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感受營養(yǎng)學(xué)的魅力

2019-03-10 19:35陳之秀
食品界 2019年2期
關(guān)鍵詞:營養(yǎng)學(xué)營養(yǎng)師營養(yǎng)

陳之秀

因?yàn)殛P(guān)注營養(yǎng)與健康問題,記者發(fā)現(xiàn)北京營養(yǎng)師協(xié)會秘書長劉蘭常常出現(xiàn)在各大媒體,傳播一些營養(yǎng)健康知識,比如談健康減脂,談如何提高記憶力,好營養(yǎng)助力好狀態(tài)等等。

記者與劉蘭取得聯(lián)系后,在冬日的一個午后來到了她的辦公室,與她有了面對面的交流。在交流的過程中,也了解到了她“與營養(yǎng)的那些事兒”。

沒有挑食的孩子

改革開放初期,劉蘭出生在河南中部一個農(nóng)民家庭。在以土地為生的人群中,她的父親算是有文化有智慧的,也最早成為了村里的萬元戶。

“家里經(jīng)濟(jì)的寬裕并沒有換來生活上的豐富多彩,單調(diào)而乏味的一日三餐讓我成為一個‘挑食的孩子?!?劉蘭說,幼年時(shí)的她,不想吃飯,“看見媽媽進(jìn)廚房就不想吃飯了,因?yàn)槲抑浪龝鍪裁矗簿椭莱允裁?,簡單的重?fù),日復(fù)一日,所以在現(xiàn)在的幼兒營養(yǎng)教育中,我特別在意主食或輔食是否有重復(fù)、孩子是否有胃口。沒有挑食的孩子,只有不會做飯的父母,這可能是幼年經(jīng)歷給我上的第一堂營養(yǎng)課?!?/p>

在上世紀(jì)80年代初,單調(diào)的飲食絕非個例。那時(shí),受農(nóng)業(yè)技術(shù)、交通、物流等多方面因素的影響,再加上物質(zhì)匱乏,人們可獲得食物的途徑十分有限。然而,美食的誘惑又是那樣的撩人。劉蘭說:“當(dāng)時(shí),我讀書是住校,每個月回家一次。只要回家,我媽媽都會殺一只雞給我補(bǔ)充營養(yǎng),那香味至今回想起來還會咽口水?!?/p>

說到這里,劉蘭“呵呵”地笑了起來。她笑著說:“回學(xué)校時(shí),媽媽還會給我準(zhǔn)備一些吃的帶著,比如煮咸花生、麥乳精、煮雞蛋,這些給我繁重的學(xué)習(xí)提供了足夠的能量?!?/p>

“麥乳精是很多70后、80后童年關(guān)于營養(yǎng)品的最初認(rèn)識,是很多人看望病人或者走親戚很有面子的伴手禮。到我上大學(xué)時(shí),老師講到營養(yǎng)誤區(qū)的時(shí)候總是拿麥乳精說事,用雞蛋換麥乳精儼然成了營養(yǎng)學(xué)的反面教材,不過這也反映了人們對營養(yǎng)健康的渴望。”劉蘭說到這兒,頓了頓,接著說:“老師的話讓我思索了很久。營養(yǎng)究竟是什么?它有怎樣的力量?是不是營養(yǎng)好就可以讓人不得?。俊?/p>

老師無心的一句話像扔在平靜水面上的石子,激蕩起了劉蘭內(nèi)心中對營養(yǎng)好奇的漣漪,這漣漪給了她無窮無盡的力量和想象的空間,也開啟了她的“營養(yǎng)人生”。

走近營養(yǎng)學(xué)大家

2002年,劉蘭本科畢業(yè)后,選擇了繼續(xù)深造,讀研。

“本科時(shí),我學(xué)的是預(yù)防醫(yī)學(xué),不繼續(xù)讀研是不行的,就業(yè)有局限性?!眲⑻m說,因此,在大四時(shí),她就開始做考研準(zhǔn)備。

