●屯堡學研究

學科論視角下屯堡學的構(gòu)件和構(gòu)建

張定貴(2018.01.01)

清代改衛(wèi)歸流研究芻論

孟凡松(2018.01.09)

苗嶺走廊與明代屯軍后裔族群研究

呂燕平(2018.01.14)

“邊漢社會”及其基本輪廓

——以黔中屯堡鄉(xiāng)村社會為例

石 峰(2018.01.21)

引戲入儀：安順地戲的形成路徑

陳忠松(2018.01.30)

屯堡聚落的典型特征空間探討

王 念 周政旭等(2018.02.01)

安順傅家寨山體軍事遺存的空間布局與功能

梁 坤(2018.02.07)

平壩衛(wèi)韓氏家族及其對地方的貢獻述略

陳文杰(2018.02.12)

“佛頭”傳承對屯堡族群的影響探析

任君黎 李德貴(2018.02.16)

論洪武時期滇黔衛(wèi)所中的北方民族武職群體

李旭亮 孟凡松(2018.03.01)

明代靖難新官入黔考述

——以武職選簿為中心

包志懷 孟凡松(2018.03.09)

明代貴州諸衛(wèi)靖難新官考述

——以居中二衛(wèi)、下六衛(wèi)為例

呂善長(2018.03.14)

貴州前衛(wèi)莽哥卜花家族史事考述

鄭朝彬(2018.03.22)

清代東南四省衛(wèi)所裁撤研究

王 濤(2018.04.01)

安樂州女真徙居時間與身份略述

沈一民(2018.04.10)

安順顧成文化遺產(chǎn)調(diào)查研究

崔麗芳 李艷紅(2018.04.15)

明清安順屯堡新娘“起更衣”探源

何小英(2018.04.20)

屯堡文化旅游開發(fā)價值探析

吳 羽 陳 斌(2018.05.01)

景村聯(lián)動視域下的屯堡鄉(xiāng)村旅游開發(fā)

杜成材(2018.05.05)

安順屯堡村落保護與民宿產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑探析

彭 瑛(2018.05.10)

農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口就地市民化探索

——以貴州安順舊州屯堡人為例

苗青青(2018.05.15)

明代貴州諸衛(wèi)新官考述

——以“上六衛(wèi)”、“西四衛(wèi)”為例

任 柳 孟凡松(2018.06.01)

西堡沙氏土司史略

高守應(2018.06.08)

明代平越衛(wèi)職役軍事履歷考述

——兼論武職選簿的民族史料價值

張麗娟 孟凡松(2018.06.16)

明代播州楊氏土兵與貴州衛(wèi)所的互動

安 紅 陳季軍(2018.06.21)

●扶貧攻堅研究

大扶貧視域下新型城鎮(zhèn)化建設策略的思考

——以貴州省安順市“一分三向”模式為例

申 浩(2018.01.37)

農(nóng)民、村集體和企業(yè)的利益協(xié)調(diào)機制研究

——以大扶貧背景下六盤水“三變”改革為例

范兆飛 張俊英(2018.02.22)

社會治理精細化視閾下精準扶貧路徑優(yōu)化研究

楊 靜 張思思(2018.03.27)

“黨建+扶貧”在貧困山區(qū)的呈現(xiàn)與貢獻

——來自貴州省銅仁市5個貧困村的調(diào)研

黃廳廳 張 杰等(2018.04.23)

當前精準扶貧工作存在的困難及其對策

李 強(2018.04.28)

多元建構(gòu)視域下民族地區(qū)貧困治理研究

——以湖北恩施土家族苗族自治州巴東縣為例

黃 田(2018.05.22)

農(nóng)村黨建創(chuàng)新與塘約村新型農(nóng)村合作化的契合

——來自貴州平壩塘約村的扶貧經(jīng)驗

羅偉明 陳美玉(2018.06.26)

