邢淑貞

摘 要：圖書館的主要作用是為學(xué)生們提供書籍和讀書環(huán)境、讀書氛圍的地方。圖書館改革方案是為了給學(xué)生們營造一個更加良好的讀書氛圍，并且讓學(xué)生們喜歡上讀書。如何營造良好的讀書環(huán)境和氛圍，如何增強圖書館對學(xué)生的吸引力，使其成為學(xué)生喜歡和向往的地方，成為圖書館改革的主要目的和方向。本文通過對圖書館管理面臨問題的分析，提出圖書館改革的方案和建議。

關(guān)鍵詞：圖書館 活動 種類 裝修風(fēng)格

一、引言

圖書館管理改革目的在于合理開發(fā)書刊資源，提高圖書館的工作效益，能更好的服務(wù)讀者，最大限度地滿足讀者需要。主要內(nèi)容包括：建立、健全圖書館組織管理體系，合理設(shè)置各級管理機(jī)構(gòu)，做好管理人員的培訓(xùn)、使用、考核及晉升工作；抓好圖書館的業(yè)務(wù)管理，制定圖書館發(fā)展規(guī)劃及采購標(biāo)準(zhǔn)，建立各項業(yè)務(wù)工作制度及崗位規(guī)范，做好采集、分編、流通、保管等環(huán)節(jié)的工作；抓好圖書館的各項服務(wù)工作，協(xié)調(diào)全校各圖書情報資料單位的關(guān)系，積極開展館際交流，促進(jìn)圖書館網(wǎng)絡(luò)化，實現(xiàn)資源共享。

二、圖書館管理所面臨的問題

圖書館是開展教育教學(xué)服務(wù)的重要平臺，也是廣大師生學(xué)習(xí)和閱讀的重要場所，在技工學(xué)校教學(xué)活動中扮演著重要角色。隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的深入，技工學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)目標(biāo)等都發(fā)生了深刻變化，這些給技工學(xué)校圖書館管理工作提出了許多新要求。同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及，智能手機(jī)、平板電腦等智能終端成了廣大師生學(xué)習(xí)和閱讀的重要平臺，這些也對技工學(xué)校圖書館管理提出了新挑戰(zhàn)。在這種情況下許多技工學(xué)校都面臨著管理理念落后、服務(wù)質(zhì)量不高、圖書借閱率較低、管理體制不完善等問題，這些影響了圖書館服務(wù)水平的有效提升。

首先，圖書借閱率有所下降。在智能手機(jī)廣泛普及的情況下，大多數(shù)學(xué)生都喜歡上了網(wǎng)上閱讀，很少有學(xué)生愿意到圖書館借閱圖書或到圖書館看書，在網(wǎng)絡(luò)閱讀中學(xué)生們更青睞玄幻小說、都市文學(xué)等文化快餐，對經(jīng)典文學(xué)作品往往提不起興趣，這些影響了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)培育。

其次，圖書館館藏結(jié)構(gòu)不合理。當(dāng)前許多學(xué)校圖書館管理理念落后，片面重視紙質(zhì)書刊購置，對電子書刊、網(wǎng)絡(luò)資源等重視程度不夠，導(dǎo)致館藏圖書結(jié)構(gòu)不合理，紙質(zhì)書刊比例過高，不能很好地滿足廣大師生對電子書刊、數(shù)字資源的需求，從而影響了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。

再次，圖書館信息化程度低。在信息化時代圖書管理信息化已經(jīng)成為圖書館館藏資源管理的發(fā)展趨勢，也成為提高館藏資源管理質(zhì)量、提高圖書借閱效率的有效手段，但是許多圖書館都缺乏信息化意識，并未建立科學(xué)合理的圖書管理信息化系統(tǒng)，不能在圖書借閱、圖書查找、資料下載等方面提供高質(zhì)量的信息化服務(wù)。

此外，圖書管理制度不完善。當(dāng)前多數(shù)圖書館都沒有建立科學(xué)規(guī)范的管理制度，沒有合理的責(zé)任分工、獎懲機(jī)制、管理辦法等，這些直接影響了圖書館的管理質(zhì)量及效率。比如許多圖書館都是有值班老師開展日常工作的，許多值班教師還承擔(dān)著教學(xué)任務(wù)，又不得不為圖書館日常管理工作耗費精力，這些直接影響了圖書館管理質(zhì)量。

最后，圖書館環(huán)境條件較差。當(dāng)前多數(shù)技工學(xué)校都將經(jīng)費投放到實驗設(shè)備購買、實訓(xùn)基地建設(shè)、實踐教學(xué)活動等方面，反而對圖書館建設(shè)的投入比較少，導(dǎo)致多數(shù)圖書館的場館環(huán)境較差，各種設(shè)施落后。比如許多圖書館的閱覽室、多媒體教室等都比較落后，室內(nèi)裝修也比較陳舊，不能為廣大師生提供良好的學(xué)習(xí)和閱讀場景，也影響了圖書館的整體服務(wù)質(zhì)量。