功夫不負(fù)有心人,最終,劉蘭以優(yōu)異的成績考入了中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品衛(wèi)生所(現(xiàn)更名為營養(yǎng)與健康所),師從楊月欣教授。

“大學(xué)時(shí),營養(yǎng)專業(yè)課只有一個學(xué)期,只是看到了冰山的一角。來到中國疾病預(yù)防控制中心營養(yǎng)與食品衛(wèi)生所后,給我打開了一扇門,讓我看到了也學(xué)到了更多的東西?!眲⑻m說,研二的時(shí)候,她參與了《中國營養(yǎng)工作回顧》一書的撰寫工作,讓她有機(jī)會走進(jìn)中國營養(yǎng)學(xué)的歷史,走近老一輩營養(yǎng)專家,領(lǐng)略他們的風(fēng)采,找到了學(xué)習(xí)的榜樣。

“聆聽陳學(xué)存教授講營養(yǎng)故事,讓我深刻地認(rèn)識到了營養(yǎng)的重要性,像陰囊皮炎、癩皮病、軟腳病、克山病等疾病,都是可以通過營養(yǎng)干預(yù)進(jìn)行預(yù)防和治療的。這些疾病現(xiàn)在我們很少見到了,那是因?yàn)橐躁悓W(xué)存教授為代表的老一代營養(yǎng)工作者辛勤的付出,使這些病得到了很好的干預(yù)。”劉蘭說,陳學(xué)存教授已經(jīng)年過百歲了,依然關(guān)心營養(yǎng)行業(yè)的發(fā)展,依然關(guān)心小一輩營養(yǎng)人才的成長,依然精神矍鑠。還有很多像陳學(xué)存教授一樣的老一輩營養(yǎng)大家,他們讓她更深刻地理解了營養(yǎng)學(xué),更加熱愛營養(yǎng)學(xué)。

提到老一輩營養(yǎng)專家,劉蘭的語調(diào)明顯升高,眼睛里閃爍著堅(jiān)定的光芒,那是她作為一個營養(yǎng)人應(yīng)有的那份喜愛和自豪。

劉蘭說:“還有我的導(dǎo)師楊月欣老師,她的勤奮、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)都深深影響了我。讀書的那幾年,我經(jīng)??吹剿k公室的燈下班了還依然亮著,很多時(shí)候都是直到深夜。做她的學(xué)生是我的幸運(yùn)。老師的信任和言傳身教是我一生最寶貴的財(cái)富!”

榜樣的力量是無窮的。劉蘭正是在老師們的影響下,一步步邁上新的臺階,取得優(yōu)秀的成績。

2005年,劉蘭研究生畢業(yè)后,到了北京大學(xué)生育健康研究所衛(wèi)生部生育健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室工作。她先后參與了“中美預(yù)防神經(jīng)管畸形和殘疾項(xiàng)目”(主要負(fù)責(zé)營養(yǎng)干預(yù)項(xiàng)目)、“孕期增補(bǔ)葉酸、鐵和復(fù)合營養(yǎng)素預(yù)防孕期、產(chǎn)時(shí)、產(chǎn)后和嬰兒期不良結(jié)局的隨機(jī)對照實(shí)驗(yàn)研究”、 糖尿病營養(yǎng)干預(yù)、乳糖耐受能力、水果營養(yǎng)素密度等多項(xiàng)研究。

2008年年底,劉蘭從原單位辭職,去了中國營養(yǎng)學(xué)會營養(yǎng)與保健食品分會工作,任辦公室主任,主要負(fù)責(zé)策劃、組織專業(yè)學(xué)術(shù)會議,編寫《營養(yǎng)與功能食品導(dǎo)刊》。

2012年,北京營養(yǎng)師協(xié)會成立,劉蘭任秘書長。

工作之余,劉蘭為《健康時(shí)報(bào)》《時(shí)尚育兒》《北京考試報(bào)》等多家媒體撰寫營養(yǎng)專欄文章。同時(shí),也在多家電視媒體講解有關(guān)營養(yǎng)方面的知識,旨在傳播營養(yǎng)健康的科學(xué)理念。

為學(xué)生健康服務(wù)