在精準扶貧中推動農(nóng)村留守人員關愛工作

李侑峰(2018.06.31)

●文學·語言·藝術

突出重圍

——白族詩人趙衛(wèi)峰詩歌簡論

陳曉軍(2018.01.43)

論老舍后期文學的人民性

伍國桃(2018.01.47)

日語諺語中體現(xiàn)的國民性

韓 琦 劉碧芬(2018.01.50)

張其淦《左傳禮說》探析

王竹波(2018.02.26)

《史記》三家注引《水經(jīng)注》考論

姜苗苗 嚴正道(2018.02.30)

玉汝于成：賦學文獻研究的新境地

——評蹤凡教授《賦學文獻論稿》

禹明蓮(2018.02.36)

瀕危語言蔡家話量詞系統(tǒng)探析

張永斌(2018.02.40)

略論大花苗核心音調(diào)外的“re”音

熊 黏(2018.02.48)

論閩南瓷繪藝術的美感認知

曾華暉 涂 慷(2018.02.53)

從“狀物”到“寫心”

——祁海平在廣西的油畫藝術追求

陳登文(2018.02.57)

儺儀中的面具表征與身份想象

——兼談舞劇《天蟬地儺》的面具之道

冀志強(2018.03.33)

以筆為旗：《金牧場》中的神性與人性

祁澤宇(2018.03.37)

“黃”字職用演變研究

雷世斌 王 晨(2018.03.42)

目的論視角下貴州小吃名稱英譯原則及策略

陸玉梅(2018.03.48)

論現(xiàn)代化視野下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承創(chuàng)新

——以火筆畫為例

李奇辰 金燕紅(2018.03.52)

黎恂《千家詩》詩注特色及其文學意義

李昌禮(2018.04.34)

戴望舒詩歌顏色詞的文學語用學解讀

馬紅雪(2018.04.42)

超現(xiàn)實主義與威廉·S·默溫的詩意世界

段文芳(2018.04.47)

漢語自閉癥兒童句法能力與動詞語義關系研究

劉順華(2018.04.52)

再論《詩經(jīng)·關雎》英譯

王婷婷 韓 偉等(2018.04.57)

云計算時代翻譯模式的裂變與融合

趙傳銀 曹 敏(2018.04.61)

跨境電商業(yè)務溝通中跨文化語用失誤問題探析

柴 暢 (2018.04.65)

樂府古辭《江南》主題及意象考論

張素麗(2018.05.27)

從張惠言的詞學主張看詞之“本色”

楊 荷(2018.05.31)

晚清詩人歐陽述交游考

陳燕靜(2018.05.35)

論西南地區(qū)少數(shù)民族民間文學的社會治理思想

奉 振 劉 宸(2018.05.40)

論D. H. 勞倫斯短篇小說中的自然人性

胡 英(2018.05.46)

17世紀朝鮮崇儒尚武的理想帝王觀念

——小說《金華靈會》眾帝王形象文化解析

楊雅琪(2018.05.52)

論漢語間接表達的特點及其運用

劉 敏(2018.05.57)

唐傳奇婚戀作品的故事敘述

——兼論唐代士子的婚戀觀

伍微微(2018.06.35)

接受與創(chuàng)新:兩部《灰闌記》的差異性比較

翁 瑜(2018.06.40)

漢語詞匯化內(nèi)涵及特征論說

張建強 劉曉容(2018.06.46)

目的論視角下《警世通言》兩譯本韻文翻譯對比

陳 鳳 韓江洪(2018.06.50)

●德育·教育科學

論傳統(tǒng)孝悌思想的當代價值

張俊英 鄒 璇等(2018.02.60)

高校學生公寓黨建工作存在的困難與解決思路

薛 璞(2018.02.64)

王若飛貫徹黨的三大法寶思想的實踐研究

王芳恒(2018.03.56)

多元價值取向中的價值共識

——試論西方社會思潮影響下的大學生社會主義核心價值觀培育

朱玉偉(2018.04.70)

