文/祁藝芒

數(shù)字新聞編輯就是利用數(shù)字技術(shù)進行新聞編輯傳播的專業(yè)技術(shù)人才，他們所需要負責的工作內(nèi)容就包括了采集、生產(chǎn)、傳播、接收和反饋數(shù)字新聞內(nèi)容，實現(xiàn)對信息的全面歸集與應用，具有極強的信息反饋與互動屬性。在實際操作過程中，數(shù)字新聞編輯需要迎合媒介環(huán)境、受眾需求的不斷變化，始終保持工作中的動態(tài)思考與動態(tài)行為狀態(tài)，多方面呈現(xiàn)相比于傳統(tǒng)新聞編輯工作的優(yōu)越特性，滿足新時代新聞編輯工作體系建設(shè)要求。

1.數(shù)字新聞編輯的能力發(fā)展現(xiàn)狀

數(shù)字新聞編輯這一職業(yè)產(chǎn)生較晚，是21世紀以后全球互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)日益發(fā)達后所產(chǎn)生的新興職業(yè)。在中國，針對數(shù)字新聞編輯的專業(yè)化培訓機制、教育機構(gòu)還并沒有形成，許多數(shù)字新聞編輯都是由傳統(tǒng)新聞編輯轉(zhuǎn)型而來的。雖然二者作為新聞編輯職業(yè)存在工作屬性相似之處，但是在技術(shù)內(nèi)容與對新聞編輯能力構(gòu)成等重大問題方面，二者還是存在一定差異的，需要在明確二者能力現(xiàn)狀屬性異同的基礎(chǔ)之上再重新思考、審視數(shù)字新聞編輯能力發(fā)展路徑[1]。

1.1 數(shù)字新聞編輯與傳統(tǒng)新聞編輯的能力構(gòu)成對比

由于數(shù)字技術(shù)的發(fā)達，數(shù)字新聞的豐富多元化，所以數(shù)字編輯在新工作環(huán)境、新技術(shù)體系中所要承擔的工作內(nèi)容更多、更復雜，而數(shù)字新聞相比于傳統(tǒng)新聞的傳播效果也是更好的。

具體來講，首先在新聞編輯工作流程表現(xiàn)方面，傳統(tǒng)新聞編輯要經(jīng)過信息采集、信息后期加工處理、信息傳播等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而數(shù)字新聞編輯則還要增加一道工序——新聞信息反饋互動，利用數(shù)字新聞采編播中的多項技術(shù)內(nèi)容，數(shù)字新聞編輯是能夠精細化新聞編輯過程的，所以它所呈現(xiàn)出的編輯流程內(nèi)容更加豐富，也能讓受眾更加充分的感受到新聞信息的傳播過程，不錯過每一個細節(jié)[2]。

在稿件編輯方面，傳統(tǒng)新聞編輯要經(jīng)歷“采→寫→編→評→審”5個階段；而數(shù)字新聞編輯則更加追求新聞信息傳播的時效性，可能根據(jù)實際情況減少傳統(tǒng)中的寫、編、評、審等任何一個步驟[3]。

在版面設(shè)計方面，傳統(tǒng)新聞編輯的新聞版面設(shè)計相對簡單，通常無需編輯親自進行設(shè)計；但數(shù)字新聞編輯有所不同，像網(wǎng)站的數(shù)字新聞版面設(shè)計都是相當復雜且多樣的，大量利用現(xiàn)代技術(shù)協(xié)助，希望用更豐富、細致的內(nèi)容來吸引讀者受眾。

在編輯時段、空間方面，傳統(tǒng)新聞編輯主要根據(jù)紙媒發(fā)布所要求的時段、版面空間進行量體裁衣的新聞編輯，發(fā)布量非常有限；而數(shù)字新聞編輯則能夠?qū)崿F(xiàn)新聞實時發(fā)布，可根據(jù)新聞信息發(fā)生的地點場合隨時展開編輯工作[4]。

另外，數(shù)字新聞編輯工作與讀者之間的實時互動活動相當頻繁，而傳統(tǒng)新聞編輯則不然，因為由于技術(shù)原因其互動反應會出現(xiàn)延時現(xiàn)象，影響互動效果。