“營養(yǎng)對很多人來說是熟悉而又陌生的概念。熟悉的是每個人每天都離不開營養(yǎng),一日三餐,誰也少不了;陌生的是我國很多人營養(yǎng)素養(yǎng)較低,不會吃、不懂怎么吃才是健康的?!眲⑻m說,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、飲食結(jié)構(gòu)的巨大轉(zhuǎn)變,并沒有使居民營養(yǎng)知識儲備得到相應(yīng)的提高,高血壓、糖尿病等與營養(yǎng)有關(guān)的慢性病發(fā)病率反而有所提高。

“我國人均營養(yǎng)師比例與發(fā)達(dá)國家比較起來還差很多,公民獲得營養(yǎng)指導(dǎo)和營養(yǎng)干預(yù)的機(jī)會很少?!眲⑻m說,提高公民營養(yǎng)素養(yǎng)、減少慢性病對實(shí)現(xiàn)全民健康具有十分重要的意義。

如今,在北京營養(yǎng)師協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)的支持下,劉蘭帶領(lǐng)其團(tuán)隊(duì)投入到了營養(yǎng)科普、宣教工作中去。

據(jù)了解,近兩年來,在北京市教委的支持下,北京營養(yǎng)師協(xié)會培養(yǎng)了1400多名校園營養(yǎng)師,覆蓋了近90%的校園。校園營養(yǎng)師參與學(xué)生營養(yǎng)食譜設(shè)計(jì)、營養(yǎng)課程講授、肥胖學(xué)生干預(yù)等工作,為在校的學(xué)生健康服務(wù)。

劉蘭帶領(lǐng)其宣教團(tuán)隊(duì)到校園開展“小小營養(yǎng)師”課程,開發(fā)了科學(xué)飲水、果蔬營養(yǎng)等50多門課程,并積極編撰學(xué)生營養(yǎng)讀本,還積極參與舉辦社區(qū)營養(yǎng)科普講座,每年有近百場次,足跡遍布北京各個區(qū)域。

“我們?nèi)瞬欢?,忙碌而充?shí)??破展ぷ麟m不能讓我在專業(yè)領(lǐng)域有更多建樹,但可以惠及更多的人,哪怕有一個觀念能應(yīng)用到生活中去,都是有意義的,比如控鹽、均衡膳食、合理使用食用油等。”劉蘭幸福地說。

畢業(yè)至今,一晃十多年過去了,劉蘭一直堅(jiān)守在自己的營養(yǎng)領(lǐng)域。記者問她,對于這個領(lǐng)域的工作是否有感到枯燥的時(shí)候?她堅(jiān)定地回答說:“沒有!因?yàn)槲曳浅O矚g自己的工作,是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。從讀大學(xué)起,我就確定了未來的職業(yè)方向。我覺得營養(yǎng)學(xué)很神秘,因?yàn)槊總€人的生命都與營養(yǎng)有關(guān)。如果缺乏營養(yǎng),身體健康就會受到威脅,而人體健康又不是由單一的某一項(xiàng)營養(yǎng)決定的?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明,人體所需的營養(yǎng)素不下百種,其中一些可由自身合成、制造,但無法自身合成、制造必須由外界攝取的約有40余種,精細(xì)分析后,可概括為七大營養(yǎng)素:蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、維生素、礦物質(zhì)、水、膳食纖維,這正是它的神秘所在?!?/p>

冬日的暖陽透過窗子照射進(jìn)來,灑在了劉蘭的臉上和身上。聽著她娓娓道來的“與營養(yǎng)的那些事兒”,也讓記者感受到了營養(yǎng)學(xué)的魅力。雖然離開了她的辦公室,但她的話仍在記者耳邊響起:“人體健康的繼續(xù)是營養(yǎng),營養(yǎng)的繼續(xù)是生命。我還年輕,營養(yǎng)的路還很長,期望我能為中國營養(yǎng)學(xué)貢獻(xiàn)更多,一生與營養(yǎng)學(xué)相伴,像陳學(xué)存教授、像楊月欣教授那樣!”

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