郭艷

中圖分類號：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2019）11-030-02

摘 要 基層黨校對黨員干部的教學(xué)工作，關(guān)乎著我國基層黨組織和黨成員能否提高自我黨性意識，能否完善黨組織工作機(jī)制。這是基層黨員干部學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需要各方面知識的最主要方式。因此，促進(jìn)基層黨校教學(xué)工作有重要意義，基層黨校黨建工作對提高教學(xué)工作的提高有重要的作用，本文就關(guān)于如何能夠更好地利用基層黨校黨建工作促進(jìn)黨校教學(xué)工作的進(jìn)步，研究出一系列提高基層黨校黨建幫助提高教學(xué)效果的有效途徑。

關(guān)鍵詞 基層黨校 黨建工作 服務(wù) 教學(xué)工作 促進(jìn)途徑

黨校建設(shè)是我國黨發(fā)展事業(yè)中最為重要的工作之一，無論是在全國級別黨組織還是到基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)級別黨組織都有黨校的設(shè)立，黨校黨建肩負(fù)對黨員干部進(jìn)行思想觀念、黨組織管理模式、黨員工作知識技巧培訓(xùn)和指導(dǎo)的責(zé)任?；鶎狱h組織及黨員干部往往直接接觸社會負(fù)面影響，基層黨員干部文化水平相對不高，職業(yè)技能和水平還需要不斷提高，因此基層黨校的教學(xué)工作就顯得尤為重要。在這個新的時代背景下，黨校黨建工作對黨校培訓(xùn)黨員干部也要跟隨著時代要求的變化而變化，要研究出一套科學(xué)合理的黨員干部教學(xué)機(jī)制，利用基層黨校黨建加工作的優(yōu)勢，加大對黨員教學(xué)的培訓(xùn)力度，為基層黨組織的建設(shè)和發(fā)展夯實理論基、技術(shù)基礎(chǔ)和黨成員的黨性素質(zhì)基礎(chǔ)，推動基層黨組織的發(fā)展。

一、黨校黨建工作在黨校教學(xué)中的作用

（一）有效推動黨建工作開展

國家領(lǐng)導(dǎo)人習(xí)近平總書記多次在全國重要會議上強調(diào)黨建工作的重要性，黨校設(shè)立的最主要目的是對通過培訓(xùn)給黨員干部灌輸新的思想觀念、樹立正確的意識形態(tài)、培養(yǎng)合格的業(yè)務(wù)能力。黨校黨建工作在教學(xué)中，要嚴(yán)格按照黨中央對黨校發(fā)展的基本要求，嚴(yán)格遵守黨的規(guī)章紀(jì)律，積極實行改革創(chuàng)新教學(xué)模式，在學(xué)習(xí)過程中積極擁護(hù)黨校黨建的重要指示和方針。黨校要以樹立黨組織基層干部的黨性素養(yǎng)為主要目標(biāo)，時刻關(guān)注黨校教學(xué)的質(zhì)量成果，積極投入精力在黨建工作的開展，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新黨校黨建工作方法和工作機(jī)制，實現(xiàn)黨校黨建工作有效的為教學(xué)工作提供幫助和有力的保障。

（二）有效推動黨校教學(xué)工作開展

黨校的教學(xué)工作是黨校設(shè)立中的重要工作內(nèi)容之一，在這個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)，人們思想觀念高度活躍開放的時代中，黨校教學(xué)工作要緊跟時代的要求，積極進(jìn)行黨校教學(xué)模式的改革創(chuàng)新，采用不同類型的課堂模式，根據(jù)實際情況靈活改變教學(xué)計劃，提高黨員干部學(xué)習(xí)效果?；鶎狱h校黨建工作能夠加強黨校工作的綜合實力水平，能夠為黨校教學(xué)工作提供政治保障、制度保障和資源保障。黨校領(lǐng)導(dǎo)人要根據(jù)實際教學(xué)情況，采用有效的方法推動教學(xué)工作的開展，例如，在不同時期的黨校教學(xué)工作中，黨校教學(xué)教師要根據(jù)我黨和國家的重要事件和決策調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，不能夠使教學(xué)內(nèi)容過時化、老套化。在對不同的黨員進(jìn)行教學(xué)時，要進(jìn)行個性化的教學(xué)模式，充分發(fā)揮其黨員干部的特點，在對黨員干部培訓(xùn)時，要有針對的進(jìn)行制定教學(xué)方案，提高教學(xué)政治高度，豐富教學(xué)內(nèi)容。通過黨校的教學(xué)課堂，使黨組織成員掌握必要的知識，強化黨成員對黨組織的擁護(hù)觀念，提高黨隊伍建設(shè)的整體水平。