論秘書學專業(yè)管理學課程的設置

向芳青 王友云(2018.01.54)

貴州省特殊教育學校教師課堂教學情緒研究

王 玉 黎 琴(2018.01.59)

安順屯堡文化校本課程開發(fā)的現(xiàn)狀與反思

陳碧妹(2018.01.63)

高校創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)宏觀環(huán)境研究

——基于三螺旋理論

劉有升(2018.01.67)

綜合實訓教學資源開發(fā)利用現(xiàn)狀及對策研究

——以財經(jīng)類高校為例

王有剛 石夢越等(2018.01.73)

高校應用型人才職業(yè)能力評價指標體系探究

——以零售人才為例

陽利新(2018.01.77)

同伴教學法在高校異常心理學課程教學中的運用

楊 穎 魯小周等(2018.01.82)

地方高校大學英語教師教學思辨訓練關注調(diào)查

王慧穎 胡啟琴(2018.01.85)

語篇構(gòu)式理論在商務英語教學中的應用

鄒幸居(2018.01.89)

民族文化進課堂教育教學改革

——以扎染教學為例

趙蓉燕(2018.01.96)

西部地區(qū)民辦幼兒園教師生存狀態(tài)調(diào)查研究

——以貴州省A市為例

王文娟(2018.02.68)

特教專業(yè)大學生對特殊兒童的內(nèi)隱態(tài)度

李 翔 張 敏(2018.02.72)

新媒體教學條件與傳統(tǒng)教學方式結(jié)合探析

——以中國古代文學教學為例

郄丙亮(2018.02.77)

高校文獻檢索課程教學研究現(xiàn)狀分析

——以2007—2016年文獻檢索課程教學研究文獻為例

龔文靜(2018.02.81)

“最近發(fā)展區(qū)”在我國的研究現(xiàn)狀與趨勢

——基于CNKI 1983-2015年的文獻計量學分析

黨韋強(2018.02.85)

論朗讀在中國歷史文選教學中的地位與實踐

萬 雷(2018.02.90)

地方高校音體美學生英語學習動機現(xiàn)狀調(diào)查研究

——以貴州省A學院為例

王 旭 胡啟琴(2018.02.93)

經(jīng)濟新常態(tài)下經(jīng)貿(mào)人才商務溝通能力的培養(yǎng)

章秀琴 何朝林(2018.03.61)

雙創(chuàng)背景下貴州高校創(chuàng)業(yè)教育體系建設探究

曹正勇(2018.03.65)

機測背景下高校普通話教學改革探析

張莎莎 胡赤兵(2018.03.68)

使用Moodle網(wǎng)絡平臺實施筆譯教學初探

鄭 尉(2018.03.74)

翻轉(zhuǎn)課堂模式在綜合英語課程中的應用探索

孔為松(2018.03.78)

西部地方本科院校辦學質(zhì)量提升的路徑探析

蘭定松 程守艷(2018.04.75)

歐洲職教師資專業(yè)發(fā)展對我國的啟示

劉其晴(2018.04.79)

行業(yè)精英團隊進課堂創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探析

——以旅游管理專業(yè)為例

趙世釗(2018.04.83)

地方本科院校應用型人才培養(yǎng)再思考

丁俊鋒(2018.05.61)

形成性評價與法學本科課程的改革

——以《行政訴訟法學》課程為例

施立棟(2018.05.65)

論高校普通話教學第二課堂的開展

——以安順學院為例

胡赤兵(2018.05.70)

地方院校日語專業(yè)聽說課程模塊化教學研究

——以安順學院為例

劉碧芬 李本心(2018.05.74)

貴州省少數(shù)民族大學生體質(zhì)狀況動態(tài)研究

——以安順學院為例

韓志敏 石征凱(2018.05.79)

初任教師專業(yè)發(fā)展影響因素探析

楊小玲(2018.06.55)

