不能懈怠,不能停止前進(jìn)的步伐,更不能在人民的贊揚(yáng)和歡呼雀躍中迷失方向,在取得一定的成就之后,更要保持一鼓作氣的作風(fēng),時刻謹(jǐn)記“中流浪更急﹑人到半山路更陡”的道理,保持革命的斗志,以堅忍不拔的毅力,戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的困難和挑戰(zhàn),帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中國夢。其次,應(yīng)該在“不忘初心﹑牢記使命”主題教育中,加強(qiáng)挫折教育。在優(yōu)越的環(huán)境中,中國共產(chǎn)黨人應(yīng)該加強(qiáng)挫折教育,培養(yǎng)越挫越勇的勇氣和堅忍不拔的意志品質(zhì),加強(qiáng)黨性鍛煉和意志磨練,積極總結(jié)和吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),將工作中的一切困難和挫折都轉(zhuǎn)換為墊腳石。最后,要發(fā)揮激勵機(jī)制的作用。在政府人員思想政治教育的過程中,要發(fā)揮激勵的作用,適當(dāng)?shù)牟扇—剟畲胧?,使落后的人員不氣餒,使優(yōu)秀的政府人員再接再厲,繼續(xù)保持優(yōu)良的作風(fēng),將中國共產(chǎn)黨人的初心和使命落實(shí)到實(shí)際的工作中。

(四)健全機(jī)制,促進(jìn)行為優(yōu)化

健全政府工作機(jī)制,促進(jìn)行為優(yōu)化。習(xí)近平提出,要堅持嚴(yán)管和厚愛,激勵與約束相結(jié)合,因此,應(yīng)該進(jìn)一步完善政府機(jī)關(guān)內(nèi)部干部的考核﹑激勵和容錯糾錯機(jī)制。健全的制度規(guī)范,是推進(jìn)“不忘初心﹑牢記使命”主題教育的基礎(chǔ)和保障。首先,應(yīng)該完善規(guī)章制度。在開展主題教育的過程中,應(yīng)該積極吸取經(jīng)驗(yàn)教育,與現(xiàn)實(shí)的情況相比較,與理想的目標(biāo)相對照,尋找差距,并同時將彌補(bǔ)差距的對策﹑意見等,升級為規(guī)章制度,促進(jìn)行為優(yōu)化;其次,認(rèn)真貫徹執(zhí)行規(guī)章制度。各級黨政機(jī)關(guān)和各級黨組織,應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的執(zhí)行意識,守底線,不逾矩,對規(guī)章制度保持敬畏之心,確保規(guī)章制度的落實(shí)。最后,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的身先示范作用。領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣示范作用及其重要,因此,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺遵守規(guī)章制度,堅定政治信念,將“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”等落實(shí)到實(shí)處,帶領(lǐng)政府人員迎接新時代的困難和風(fēng)險,取得新時代的新成就。

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共產(chǎn)黨員牢記初心
作答
——獻(xiàn)給優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
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永遠(yuǎn)的初心
不忘初心,牢記使命
安全知識要牢記
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“因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員”
牢記使命擔(dān)當(dāng) 依法履職盡責(zé)
論“不忘初心”
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