（三）完善黨校教學(xué)的制度作用

基層黨校在對黨成員進(jìn)行教學(xué)時，要時刻保持創(chuàng)新活力，黨校黨建工作能夠促進(jìn)黨校教學(xué)工作的制度改革，在快速的社會發(fā)展進(jìn)程中，黨校教學(xué)模式不能繼續(xù)沿用之前的落后教學(xué)體系，要積極地向先進(jìn)的黨校黨建工作進(jìn)行學(xué)習(xí)，根據(jù)實際情況對本校的教學(xué)模式進(jìn)行改革創(chuàng)新。黨校黨建要依靠科學(xué)的方法，針對不同的教學(xué)內(nèi)容制定不同的黨校教學(xué)模式，依靠基層黨校黨建的力量，探尋更加科學(xué)、更加合理、更加系統(tǒng)、更加規(guī)范的黨校教學(xué)制度，制定完善的教學(xué)計劃大綱，并在實踐中依據(jù)實際情況進(jìn)行合理的改變，為追求實現(xiàn)黨校教學(xué)效果不斷提高做出重要的貢獻(xiàn)。

（四）完善理論建設(shè)的作用

理論建設(shè)是黨校教學(xué)機(jī)制建設(shè)中的重要內(nèi)容，黨的理論知識是黨員干部的必修課，優(yōu)秀的黨員干部必將會有豐富完善的理論知識內(nèi)涵，基層黨校黨建工作重點向理論建設(shè)方向傾斜，只有好的理論建設(shè)工作才是黨校課程教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。黨校要高度重視理論建設(shè)在實際教學(xué)中的落實，黨校領(lǐng)導(dǎo)人要積極倡導(dǎo)提高理論建設(shè)的活動，可以通過理論知識座談交流會，黨理論知識競賽，理論研究興趣小組的方式對提高黨成員的理論素養(yǎng)，要讓每一個黨成員參與其中，增強黨成員的理論意識，使他們認(rèn)識到理論建設(shè)在黨校建設(shè)中的重要地位。

（五）黨員作風(fēng)建設(shè)中的作用

黨員干部的作風(fēng)問題一直被推在社會輿論的浪尖上，外界人士對黨員作風(fēng)問題關(guān)注度很高，習(xí)近平總書記經(jīng)常強調(diào)黨員要清正廉潔，不能夠沾染社會惡習(xí)，堅決打擊處理一切黨員作風(fēng)不良行為問題。黨校黨建工作中對于黨員干部的培訓(xùn)是促使黨員作風(fēng)建設(shè)的最重要的手段，黨校要積極組織黨組織成員集中學(xué)習(xí)黨員要求和黨內(nèi)規(guī)章制度，深入貫徹黨的領(lǐng)導(dǎo)方針，嚴(yán)格按照黨員干部的基本紀(jì)律要求進(jìn)行教育和指導(dǎo)。黨校教育者要引導(dǎo)黨員干部站在一個高的政治地位，闡釋清楚黨員不良作風(fēng)的嚴(yán)重后果，要積極開展有關(guān)改正不良生活作風(fēng)的專題講座，用鮮明的案例向黨員干部們講述黨員不良作風(fēng)的危害，使黨員干部明白自身所處的政治環(huán)境，不斷塑造自身優(yōu)良傳統(tǒng)的品質(zhì)形象，明白黨員作風(fēng)問題是絕對不可以觸碰的政治紅線。黨校黨建工作者要在校內(nèi)大力宣傳反腐倡廉的黨員工作紀(jì)律，要將不良生活和工作作風(fēng)問題細(xì)致化地向黨員干部講解，以加強黨員作風(fēng)建設(shè)，保證黨員隊伍的純潔和廉政。

二、促進(jìn)基層黨校黨建工作服務(wù)教學(xué)工作的途徑

（一）強化黨校師資隊伍建設(shè)

黨校機(jī)關(guān)要想提高對黨員干部的教學(xué)效果，打造一個優(yōu)秀的基層黨校機(jī)關(guān)，擁有一個優(yōu)質(zhì)的黨校師資隊伍是必不可少的，建設(shè)黨校優(yōu)質(zhì)的師資隊伍是黨校開展課堂教學(xué)的基礎(chǔ)，是基層黨校黨建工作的中堅力量，也是提高黨校教學(xué)水平的重要途徑。黨校要嚴(yán)格選拔黨校教師隊伍成員，首先黨校教師要具有正確的意識形態(tài)導(dǎo)向和優(yōu)良的生活作風(fēng)，這是進(jìn)入黨校執(zhí)教的重要前提。其次黨校教師要有優(yōu)秀的教學(xué)技巧和經(jīng)驗，好的經(jīng)驗和技巧是教師開展黨校課程的重要保證。最后黨校教師要有豐富的知識儲備和較高的工作能力，教師不但要對黨員干部進(jìn)行課堂內(nèi)容的教學(xué)還要施行黨校日常的黨性素養(yǎng)宣傳和教育管理工作。黨校要根據(jù)實際情況積極開展教師的培訓(xùn)活動，招募社會和高校的優(yōu)良人才，給新入職的教師提供更多實踐機(jī)會，使其真正地融入黨校的工作環(huán)境之中。因此基層黨建工作服務(wù)教學(xué)工作的最主要途徑就是加強黨校師資隊伍建設(shè)。