英語專業(yè)學生思辨能力現(xiàn)狀調(diào)查研究

——基于寫作教學角度

胡啟琴 王慧穎(2018.06.59)

地方本科院校體育專業(yè)畢業(yè)設計創(chuàng)新模式探索

——以安順學院為例

余 群 王麗平(2018.06.63)

安順學院公共體育課程教學改革與實踐探析

鄧文紅(2018.06.67)

微信公眾號在高校網(wǎng)球教學中的應用與探討

——以安順學院為例

王麗平 孫春利等(2018.06.71)

●社會學·歷史學

中國社會組織參與全球治理現(xiàn)狀及路徑探析

李紅梅(2018.01.116)

國外教育民族志研究的新動態(tài)

——以英國《民族志與教育》(2006—2015)為中心

周蘭芳(2018.01.120)

青藏高原喪葬文化及生命意蘊

徐小霞 李 朝(2018.02.97)

從過渡禮儀理論考察蒙正苗族成人禮儀

王賢玉 石 恪(2018.02.102)

參與地方文化保護 促進校地共同發(fā)展

——以《使趙村志》的編修為例

李永玲(2018.02.107)

大學生參與社區(qū)志愿服務動機分析

范黎惠 趙守飛(2018.03.81)

社會工作專業(yè)人才服務“三區(qū)”計劃的項目化治理

牛晶晶 彭建斌(2018.03.85)

少數(shù)民族大學生堅韌人格與學校適應的關系

——以貴州苗族、布依族大學生為例

師文慧 劉昌友等(2018.03.90)

高職院校大學生人際關系現(xiàn)狀及對策研究

游建雄(2018.03.95)

貴州少數(shù)民族習慣法中的生態(tài)倫理思想

——以苗族、布依族、侗族、土家族為例

周 鑫 高 潔(2018.04.130)

農(nóng)民行動空間的集聚效應分析

——以貴州省安順市西秀區(qū)九溪村為例

張 磊 謝成德(2018.05.84)

西南民族地區(qū)農(nóng)村人情異化的人類學考察

——以貴州鎮(zhèn)寧石寨為例

胡文蘭(2018.05.89)

晚清士人閱讀史料述論

吳利妹(2018.06.102)

貴陽文通書局對貴州文化現(xiàn)代性生成的影響

譚 晶(2018.06.109)

儒家經(jīng)典與“漢家故事”

——漢代奏議中的二重傾向研究

吳詠絮(2018.01.100)

民族危機視域下的民國時期學校國防教育

——以1931-1937年《中華教育界》為考察中心

曹關群(2018.01.106)

晚明水西承襲紛爭與“分土世官”

顏丙震 崔曉莉(2018.04.87)

論明初明朝對安南政策的轉(zhuǎn)變及安南之役

張清濤(2018.04.91)

論廖平對《尚書》文本的懷疑與整理

代天才 冉金娥(2018.04.95)

北宋石中立家族墓志考釋

趙 一(2018.05.94)

貴州經(jīng)濟史文獻與研究概況述評

付可塵(2018.05.100)

因彝成名：貴州威寧自治縣地名特點研究

蔡 威(2018.05.105)

●經(jīng)濟學

新媒體與寒地黑土文化產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)

王海峰 荊麗娜(2018.01.111)

新創(chuàng)企業(yè)虛擬度的結(jié)構(gòu)化測評研究

呂有清 趙艷萍(2018.02.116)

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化協(xié)調(diào)發(fā)展探析

——基于貴州九個地州市的面板數(shù)據(jù)

鐘 君(2018.03.99)

信息化對制造業(yè)產(chǎn)出增長的貢獻度

——基于面板分位數(shù)回歸的分析

錢 龍(2018.03.105)

科技創(chuàng)新驅(qū)動城鎮(zhèn)化建設質(zhì)量提升研究

宋保勝 宋 曼(2018.04.100)

