萬(wàn)同舟

（中國(guó)傳媒大學(xué)音樂與錄音藝術(shù)學(xué)院，北京 100024）

電影《霸王別姬》在1993年上映，并獲得第46屆戛納電影展金棕櫚獎(jiǎng)。成為第一部也是迄今唯一獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)的華語(yǔ)電影。此外，該片還榮獲美國(guó)金球獎(jiǎng)最佳外語(yǔ)片，以及第66屆奧斯卡最佳外語(yǔ)片獎(jiǎng)提名，并于2015年被美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)為“百大不朽電影”之一。這部電影之所以能成為一部?jī)?yōu)秀的電影，其中很重要的一點(diǎn)在于它在影片中體現(xiàn)出橫跨三個(gè)時(shí)代中人物的人性蛻變。電影探討的是人性的問題，通過電影的視聽手段將人性的光鮮、陰暗、轉(zhuǎn)變以及沖擊等體現(xiàn)出來，是電影作為不是純藝術(shù)但具有強(qiáng)烈藝術(shù)特點(diǎn)的原因。電影《霸王別姬》能夠在20世紀(jì)90年代初取得如此成就，甚至在至今看來也很難逾越，其很大的一點(diǎn)就是歸功于這部電影對(duì)于人性的描寫。而這部電影能夠?qū)θ诵钥坍嫷娜绱苏鎸?shí)，則根本原因在于其遵循了電影的基本特性。

電影的基本特性是物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)。德國(guó)電影理論家克拉考爾認(rèn)為，一部符合電影基本特性的、記錄了物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的一些有趣方面的影片，哪怕在技巧特性上略有不足，也是符合電影定義的。當(dāng)然，技巧特性的掌握對(duì)于一部影片產(chǎn)生電影感也是有很大作用的。并且，因?yàn)殡娪暗谋拘允俏镔|(zhì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)，所以在制作電影時(shí)使用的技巧，其特性也應(yīng)該符合電影的本性。電影不是純藝術(shù)，更不是綜合藝術(shù)。在構(gòu)成電影的各個(gè)環(huán)節(jié)和部門中，只有相互符合電影的本性，一起為整部影片的完整性和電影感起作用，才是對(duì)電影本身有意義的。因此，作為電影視聽藝術(shù)中重要的聲音部門，其設(shè)計(jì)和制作的過程中也應(yīng)該是“物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)”，因此在設(shè)計(jì)聲音的時(shí)候，需要考慮到聲音元素的生活基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)。才能引起觀眾對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活中的聯(lián)想和認(rèn)同，設(shè)計(jì)出能為觀眾帶來“真實(shí)感”的體驗(yàn)。

在視聽語(yǔ)言中，常把聲音分為語(yǔ)言、音響和音樂三個(gè)部分，而這也對(duì)應(yīng)了在影片制作過程中的聲音同期和后期制作的幾大環(huán)節(jié)和部門。聲音設(shè)計(jì)要帶來“真實(shí)感”，這三大組成部分必須符合電影的基本特性。

一、語(yǔ)言

語(yǔ)言在影片中是最核心、最主要的聲音部分。語(yǔ)言可以很好地反應(yīng)人物的性格和表明敘事的方向，因此在聲音的創(chuàng)作中語(yǔ)言是極為重要的。語(yǔ)言又可以分為對(duì)白、群雜和背景人聲，這三者彼此相互作用，共同塑造一個(gè)完整的聲音敘事空間。