（二）要注重凸顯黨校教學(xué)作用

黨校黨建工作在促進(jìn)黨校教學(xué)工作開展時，要注重黨校教學(xué)作用。黨校教師在進(jìn)行課堂教學(xué)時，要不斷地創(chuàng)新教學(xué)理念，應(yīng)用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行新型的課堂模式，以課堂教學(xué)效果為評判標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)黨校課堂教學(xué)更加深入化，更加細(xì)致化的達(dá)到實現(xiàn)預(yù)期教學(xué)效果的目的。關(guān)于促進(jìn)黨校教學(xué)作用的途徑可以從這兩個方面進(jìn)行探究，一方面黨校要注重基層黨組織的黨性教育，黨校教育者要充分利用基層黨組織的實踐鍛煉機(jī)會，積極參與基層黨員社區(qū)活動，在基層黨組織開展黨建教育工作的主題講座，并通過對基層黨組織的考察認(rèn)真總結(jié)反思，根據(jù)基層黨員干部的實際情況完善黨校課堂教學(xué)內(nèi)容，制定特定的教學(xué)計劃，使黨校教學(xué)成果切合基層黨員的工作環(huán)境，使黨員能夠?qū)Ⅻh校課堂所學(xué)知識和技能應(yīng)用在實際工作當(dāng)中去。另一方面黨校教育要堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持馬克思主義在中國的理論基礎(chǔ)地位，堅持社會主義核心價值觀的基本構(gòu)想。黨校教育者要根據(jù)黨員的實際基本情況，融合黨的基本理論進(jìn)行教學(xué)，努力提高黨校教學(xué)工作的實際效果。

（三）制定激勵機(jī)制

根據(jù)我國關(guān)于黨校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的基本要求，黨員干部要在黨校中學(xué)習(xí)黨的歷史文化、黨的實踐理論、黨的優(yōu)秀革命精神和黨的治國基本方針。基層黨校黨建工作要充分發(fā)揮實際教育資源，建設(shè)先進(jìn)的黨員實戰(zhàn)教學(xué)基地，完善黨校的課程內(nèi)容，提升黨員干部的自我綜合素質(zhì)和核心素養(yǎng)。根據(jù)多年的黨校黨建工作經(jīng)驗，黨校教學(xué)效果提升的前提是要滿足黨員干部的基本需求，只有這樣才能夠使黨校教學(xué)工作順利地進(jìn)行，基層黨校要在校園內(nèi)部建設(shè)一套完善的黨員干部獎勵機(jī)制，黨校教師要通過制定科學(xué)的教學(xué)計劃大綱，積極組織黨成員進(jìn)行實踐教研討論，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)動力，利用合理的獎懲機(jī)制提高黨員干部的學(xué)習(xí)興趣，樹立黨員干部的政治大局觀念、先進(jìn)的思想道德觀念，正直的權(quán)力觀念、清正廉潔的職業(yè)觀念。利用科學(xué)的黨員干部獎懲機(jī)制滿足黨員干部的進(jìn)步需求，推進(jìn)黨校黨建對黨校教學(xué)工作的服務(wù)進(jìn)程。

（四）提升黨校教學(xué)水平

黨校雖然是培訓(xùn)黨員干部的黨性機(jī)構(gòu)，但其也屬于校園的范疇，其最主要的任務(wù)就是課程教學(xué)，黨校要注重學(xué)校教學(xué)水平的提高，重視黨員干部學(xué)習(xí)的效果。黨校教育者要將現(xiàn)階段黨員干部的思想觀念、政治作風(fēng)、紀(jì)律意識進(jìn)行深入研究，針對當(dāng)?shù)貙嶋H基層黨組織的情況進(jìn)行分析，研究出適合應(yīng)用于當(dāng)?shù)鼗厩闆r的教學(xué)內(nèi)容和計劃，提高黨校教育者的教學(xué)水平。

（五）重視思想觀念培訓(xùn)

許多高校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在近年來開始承擔(dān)了干部培訓(xùn)的工作當(dāng)中，在這樣的大環(huán)境之下，同類教育機(jī)構(gòu)院校的競爭力陡增，對此，習(xí)總書記發(fā)表了重要指示，習(xí)總書記在指示中強調(diào)黨校要做好自身定位、增強陣地意識。政治意識和思想定力是我們黨校與其他類似教育機(jī)構(gòu)的本質(zhì)區(qū)別，也是根本優(yōu)勢。黨校開展教學(xué)工作的主要目的在于思政教育，在工作中要對黨員干部的身心健康給予更高的重視，為廣大黨員干部在工作中能夠踐行正確的政治理念，并且在新時期廣大黨員干部也要不斷充實自己，提高自己的思想政治高度，不斷進(jìn)步。因此作為承擔(dān)了重要教育職能的黨校，其也應(yīng)不斷創(chuàng)新、提高教學(xué)效率，提高黨員干部素質(zhì)，提高整個黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。

三、結(jié)語

綜上所述，合理的黨建工作在黨校的教育事業(yè)開展方面發(fā)揮著重要的積極影響，黨建工作也能夠為校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量提供保障。黨校的教學(xué)工作開展必須要以黨中央的發(fā)展宗訴求為宗旨和指導(dǎo)思想，重視黨內(nèi)建設(shè)，增強黨員干部思想定力與意識，為我國社會主義事業(yè)提供更好的保障。

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