承包地經(jīng)營權配置問題研究

馬明英 (2018.04.106)

帳篷酒店與傳統(tǒng)帳篷居住模式的異同

孫波蓮(2018.04.111)

貴州道真儺文化產(chǎn)品設計路徑探析

——基于“旅游+互聯(lián)網(wǎng)”視角

譚富強 黃清喜等(2018.04.116)

體驗經(jīng)濟與古鎮(zhèn)旅游發(fā)展影響機理研究

余三春(2018.04.121)

基于數(shù)字校園的西部高校財務信息化建設研究

——以貴州師范大學為例

孟曉東 鄧 婕等(2018.05.109)

特色小鎮(zhèn)培育理論與路徑分析

張白平(2018.06.91)

“寒地黑土”主題研究綜述(1994-2018)

荊麗娜 王海峰(2018.06.97)

●法學·圖書館學

“嚴格排除非法證據(jù)”對公安機關偵查取證的促進

謝 波(2018.02.111)

執(zhí)行體制機制改革研究

——以服務安順法院順利通過第三方評估為視角

董 莉 陳 陽等(2018.06.75)

數(shù)字化時代下的圖書館與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承

邱 玥(2018.02.122)

高校圖書館提高紙質(zhì)圖書借閱量策略

——以安順學院圖書館為例

劉紅艷(2018.06.82)

貴州高校博物館發(fā)展現(xiàn)狀及對策探討

方 蒙(2018.06.86)

●理工科教學與應用

案例在管理決策支持系統(tǒng)教學中的應用

張子振 緱超博等(2018.01.125)

公眾參與環(huán)境影響評價成效的優(yōu)化路徑探析

——基于安徽的調(diào)研分析

周 珂 方 軍(2018.01.129)

金屬型模具澆口冒口涂料配制及涂敷工藝研究

張殿喜 陳召松等(2018.02.125)

“管理信息系統(tǒng)”課程混合式教學模式設計

——基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的考察

李 會 胡笑梅等(2018.02.128)

約束動態(tài)多目標免疫優(yōu)化算法及性能比較

王 東 錢淑渠等(2018.03.111)

鋁硅酸鹽礦物復合材料吸附亞甲基藍性能研究

王恩文 余紅英等(2018.03.117)

典型巖溶區(qū)水土流失動態(tài)監(jiān)測研究

陳起偉 韓 勰(2018.03.124)

計算機硬件課程體系數(shù)字化實驗教學平臺初探

呂 釗 張 超(2018.03.129)

不含某類子圖的k—連通圖中的一個結(jié)果

楊迎球 令狐榮濤(2018.04.126)

高校工科概率統(tǒng)計課程教學改革的探討

畢學慧 劉華明(2018.05.113)

2013-2016年安順市暴雨的頻數(shù)和強度特征分析

王家錄 胡曉航等(2018.05.117)

基于ANSYS的輪邊減速器行星齒輪系有限元分析

張 燕(2018.05.122)

一類可化為爪型的高階行列式計算方法

武慧虹 錢淑渠(2018.06.114)

論計算思維與大學計算機基礎

李小紅 唐紅國等(2018.06.118)

ICP-MS法測定山藥中無機元素

龍 菊(2018.06.122)

基于Premiere的古鎮(zhèn)宣傳微視頻設計探討

盧春華 盧新華等(2018.06.126)

●大學生論壇

試論安順道路名稱的翻譯

肖資健(2018.02.132)

城市寄宿生問題的社會工作介入研究

——以安順三聯(lián)學校為例

曾 艷 胡文蘭等(2018.03.133)

論商業(yè)流動廣告及其法律規(guī)制

楊進容(2018.05.128)

GPS通信系統(tǒng)的設計

陳 濤 杜傳紅等(2018.05.132)

貴州納朵洞滴水陰離子變化特征及其環(huán)境響應

王大艷 王家錄等(2018.06.130)