1.2 數(shù)字新聞編輯的能力發(fā)展現(xiàn)狀

數(shù)字新聞編輯職業(yè)由于發(fā)展時間短，轉(zhuǎn)型技術(shù)人員更多，人員構(gòu)成相對復雜，所以基于不同的人員構(gòu)成，需要分析他們的能力發(fā)展現(xiàn)狀以及可能存在的各種問題。正如《網(wǎng)絡(luò)新聞編輯角色探討》（四川大學新聞學院 蔣曉麗）中所描述，數(shù)字新聞編輯人員的基本構(gòu)成可以大體分為三類[5]：傳統(tǒng)媒體編輯、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員以及文字或技術(shù)編輯，不同人員作為數(shù)字新聞編輯其所體現(xiàn)出的能力發(fā)展現(xiàn)狀也是不同的。例如傳統(tǒng)媒體編輯人員雖然在文字編輯、信息辨析、策劃組織方面能力表現(xiàn)較強，但是他們的編讀互動、版面設(shè)計以及現(xiàn)代技術(shù)運用能力方面表現(xiàn)較差；而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員則恰好相反，同時他們也缺乏一定的批判性思維能力?？紤]到數(shù)字新聞編輯工作的復雜多變性與技術(shù)大雜燴發(fā)展現(xiàn)狀，因此必須深度思考數(shù)字新聞編輯主要能力構(gòu)成需求，結(jié)合現(xiàn)實需求問題討論未來數(shù)字新聞編輯能力的有效培養(yǎng)途徑[6]。

2.數(shù)字新聞編輯的能力構(gòu)成需求研究

數(shù)字新聞編輯傳播過程復雜，它應當包括了信息采集、信息整理、信息發(fā)布、信息傳播、信息反饋五大階段。相比于傳統(tǒng)新聞，數(shù)字新聞的傳播節(jié)奏更快，更加側(cè)重于與受眾之間的信息反饋與編讀互動過程。當然，在受到數(shù)字新聞媒介影響的情況下，數(shù)字新聞編輯的能力也發(fā)生了變化，固有的新聞編輯結(jié)構(gòu)體系被打破，數(shù)字新聞編輯為了適應新環(huán)境、新編輯工作技術(shù)體系就必須重新構(gòu)建自己的能力結(jié)構(gòu)。下文主要以傳播環(huán)節(jié)作為基本維度，探討了數(shù)字新聞編輯能力構(gòu)成的6點能力需求[7]。

2.1 數(shù)字新聞信息收集的能力需求

如上文所述，數(shù)字新聞編輯在處理新聞內(nèi)容過程中要經(jīng)歷信息收集、信息整理、信息發(fā)布、信息傳播、信息反饋、數(shù)字新聞編輯6個環(huán)節(jié)，它們共同組成了一個閉環(huán)環(huán)節(jié)。這6個環(huán)節(jié)中的首個環(huán)節(jié)就是信息收集環(huán)節(jié)，新聞數(shù)字編輯需要擁有一定的信息收集能力，這是因為在網(wǎng)絡(luò)信息時代，新聞產(chǎn)生的速度已經(jīng)大幅度提升，特別是許多碎片信息的產(chǎn)生則逐漸培養(yǎng)了人們短暫、快速的碎片化新聞閱讀體驗，基本遠離了深度閱讀。在這種情況下，數(shù)字新聞編輯一方面要迎合讀者口味，大量采集速報消息內(nèi)容，一方面也要結(jié)合新聞消息內(nèi)容設(shè)置議程，明確輿論導向問題，為讀者閱讀新聞消息把關(guān)。因此在數(shù)字新聞編輯工作過程中不但要學會收集信息，還要學會篩選信息，正確把握引導輿論方向。

在互聯(lián)網(wǎng)媒體圈廣泛關(guān)注所報道事件焦點時，數(shù)字新聞編輯的首要任務(wù)就是還原事發(fā)現(xiàn)場，同時介紹現(xiàn)場發(fā)生事件的進展情況。當然在某些時候針對同一新聞事件的報道會出現(xiàn)多家媒體所報道的新聞消息雷同，且角度單一的情況，此時數(shù)字新聞編輯需要考慮如何從另一角度呈現(xiàn)事件問題與真相，即事發(fā)當時現(xiàn)場或現(xiàn)場周圍環(huán)境中是否發(fā)生了某些關(guān)聯(lián)事件，數(shù)字新聞編輯的任務(wù)就是要利用自己敏感的洞察力與嗅覺抓住這些關(guān)鍵事件，通過收集信息資料、編輯數(shù)字新聞放大細節(jié)、強化事件之間關(guān)聯(lián)，為受眾提供角度刁鉆的數(shù)字新聞內(nèi)容，能夠跳出報道敘述焦點探究事件發(fā)生關(guān)鍵要素，最終引發(fā)社會對于該事件的高度重視，對相關(guān)事件及其周邊事件的細節(jié)內(nèi)容進行調(diào)查，尋求回應[8]。

就上文所描述情況來看，數(shù)字新聞編輯確實發(fā)揮了他應有的信息收集能力，而且角度刁鉆，從簡單的事件背后引出了更多真相，報道內(nèi)容有深度且具有完整性，對提速事件解決過程起到了良性促進作用。所以通過新聞事件提高數(shù)字新聞編輯的信息收集能力是值得數(shù)字新聞編輯深度研究的一大能力[9]。

