始建于1954 年的重慶第二師范學(xué)院，由重慶教師進(jìn)修學(xué)院、重慶教育學(xué)院蛻變而來。作為2012 年完成專升本的普通高等院校，重慶第二師范學(xué)院的首要目標(biāo)直指教學(xué)科研質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量的躍升——而教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)與應(yīng)用，顯然為學(xué)校盡快達(dá)成目標(biāo)提供了重要資源與捷徑。

搭建大數(shù)據(jù)平臺(tái)，邁向智慧校園建設(shè)第一步

作為教育信息化企業(yè)，紫光旗下新華三集團(tuán)（以下簡(jiǎn)稱“新華三”）與重慶第二師范學(xué)院在校園大數(shù)據(jù)應(yīng)用方面開展深度合作，為學(xué)校建設(shè)了教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)和數(shù)據(jù)倉庫，實(shí)現(xiàn)了Hadoop+MPP 平臺(tái)的部署，同時(shí)先期完成了部分大數(shù)據(jù)應(yīng)用的開發(fā)，并為未來更多基于教育大數(shù)據(jù)的價(jià)值挖掘和分析應(yīng)用構(gòu)建了基礎(chǔ)架構(gòu)與高效平臺(tái)。

作為重慶第二師范學(xué)院“智慧校園+ADE 科研平臺(tái)”的第一期項(xiàng)目，大數(shù)據(jù)平臺(tái)已于2018 年下半年正式投入使用?；趯W(xué)校歷年沉淀的數(shù)據(jù)與不斷涌現(xiàn)的新數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)平臺(tái)在IT 大數(shù)據(jù)分析與可視化呈現(xiàn)、學(xué)生上網(wǎng)行為分析、圖書資源管理學(xué)情分析與運(yùn)動(dòng)手環(huán)數(shù)據(jù)分析等領(lǐng)域提供的首批數(shù)據(jù)服務(wù)，已初步滿足學(xué)校對(duì)IT 管理、學(xué)生管理、圖書管理、教學(xué)管理等方面的需求，顯著提升了學(xué)校在相關(guān)領(lǐng)域的決策水平、管理能力與治理效率，同時(shí)也為人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與優(yōu)化，提供了嶄新思路。

以學(xué)生與管理為本，教育大數(shù)據(jù)先期應(yīng)用收獲實(shí)效

對(duì)于以“扎根重慶基礎(chǔ)教育、服務(wù)教師專業(yè)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨的師范院校而言，如何幫助在校學(xué)生-未來重慶基礎(chǔ)教育的生力軍，提升學(xué)習(xí)效率與專業(yè)表現(xiàn)是重中之重。鑒于重慶第二師范學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)與行為管理的重視，新華三為學(xué)校先期開發(fā)的教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用便主要圍繞學(xué)生而展開。其中，上網(wǎng)行為分析功能可幫助校方通過分析學(xué)生上網(wǎng)行為數(shù)據(jù)，對(duì)沉迷游戲的學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別、預(yù)警和行為干預(yù)；而手環(huán)數(shù)據(jù)分析，則通過開展學(xué)生運(yùn)動(dòng)量趨勢(shì)分析、各專業(yè)運(yùn)動(dòng)量與平均成績關(guān)聯(lián)對(duì)比分析、學(xué)校熱門建筑物軌跡分析、性別分析等，為學(xué)生、相關(guān)教師與學(xué)校提供多維數(shù)據(jù)分析結(jié)果與建議，有助于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，亦便于教師針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)“因材施教”。

重慶第二師范學(xué)院

而在優(yōu)化校園IT 與網(wǎng)絡(luò)安全管理上，大數(shù)據(jù)平臺(tái)亦大有所為。依托校園整網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)流量數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)平臺(tái)一方面可通過繪制網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，顯示每條鏈路狀態(tài)，提供鏈路擁塞分析，方便管理者實(shí)時(shí)查看與監(jiān)控鏈路流量詳細(xì)情況及設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，另一方面還能全面監(jiān)測(cè)全校網(wǎng)絡(luò)整體狀態(tài)，為校方提供網(wǎng)絡(luò)趨勢(shì)監(jiān)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、網(wǎng)絡(luò)容量規(guī)劃以及網(wǎng)絡(luò)異常情況監(jiān)測(cè)等多種服務(wù)。此外，由于大數(shù)據(jù)平臺(tái)支持對(duì)日志全文的毫秒級(jí)采集、解析、檢索與可視化分析等功能，從而能通過將日志和網(wǎng)流數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)分析后，對(duì)安全事件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

大數(shù)據(jù)平臺(tái)和數(shù)據(jù)倉庫的建設(shè)，是重慶第二師范學(xué)院面向智慧校園與智慧科研邁出的第一步，也是極為重要的一步。未來，新華三集團(tuán)將繼續(xù)攜手重慶第二師范學(xué)院開展智慧項(xiàng)目建設(shè)，助力學(xué)校在“蛻變”之路上奮力前行，不斷取得教學(xué)、科研與人才培養(yǎng)的重大突破。