張凱 杜倩
摘 要:隨著網(wǎng)路時(shí)代的到來,高職圖書館利用信息技術(shù)不斷改善自身的管理模式,讓其能夠提高公共服務(wù)的質(zhì)量和效率。本文即將針對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職圖書館公共服務(wù)決策進(jìn)行分析,希望能夠?yàn)楦呗殘D書館的管理帶來一些建議和參考。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 高職圖書館 公共服務(wù)
中圖分類號(hào):G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1672-1578(2019)01-0062-01
在如此迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景下,高職圖書館進(jìn)入到了傳統(tǒng)模式與信息模式共存的時(shí)代,進(jìn)入到圖書館閱覽的人們不再僅僅依靠自行尋找藏書,同時(shí),還可以通過互聯(lián)網(wǎng)的方式快速尋找到圖書的動(dòng)態(tài)。特別已經(jīng)進(jìn)入到5G時(shí)代,高職圖書館公共服務(wù)方式也進(jìn)入到了新的時(shí)代,為此一定要尋找有效的服務(wù)對(duì)策才能夠提高服務(wù)的質(zhì)量。
1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職圖書館公共服務(wù)的意義
高職圖書館的公共服務(wù)是針對(duì)所有公眾的服務(wù),在服務(wù)的過程中一定要讓公眾享受到其基本的權(quán)利,這樣才能夠達(dá)到服務(wù)的目的。高職圖書館公共服務(wù)是一種文化服務(wù)形式,其是需要滿足廣大閱讀的要求而生,所以,其公共性質(zhì)是公共服務(wù)的基本性質(zhì),因此,高職圖書館缺少了這個(gè)性質(zhì)也就缺乏了對(duì)社會(huì)的價(jià)值。
隨著高職院校教育逐漸受到社會(huì)以及教育界的重視,高職圖書館的規(guī)模也不斷的擴(kuò)大,為了能夠滿足社會(huì)以及學(xué)生的需求,圖書館需要不斷的調(diào)整自身的戰(zhàn)略目標(biāo),完善服務(wù)質(zhì)量,完善專業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)容設(shè)置,這樣才能夠?yàn)殚喿x者提供充足的信息[1]。再者,高職院校是知識(shí)人員匯集的地方,無論是在教學(xué)還是在科研上,其都承擔(dān)了重要的教育意義。而高職圖書館需要在原有信息的基礎(chǔ)上,明確圖書管理的主體,讓整體圖書館向著更加穩(wěn)定成熟的方向發(fā)展,以此提高閱讀者獲取信息的能力,這樣才能夠?yàn)閷W(xué)生讀者提供全新的服務(wù)。
2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職圖書館公共服務(wù)決策的分析
2.1 樹立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的公共服務(wù)意識(shí)
在高職圖書館公共服務(wù)探究的過程中,工作人員需要樹立正確的公共服務(wù)意識(shí),這對(duì)圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的發(fā)展有著巨大的推動(dòng)作用。首先,高職圖書館館內(nèi)的工作人員需要端正自身的行為言語,做到為人師表,重視自身道德修養(yǎng),提高思想素質(zhì),并在工作中自覺的提高職業(yè)素養(yǎng),讓自己真正融入到圖書館的工作中來。其次,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館公共服務(wù)過程中,工作人員需要真正了解網(wǎng)絡(luò)信息的重要作用,熟悉網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的使用方式,尤其是在圖書館活動(dòng)上,以此提高圖書館的關(guān)注度[2]。而且,工作人員必須要了解在工作中應(yīng)該明確的以閱讀者的利益為上,堅(jiān)信職業(yè)信念,明確責(zé)任,將公共服務(wù)做好最好。
2.2 改變高職圖書館公共服務(wù)模式