2.2 數(shù)字新聞信息整理的能力需求

數(shù)字新聞信息整理講求時效性、正確性，這就考驗了數(shù)字新聞編輯的信息辨析、策劃組織以及版面設(shè)計能力，他們需要將所采集到的新聞信息內(nèi)容進行篩選辨析，結(jié)合內(nèi)外在整合過程組織排版，最后形成一個完整的新聞信息整體并呈現(xiàn)給受眾。就這一點來講，數(shù)字新聞編輯在工作中總要擁有良好的信息辨析能力，即能夠在巨大的信息總量中找到需要且適合被傳播的信息內(nèi)容，它同樣體現(xiàn)了一個信息篩選判斷的過程，希望為正確的輿論導向設(shè)置合理議程。就這一點來講，數(shù)字新聞編輯所追求并需要做到的應該是“四多”原則：多觀察、多思考、多詢問、多求證，盡量將正確的、真實的、全面多角度的信息內(nèi)容傳遞給受眾，再形成媒體平臺與受眾之間的相互信息反饋過程[10]。

某些涉及民法刑法的新聞素材是頗為引發(fā)受眾關(guān)注的。但是在報道特殊事件是新聞媒體容易出現(xiàn)報道錯誤，一旦發(fā)生此類狀況數(shù)字新聞編輯需要立刻做出反饋，及時回應新聞報道錯誤問題加以修正。而修正的依據(jù)就是科學驗證，通過法律法規(guī)說明證實新聞的報道方向或報道內(nèi)容不屬實，存在錯誤點，以此來有效規(guī)避數(shù)字新聞報道錯誤，避免尷尬[11]。

客觀講，某些新聞編輯案例證明了某些數(shù)字編輯嚴重缺乏對所采集信息的辨析能力，由此誤導了受眾，同時也損傷了媒體的權(quán)威性，造成不良傳播效果。所以說在新時期，數(shù)字新聞編輯對新聞信息的采集、整理過程要做到一氣呵成，且要在該過程中合理判斷信息的正確性，它不但能加大傳播效果，也能有效減少傳播效果爭議，甚至還可避免某些法律問題發(fā)生。當然，新聞編輯還應該具備一定的版面設(shè)計能力與組織策劃能力，將原本可能毫無新奇性或版面枯燥的新聞內(nèi)容利用數(shù)字化技術(shù)進行重整安排，通過信箱生動的形式展示給受眾，提升受眾的閱讀體驗過程，提高新聞質(zhì)量，這是目前許多數(shù)字新聞編輯需要學習的。

2.3 數(shù)字新聞信息發(fā)布的能力需求

數(shù)字新聞信息所發(fā)布的不僅僅是文字，還有基于現(xiàn)代技術(shù)的圖片、視頻、互動鏈接等等內(nèi)容，這也是對當前數(shù)字新聞編輯的一種考驗。數(shù)字新聞編輯需要利用平臺技術(shù)將新聞內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)代碼等等發(fā)送到網(wǎng)絡(luò)上，體現(xiàn)數(shù)字新聞編輯的信息發(fā)布能力。

就目前來看，數(shù)字新聞編輯工作中所涉獵的數(shù)字信息化技術(shù)內(nèi)容已經(jīng)越來越豐富，它就包括了ACC音頻編碼技術(shù)、AVC視頻編碼技術(shù)、js、css編碼技術(shù)等等，這些技術(shù)可被靈活運用于數(shù)字新聞網(wǎng)絡(luò)中。在某些突發(fā)事件新聞或社會現(xiàn)象事件新聞中數(shù)字新聞編輯應該做到合理整合各方媒體資源，在明確事實的基礎(chǔ)之上利用數(shù)字化技術(shù)手段展開新聞描述，并在原有新聞事件的基礎(chǔ)之上豐富內(nèi)容，將新聞消息發(fā)布到包括微博、微信、自媒體等不同平臺，獲得了近百萬網(wǎng)友的評論與轉(zhuǎn)發(fā)量[12]。

在該過程中主要考驗了數(shù)字媒體編輯在傳統(tǒng)文字以外元素的發(fā)布能力，它們都是提升新聞?wù)w品質(zhì)的關(guān)鍵。在新聞數(shù)字化編輯過程中，編輯專門采用了代碼知識，對頁面內(nèi)容進行了整合、編輯與發(fā)布，基于自身對現(xiàn)代信息技術(shù)的了解之上展開數(shù)字新聞內(nèi)容制作，這體現(xiàn)了數(shù)字新聞編輯與傳統(tǒng)新聞編輯的異同之處，表示當前的數(shù)字新聞編輯是需要現(xiàn)代數(shù)字化科學技術(shù)作為支撐展開工作的。

