名師簡介

劉愛紅，中學語文一級教師，現任教于江蘇省新沂市鐘吾中學。

升格支點

世界上沒有兩片相同的樹葉，萬物都有各自的特征。為了把事物說明白，就必須把握事物的特征。但是，每種事物都是多面、立體的，正所謂“橫看成嶺側成峰”，只有從多個角度觀察，才能展示立體的“山”和“峰”，從而讓讀者對事物有全面的認識。初學說明文寫作的同學，往往會忽略事物的多面性。例如，說明兔子，就抓住“長耳朵，紅眼睛，三瓣嘴”這個特征，而忽略了兔子獨特的生活習性。

《中國石拱橋》的作者抓住了“歷史悠久、形式優(yōu)美、結構堅固”的特征，將石拱橋多角度地呈現在讀者面前，讓讀者在讀文字的同時腦海里就呈現出一幅畫面。如果作者只寫“形式優(yōu)美”這一個特征，我們讀者就很難想象出夏季洪水兇猛時，石拱橋是怎樣增加過水量的。所以，說明事物要緊緊抓住事物的特征，并把這些特征表述清楚，讓讀者看明白。