對(duì)白，或稱為人聲，不僅僅是“字句”，而是在影片中演員發(fā)出的一切“人聲”都算在其中。僅僅字句清晰是不夠的，離開了包含人特有的喘息、呼吸等聲音元素，影片的聲音聽起來將會(huì)顯得十分生硬，失去了演員所塑造的人物形象的“人味”。這種不準(zhǔn)確的聲音設(shè)計(jì)對(duì)于觀眾理解和欣賞影片都是有阻礙作用的。在電影《霸王別姬》中，人聲的拾取和設(shè)計(jì)十分準(zhǔn)確和完整。首先，影片的開頭，空曠的戲院室內(nèi)程蝶衣和段小樓二人與戲院工作人員的主要對(duì)白清晰，大空間產(chǎn)生的混響既沒有對(duì)主要對(duì)白的清晰度產(chǎn)生影響，還賦予了很強(qiáng)的空間感。段小樓面帶長(zhǎng)髯產(chǎn)生的音色差十分真實(shí)，使觀眾可以很快速地把自己帶入到影片的空間中。在影片之后，小豆子（程蝶衣）的母親將孩子送到關(guān)家戲班學(xué)戲，主要人物不僅對(duì)白清晰，連因?yàn)樘炖洚a(chǎn)生的急促的呼吸也十分清晰，使得人物的形象更加豐滿與完整。類似的地方在之后也有，在戲班訓(xùn)練時(shí)主要演員和次要演員的氣息、喊號(hào)等，以及程蝶衣和段小樓在面對(duì)聽?wèi)虻娜藗儠r(shí)，除了字幕中出現(xiàn)的主對(duì)白之外一切從口中發(fā)出的聲音細(xì)節(jié)都清晰且精準(zhǔn)的出現(xiàn)，具有很強(qiáng)的臨場(chǎng)感，從而使得影片整體的對(duì)白變得有生氣。除此之外，《霸王別姬》中程蝶衣和段小樓的唱段都是由專業(yè)的京劇演員配音完成，在影片中配音的部分與演員的原聲的空間感十分相近，以至于不少觀眾都認(rèn)為是張國(guó)榮唱段是本身訓(xùn)練的結(jié)果。這種強(qiáng)烈的真實(shí)感和連續(xù)的聽覺體驗(yàn)，使整部影片的視聽更好地融合，讓觀眾可以沉浸在試聽的感受中從而獲得最好的觀影感受，對(duì)影片整體的表達(dá)也有重要的作用。

除了對(duì)白之外，另外構(gòu)成試聽語(yǔ)言中“語(yǔ)言”部分的是群雜和背景人聲。這兩者則在很多書籍都將其歸為一類，其實(shí)是有差距的。群雜偏向畫面中看得見口型的人群的聲音，而背景人聲更代表看不見口型的部分。因此，群雜要有更強(qiáng)的表現(xiàn)力，在影片《霸王別姬》中有很多人群的鏡頭，比如在影片開始學(xué)生游行的段落，因?yàn)榭吹靡娍谛?，所以需要有學(xué)生真實(shí)的音色，并且要有一定的表現(xiàn)力才能凸顯出當(dāng)時(shí)環(huán)境下學(xué)生“盲目”的憂國(guó)，與程段二人的形象形成對(duì)比。再例如在小豆子剛進(jìn)入戲班訓(xùn)練的片段，畫面中可以看見其他學(xué)員的口型，因此這些人的聲音需要具有一定的表現(xiàn)力，才可以顯示小豆子的性格與他們的不同，對(duì)之后他們之間的沖突和發(fā)展做好鋪墊。相比之下，背景人聲更側(cè)重于空間感。因?yàn)殓R頭的畫布空間是有限的，但是畫面中實(shí)際所塑造的真實(shí)空間是在變化的，很多無法出現(xiàn)在畫面中的人物是有聲音的，此時(shí)聲音空間大于畫面空間，背景人聲的空間感就直接影響到整場(chǎng)戲聲音的通透和真實(shí)感。在《霸王別姬》中不同時(shí)代、不同場(chǎng)景空間變化的成功塑造，很大一部分在于背景人聲的設(shè)計(jì)。例如在影片的高潮部分——文廟場(chǎng)景，背景人聲成功地塑造出真實(shí)的、哄亂的人群，使得觀眾被包圍在整個(gè)空間中，更好的進(jìn)入影片的敘事空間。同時(shí)配合上群雜和主要人物的對(duì)白，從而完成了程蝶衣在面對(duì)眾人的職責(zé)、師哥的“背叛”的絕望的經(jīng)典場(chǎng)景，深深觸及觀眾的內(nèi)心。