2.4 數(shù)字新聞信息傳播的能力需求

在數(shù)字新聞信息傳播過程中，數(shù)字新聞編輯本身要具備一定的批判性思維，用批判性思維編寫新聞并引導輿論、引導受眾，在該過程中也是編輯理性梳理觀點的過程。

在具體的信息傳播過程中，數(shù)字新聞編輯需要做很多，他們不但要編寫新聞內(nèi)容，也要通過對數(shù)字平臺中不同觀點的把控來理性梳理、分析新聞信息內(nèi)容。這里以某些過程復雜但卻能反映某些社會道德人倫現(xiàn)象的數(shù)字新聞為例，新聞中應該首先詳細分析所報道主要核心事件內(nèi)容的前因后果及其它所牽連引出的相關(guān)事件內(nèi)容，盡量烘托新聞事件中可能存在的正面元素，抓住受眾眼球，引起社會輿論效應。同時也注意關(guān)注事件發(fā)生轉(zhuǎn)折，因為某些自媒體個體可能會從不同角度爆料新聞事件發(fā)生過程，給出不同角度看法。這些“節(jié)外生枝”都可能成為媒介倫理的批判，引發(fā)爭議熱潮，導致輿論一片混亂，進而衍生出新的數(shù)字新聞素材。為了傳播新聞內(nèi)容、傳播倫理，數(shù)字新聞編輯專門梳理了整個事件的來龍去脈，并考慮從多方面解釋、推斷、說明的事件過程，通過文章傳播將公正輿論帶回正軌。這一數(shù)字新聞明顯考量了數(shù)字新聞編輯除技術(shù)以外的理性思考能力，通過專業(yè)的判斷、及時的發(fā)布傳播信息精確把握甚至糾正輿論，這也是數(shù)字新聞編輯能力結(jié)構(gòu)中的一大關(guān)鍵。

2.5 數(shù)字新聞信息反饋與互動的能力需求

在本文看來，新聞編輯是需要具備一定的數(shù)字新聞信息反饋與互動能力的。他們在編輯制作數(shù)字新聞過程中需要結(jié)合信息反饋與互動展開相關(guān)工作，體現(xiàn)多名編輯之間的團隊合作能力，共同把控數(shù)字新聞信息的反饋與互動過程。

數(shù)字新聞編輯團隊需要通過共同合作深入進行全面調(diào)查以實現(xiàn)相互之間的信息反饋與互動，體現(xiàn)圖團隊合作能力，圍繞所采訪新聞事件中的相關(guān)數(shù)據(jù)內(nèi)容進行整理規(guī)劃、為撰寫數(shù)字新聞服務(wù)創(chuàng)造更多可能性與可讀性，這是因為數(shù)字新聞不僅是用來閱讀的，更是用來參與的，它增加了受眾與媒體之間的相互互動，同時編輯也將所有信息全部展示出來，通過選擇性的展現(xiàn)受眾參與過程大量收集有價值數(shù)據(jù)，按照一定的邏輯思維整理數(shù)據(jù)，讓數(shù)據(jù)呈現(xiàn)的更加直觀，受眾閱讀的更加方便。通過這則數(shù)字新聞案例就充分體現(xiàn)了數(shù)字新聞編輯的團隊合作能力至關(guān)重要，他們共同激發(fā)了受眾反饋，強化了彼此之間的互動操作過程，可以理解為未來的數(shù)字新聞傳播發(fā)展可提升空間還非常之大[13]。

2.6 數(shù)字新聞編輯的能力構(gòu)成總述

綜上所述，數(shù)字新聞編輯的能力構(gòu)成體現(xiàn)在方方面面，這與傳統(tǒng)新聞編輯形成了較大反差。究其原因，這也得益于當前快速發(fā)展的信息化時代，社會人們豐富多元的現(xiàn)實需求改變了數(shù)字新聞編輯職業(yè)的發(fā)展走向。所以數(shù)字新聞編輯應該在信息收集、判別、策劃組織、發(fā)布傳播與互動反饋等等方面都體現(xiàn)出極高的能力，證明自身在社會新聞信息傳播過程中的應有價值。

結(jié)語

綜上所述，在新時期數(shù)字新聞編輯需要體現(xiàn)自身多方面能力，展現(xiàn)自身多元化價值，在新聞信息采集、編輯加工、傳播與互動反饋過程中處處體現(xiàn)輿論價值導向作用，確保新聞信息內(nèi)容傳播的合理性與有效性，實現(xiàn)對廣大民眾的思想意識良性教育，這才是數(shù)字新聞編輯應有的職業(yè)素養(yǎng)。