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,信息技術(shù)以的改變讓人們對(duì)信息獲得的方式也隨之改變,從傳統(tǒng)的通過單一閱讀的方式到通過設(shè)備終端在獲取信息,這種方式讓人們可以隨時(shí)隨地的得到以及搜尋到自己想要的信息。在這樣的背景下,高職圖書館需要不斷的開創(chuàng)新的服務(wù)模式,才能夠跟上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人們的思想。圖書館應(yīng)該通過信息技術(shù)方式為閱讀者提供一站式服務(wù),將圖書館內(nèi)部的書籍通過整理,讓其區(qū)域更加專業(yè)化、專題化。同時(shí)可以通過改善情報(bào)服務(wù)的內(nèi)容、增加知識(shí)定向服務(wù),提高圖書館查新服務(wù)。其次,圖書館可以完善公眾號(hào),發(fā)布圖書館最新信息,讓成為VIP的讀者能夠直接通過手機(jī)APP或是公眾號(hào)的方式,查詢?cè)陴^內(nèi)部的所有書籍情況,了解并跟蹤書籍細(xì)節(jié),提高閱讀者對(duì)書籍的掌握程度。通過這樣的方式,圖書館不僅能夠滿足閱讀者的閱讀需求,還能夠提高圖書的管理力度,同時(shí)滿足閱讀者的服務(wù)要求。最后,高職圖書館可以定期開展書畫展覽,通過網(wǎng)絡(luò)投票的方式讓人們了解到書畫作品后面的含義;而且高職圖書館也可以開設(shè)講座,將講座的內(nèi)容以及相關(guān)信息進(jìn)行分析,從中了解到專題報(bào)道中所缺少的內(nèi)容。而且這樣的方式也能夠提高圖書館信息應(yīng)用的頻率,讓學(xué)生讀者可以從中獲取到更多有價(jià)值的信息數(shù)據(jù)。
2.3 在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下建立特色的數(shù)據(jù)庫
高職院校中圖書館是信息資源重要的保護(hù)方式,圖書館也需要通過自身的收集,將不同信息以及知識(shí)進(jìn)行歸納和整理,只有不斷的創(chuàng)新,在能夠建立起擁有自己獨(dú)特信息資源的體系以及數(shù)據(jù)庫,通過這種方式才可以讓高職圖書館在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下發(fā)揮其重要的引導(dǎo)作用。圖書館在建立自己特色數(shù)據(jù)庫的過程中,要根據(jù)學(xué)校教學(xué)的現(xiàn)狀以及自身圖書館文獻(xiàn)的種類和資源為技術(shù),遵循數(shù)據(jù)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),以培養(yǎng)人才為原則,盡可能在數(shù)據(jù)整理的過程中圍繞一種專業(yè)進(jìn)行,建立題錄、文摘、圖表、圖像、視頻等多種形式、多種專業(yè)的資源平臺(tái)[3]。而高職圖書館也可以成立科研平臺(tái),收藏學(xué)校歷屆所得出的科研成果,以及發(fā)表的文章;還可以建設(shè)優(yōu)秀論文數(shù)據(jù)庫,將歷屆優(yōu)秀的論文張貼在主頁,讓學(xué)生閱讀者便于觀看。但是在錄入的過程中需要注意的,保證數(shù)據(jù)的完整和規(guī)范,對(duì)于收集得到的信息,應(yīng)該選取其關(guān)鍵字,保證索引的正確性。在此,為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下特色數(shù)據(jù)庫的建立,需要獲得科研人員的文獻(xiàn)信息支持,這樣才可以實(shí)現(xiàn)特色數(shù)據(jù)庫的可持續(xù)性發(fā)展。
3 結(jié)語
綜上所述,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職圖書館公共服務(wù)模式需要不斷的更新,使其能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,通過積極的擴(kuò)展圖書館數(shù)據(jù)庫,完善教學(xué)科研內(nèi)容,讓更多的閱讀者通過圖書館獲取到豐富的知識(shí),提高閱讀者的知識(shí)儲(chǔ)備量。同時(shí),高職圖書館也需要通過網(wǎng)絡(luò)的方式讓更多的學(xué)生讀者、和用戶了解網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下高職圖書館的變化,讓其能夠重新認(rèn)識(shí)到圖書館的地位,這樣才能夠讓圖書館發(fā)揮其真正的作用。
參考文獻(xiàn):
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