二、音效

音效是視聽語(yǔ)言的聲音三要素中僅次于對(duì)白的寫實(shí)性聲音元素，因此音效的設(shè)計(jì)需要符合生活基礎(chǔ)，才能給觀眾的心理帶來真實(shí)的感覺。在影片的制作中，音效除了同期拾取的動(dòng)效之外，很大的內(nèi)容是需要后期團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)和制作的，主要分為聲音效果、背景聲音效果和特殊聲音效果三部分。在電影《霸王別姬》中，因?yàn)槭瞧颥F(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的文藝電影，在音效的設(shè)計(jì)上很難去創(chuàng)作現(xiàn)實(shí)中未見過的聲音元素，聲音元素的選擇需要更加寫實(shí)，而剛好是這樣設(shè)計(jì)，才體現(xiàn)出《霸王別姬》視聽特別感。

如上文所說，《霸王別姬》的聲音效果寫實(shí)性很強(qiáng)，因此需要對(duì)現(xiàn)實(shí)中原本的聲音素材進(jìn)行一定的夸張才能更好地表達(dá)影片風(fēng)格、敘事結(jié)構(gòu)、人物性格和場(chǎng)景變化。比如在影片一開始，小石頭在面對(duì)小賴子逃跑引發(fā)的騷動(dòng)，用拍磚的方法讓觀眾叫好。拍磚的音效就被夸張了。看似煤渣磚碎裂的素材卻減少了碎渣的成分，磚體裂開的聲音也更加低沉，而不是煤渣磚原本的清脆。同時(shí)配合平衡的控制，在拍磚之前降低群雜和背景人聲的點(diǎn)評(píng)，用小石頭一人的吶喊引入，與拍磚形成反差。動(dòng)態(tài)的控制進(jìn)一步強(qiáng)化了這個(gè)場(chǎng)景的沖擊力，對(duì)小石頭的人物性格也產(chǎn)生了暗示作用。再比如小豆子逃離戲班又回來接受懲罰的場(chǎng)景中，刀胚子抽打屁股的音效也進(jìn)行了夸張。為了凸顯戲班師傅的嚴(yán)厲管教，讓觀眾更好地了解小豆子接受訓(xùn)練的艱難與小賴子選擇自殺的原因，也對(duì)影片之后程蝶衣之所以深愛和敬畏著傳統(tǒng)京戲的人物性格做出暗示。在影片中段，程蝶衣和袁四爺吃“霸王別姬”這道菜時(shí)，刀割開王八的脖子時(shí)的音效也被夸張，清晰的聲音讓人感覺刀子割在自己身上，這對(duì)于程蝶衣一個(gè)“男兒郎”卻不得不飾演“女嬌娥”并且一直以一個(gè)女性身份要求自己的“閹割”情節(jié)是一個(gè)很好的暗示，對(duì)于整部影片的敘事結(jié)構(gòu)有一定的連接作用，對(duì)人物性格和命運(yùn)的暗示也可見一斑。在影片中還有大量的夸張的聲音效果，如菊仙離開花滿樓是老鴇吹銀元出現(xiàn)的蜂鳴，暗示了菊仙的命運(yùn)多舛；以及全篇出現(xiàn)多次的寶劍，劍出鞘的聲音則暗示了程段二人的關(guān)系慢慢分裂，也對(duì)程蝶衣最后的自殺有一定的暗示。當(dāng)然，全篇多次出現(xiàn)的鴿哨也是被夸張的聲音，但是卻良好的體現(xiàn)京城的空間和氣氛，塑造極強(qiáng)的臨場(chǎng)感和代入感。

除了夸張的聲音效果之外，影片的背景聲音效果也是十分準(zhǔn)確，背景聲音效果直接對(duì)應(yīng)電影的真實(shí)感?！栋酝鮿e姬》恰好地掌握了這種真實(shí)感與之前夸張的融合，例如在后半部分，程蝶衣一人在長(zhǎng)廊中行走，周圍的廣播表明了時(shí)間，也點(diǎn)出了人物的命運(yùn)，鳥叫、風(fēng)聲和樹葉摩擦的聲音再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的環(huán)境，程蝶衣的腳步則體現(xiàn)出這個(gè)人完全不在乎周圍的環(huán)境，活在自己的世界中。背景聲音與畫面構(gòu)成一個(gè)完整的視聽關(guān)系，讓觀眾真切地感受到影片對(duì)人物和場(chǎng)景的塑造，引發(fā)觀眾的聯(lián)想。

