魯桂林

被稱為“微分幾何之父”的陳省身，少年時(shí)調(diào)皮搗亂，校長(zhǎng)多次把他“請(qǐng)進(jìn)”辦公室，苦口婆心對(duì)他說(shuō)：“你這孩子就是不省心，只要把歪心思全用在功課上，絕對(duì)科科滿分?！标愂∩聿⒉幌『睗M分的榮譽(yù)，他照樣特立獨(dú)行，喜歡看“沒(méi)用”的書(shū)，喜歡思考“沒(méi)用”的問(wèn)題。

那時(shí)，貌似不用功的他，數(shù)字成績(jī)出奇的好；國(guó)文也是相當(dāng)厲害，同一個(gè)題目，他可以寫(xiě)出幾篇不同風(fēng)格的文章，曾替班上多位同學(xué)寫(xiě)作文。

小學(xué)一年級(jí)，陳省身就拿著《三國(guó)演義》《封神榜》《說(shuō)岳全傳》讀，9歲時(shí)，就已看完30多本世界名著。不認(rèn)識(shí)的字，就自己查字典。由于博學(xué)多才，還不滿15歲，陳省身便考入南開(kāi)大學(xué)。

若干年后，他成為蜚聲海內(nèi)外的數(shù)學(xué)家，他對(duì)中國(guó)數(shù)學(xué)及其他自然科學(xué)的發(fā)展及貢獻(xiàn)幾乎無(wú)人能及。他說(shuō)：“這完全得益于年幼時(shí)，老師和同學(xué)們往往不喜歡、鄙視的東西，我剛好特別喜歡；別人不肯做的事，我做好了而已?！?/p>

有一天，陳省身在給中科大少年班做演講時(shí)，揮筆寫(xiě)下：不要考100分。他對(duì)著一雙雙渴望知識(shí)的眼睛說(shuō)：“愛(ài)好和思考是上天贈(zèng)給我們的天賦，放著不用，就是巨大的浪費(fèi)。不加管制，由著天性來(lái)的學(xué)生考試時(shí)，大多能考七八十分；但要想考出滿分，就要相當(dāng)用心，不但要答出老師所講的知識(shí)點(diǎn)，還要不出任何小差錯(cuò)，這得花費(fèi)很多時(shí)間和精力投入到課程的復(fù)習(xí)上。青春年少，是我們?nèi)松凶顬榭鞓?lè)的時(shí)光，那時(shí)的創(chuàng)造力、思維力、想象力最為活躍，卻往往被人們心中的‘滿分給無(wú)形消磨掉了。”

螢火小語(yǔ)：很多時(shí)候，對(duì)滿分的過(guò)于注重，往往扼殺了人類的天性和創(chuàng)造力。不求“滿分”的人生，反而有更出奇的精彩。

文題延伸：有書(shū)相伴；做自己喜歡的事；快樂(lè)時(shí)光……

（郭旺啟摘自《學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)》2018年第10期）