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做有品位的科學研究

2019-01-28 14:22:23段寶巖
中國學術期刊文摘 2019年6期
關鍵詞:科學研究品位本質(zhì)

段寶巖

(西安電子科技大學,西安710126)

科學研究工作是一項創(chuàng)造性很強的腦力勞動,是認知、思考、實踐、驗證等多環(huán)節(jié)的復雜運行過程,其結(jié)果或是得到新的發(fā)現(xiàn),或是導出新的結(jié)論(定理),或是突破新的關鍵技術等,代表著人類對客觀世界本質(zhì)、規(guī)律的把握和探知。致力于科學研究的人,應該做有深度、有探索、有品位的研究。

1 科學研究應該有深度、有探索、有品位

科學研究工作主要包括基礎研究、應用基礎研究以及應用技術研究,主要是針對研究的需求、側(cè)重與方向,選擇不同的研究方法,形成各具特色的研究類型。研究類型不分高低,但有價值、有意義、有創(chuàng)新的研究更需要有深度、有探索、有品位的艱難攻關與長期堅守。

1) 有深度的研究。有深度的研究是“透過現(xiàn)象抓本質(zhì)”的研究??茖W史上,從牛頓經(jīng)典力學到量子力學、從狹義相對論到廣義相對論,針對物質(zhì)世界表象背后的本質(zhì)探尋,始終是一個不斷挖掘、不斷深化的過程。有深度的研究,往往能抓住事物的本質(zhì)規(guī)律,提煉概括出基礎、共性問題的關鍵點,善于并擅長立足工程向基礎問題追根溯源,在提出問題時能用數(shù)學手段簡潔而深刻地表達問題和推理,就像麥克斯韋(Maxwell)方程、納維-斯托克斯(Navier-Stocks)方程以及拉梅彈性力學方程那樣,將諸多復雜現(xiàn)象背后深處的基礎問題,用簡明的數(shù)學形式表達出來,進而指導工程實踐,推動工程技術的進步。

2) 有探索的研究。有探索的研究,是不斷發(fā)現(xiàn)、深究細微的研究。事物的本質(zhì)往往隱藏在細微之處、不經(jīng)意間,用心者、細心者、堅守者才有幸得以發(fā)現(xiàn)。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳元素,亞歷山大·弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素,喬瑟琳·貝爾發(fā)現(xiàn)脈沖星,這些事例說明,看似在不經(jīng)意間捕捉到的偶然機遇,背后恰恰是長期堅持不懈的深厚積累和傾心關注。有探索的研究,更需要持之以恒的毅力和定力,善于捕捉稍縱即逝的機遇,潛心探索細微之處、奇異之象,深鉆、挖掘未知的存在與真實的本質(zhì)。

3) 有品位的研究。有品位的研究,是獨立思考、超越自我的研究。科研的創(chuàng)新在于獨立、質(zhì)疑、投入、發(fā)展,是對真理的不懈追求和執(zhí)著堅持,是對站位頂峰、立足前沿、櫛風沐雨、卓爾不群的獨特學術品質(zhì)的彰顯,而不是人云亦云、趨名附利、盲目茍同、隨波逐流。有品位的研究是獨立、超越自我的,是高雅、令人陶醉的,是樂此不疲、寓研于樂的,是自找“麻煩”、自討“苦吃”的,是高層次的研究。

2 對大學開展科學研究的思考

大學的研究以基礎研究、應用基礎研究為主,在開展一般研究的同時,應結(jié)合創(chuàng)新發(fā)展的迫切需求,做好有深度、有探索、有品位的研究。首先,定位要高。善于瞄準國家急需、世界前沿、熱點難點的方向和領域,以解決重大基礎科學問題、工程發(fā)展瓶頸理論、關鍵核心技術等為引領,敢于挑重擔、破難題、創(chuàng)一流;其次,研究要實。善于打破按部就班地完成項目、課題的框架,突破思維、解放思想,主動出擊、敢為人先,不滿足于數(shù)值試驗結(jié)果,不停留在研究課題表面,而是深度發(fā)現(xiàn)、挖掘研究中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,將研究、計算及實驗過程中出現(xiàn)的奇異或奇怪現(xiàn)象視為機遇,總結(jié)提煉所得結(jié)果背后的數(shù)學物理本質(zhì),追蹤現(xiàn)象背后的前因后果,追求新的發(fā)現(xiàn);最后,工作要久。科研往往是“十年磨一劍”十分艱難的過程,明確的方向、持久的目標是產(chǎn)生大成果的必備基礎,大量艱辛、艱難、寂寞、枯燥的瑣碎工作才是研究的真實內(nèi)涵,做有深度、有探索、有品位的研究,要沉得下心、靜得住神,在平凡寂寞中發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造出不平凡的成果。

——摘自《科技導報》2019年第4期

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