三、音樂

影片中大量的音樂使用是很有設(shè)計(jì)感的。首先，影片使用了大量的唱段作為音樂元素。在一開始程段二人作為“角兒”亮相，到菊仙出現(xiàn)之前，二人在舞臺(tái)上唱的都是“自從我隨大王東征西戰(zhàn)，受風(fēng)霜與勞碌年復(fù)年年……”“此一番連累你多受驚慌”這是聲畫合一的體現(xiàn)，唱段和二人的關(guān)系相關(guān)，而到菊仙出現(xiàn)之后，段小樓的唱段中出現(xiàn)“今日是你我分別之日了啊……”則開始暗示二人的關(guān)系漸遠(yuǎn)。之后程蝶衣與袁四爺一起唱戲，出現(xiàn)唱段“漢兵已略地，四面楚歌聲，君王意氣盡，賤妾何聊生？”則為陳蝶衣的內(nèi)心獨(dú)白，表達(dá)自己對(duì)段小樓的情感至深，與自己“不瘋魔不成活”的性格形成照應(yīng)。

第二，影片使用了大量的有源音樂。在小豆子被張公公欺凌的時(shí)候，音樂是遠(yuǎn)處的樂隊(duì)所奏出的喜慶的音樂，這樣的聲畫對(duì)位充分體現(xiàn)小豆子的命運(yùn)悲慘，喜慶的嗩吶聲比起哀怨凄慘的音樂更能表達(dá)導(dǎo)演的憤激與無奈。此外，在片中，程蝶衣在四合院中教訓(xùn)小四，卻被小四說成犯法，進(jìn)而摔盆憤而離去，這時(shí)，背景音樂是遠(yuǎn)處有人在合唱《歌唱祖國(guó)》，這不僅僅顯示出程蝶衣沉浸在自己的世界中，固守著師傅“棒打出嚴(yán)徒”那一作風(fēng)，表現(xiàn)他對(duì)京劇藝術(shù)的敬畏和熱愛，更體現(xiàn)出在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的過程中，人們忽視了對(duì)傳統(tǒng)文化精髓的認(rèn)識(shí)。類似的還有菊仙上吊。菊仙是個(gè)敢愛敢恨、善惡分明的女人，用自己的一生來維護(hù)家庭，卻最終沒有逃脫命運(yùn)的魔咒。此時(shí)廣播中傳來了《紅燈記》唱段，“聽奶奶講革命，英勇悲壯！”而她的一生“卻原來我是風(fēng)里生雨里長(zhǎng)”，體現(xiàn)出作者對(duì)于時(shí)代的批判與無奈。

除了唱段和有源音樂，影片的原創(chuàng)音樂也具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。民族樂器的巧妙使用暗示人物的性格和故事的發(fā)展。例如小豆子斷指后，京胡聲與小豆子血手印按在賣身契上的慘叫聲相互映襯，表達(dá)了對(duì)命運(yùn)的控訴和反抗；再如小豆子唱錯(cuò)詞，小石頭將師傅的煙袋鍋捅入他口中翻攪，血從口角流下，京胡驟然響起，有力地烘托了情感，渲染了氣氛。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所呼，電影《霸王別姬》是一部?jī)?yōu)秀的電影，他不僅成功塑造了程蝶衣、段小樓和菊仙三個(gè)人的人物性格和命運(yùn)糾纏，也體現(xiàn)出第五代導(dǎo)演團(tuán)隊(duì)和對(duì)于電影本性的研究和應(yīng)用。影片的聲與畫共同構(gòu)成了整部電影的魅力，這種善于從生活中發(fā)現(xiàn)富有表現(xiàn)力的聲音素材，并且使之與畫面協(xié)同合作的能力，是作為聲音部門工作者需要研究和掌握的技能。聲音元素的不同組合可以充分地控制敘述者的角度，從而影響觀眾的視角，無論從形式上還是內(nèi)容上都是值得學(xué)習(xí)和研究的。通過角度的控制可以更好地抒發(fā)和傳達(dá)某種立場(chǎng)的觀點(diǎn)，從而增加影片的帶入感和真實(shí)感。