三、圖書館管理改革的方法策略

從總體上看，技工學(xué)校圖書館管理中還存在許多問題及不足，如館藏結(jié)構(gòu)不合理、管理制度不完善、信息化程度不高等。為此，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新圖書館管理理念，優(yōu)化圖書館管理模式，提高圖書館館藏資源的信息化程度，推進(jìn)圖書館管理制度改革。

（一）增加圖書館的服務(wù)活動，提高圖書館服務(wù)質(zhì)量

當(dāng)前學(xué)校的讀書活動并不多，加上在這個快節(jié)奏的時代中很難吸引學(xué)生的讀書興趣。學(xué)校的圖書館學(xué)生們大多都是由老師帶領(lǐng)進(jìn)行讀書，很多同學(xué)都在神游四海。他們的閱讀興趣怎么都提不起來，我們需要通過增加讀書活動和讀書活動的趣味性來吸引學(xué)生們的閱讀興趣。

第一，增加舉報讀書活動的次數(shù)，有些學(xué)生入學(xué)幾年都不知道圖書館的位置，甚至連學(xué)校有沒有圖書館都不知道。我們通過舉辦讀書活動吸引學(xué)生，讓學(xué)生們知道圖書館、關(guān)注圖書館。讓學(xué)生從不愛讀書，變成愛讀書；從不想讀書，變成愛好讀書。

第二，每年4月23是世界讀書日，我們可以通過開辦如“閱讀一小時”為主題的活動，獎勵相應(yīng)的學(xué)分吸引學(xué)生自主閱讀書籍?；顒舆^程中我們可以請學(xué)生們到舞臺上向大家展示書法，詩歌朗誦和分享閱讀心得等。吸引學(xué)生們的閱讀興趣。

第三，建立一個閱讀時長排行榜，上面公布學(xué)生們在圖書館里書籍借閱時長。此次活動活躍了校園社團(tuán)文化，加強了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。讓學(xué)生們相互良性的競爭，即可以增長知識，又可以吸引學(xué)生的閱讀興趣何樂不為呢？

（二）增加書籍種類及查閱方式，推進(jìn)圖書管理信息化

第一，學(xué)校內(nèi)書籍種類不多，我建議增加書籍種類，有一句話叫做“世界上沒有雜書，只要能讀那就是書”，校內(nèi)的圖書館不僅要增加課內(nèi)讀物還要增加一些課外讀物，如《三體》、《檀香刑》、《生死疲勞》、《紅高粱家族》、《透明的紅蘿卜》等等。我們甚至可以增加醫(yī)學(xué)類、經(jīng)濟(jì)類和建筑類等方面的著名讀物或相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。

第二，學(xué)校內(nèi)的圖書館查找書籍位置大多靠值班老師的告知和臺式電腦的查找，查找速度慢。建議學(xué)校為圖書館增添新的設(shè)備，如“自動化查找書籍”、“自動化書籍借閱”，將學(xué)校的圖書館進(jìn)行自動化和數(shù)據(jù)化。即可以方便廣大師生查找書籍，又可以減少圖書館的開支。

（三）改變圖書館的內(nèi)部管理制度，提高管理科學(xué)化程度

第一，學(xué)校內(nèi)圖書館的管理大多數(shù)由值班老師完成，工作效率低，不利于圖書館的管理。我們需要改變圖書館的值班制度，當(dāng)日值班老師為2～3位。2～3位老師即可以照顧學(xué)生，又可以照顧圖書館內(nèi)的秩序，還可以減少學(xué)校圖書館的預(yù)算開支。

第二，增加學(xué)生工作制度，學(xué)校內(nèi)有需要打工的學(xué)生。我們可以讓學(xué)生在圖書館內(nèi)工作，主要是打掃衛(wèi)生，書籍分類等。這樣即可以解決學(xué)生的工作問題，又可以讓學(xué)生有時間多讀讀書，增加學(xué)生的讀書興趣一舉兩得。

（四）加強圖書館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改變圖書館的裝修風(fēng)格

第一，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大對圖書館的經(jīng)費投入，改善圖書館的內(nèi)部設(shè)施、場所環(huán)境。比如應(yīng)當(dāng)在圖書館內(nèi)建設(shè)各種電子閱覽室、多媒體教室等，為教師和學(xué)生多樣化的教學(xué)服務(wù)。

第二，圖書館主要是讓學(xué)生們看書、學(xué)習(xí)的地方，所以圖書館的環(huán)境很重要。學(xué)校的圖書館裝修風(fēng)格主要偏亮色，但因為采光問題有些位置又處于陰暗的角落，而且學(xué)生長時間處于偏亮色的光照下很容易產(chǎn)生視覺疲勞。這樣學(xué)生們就不會長時間的看書。建議學(xué)校圖書館改變圖書館內(nèi)的位置，并采用偏暖色的燈光，最好在每個桌子上放一盞小臺燈。并且將位置設(shè)為四人桌，而且桌子之間間距相對較遠(yuǎn)。這樣可以給學(xué)生們提供相對較為舒適的感覺，可以有效延長學(xué)生們閱讀書籍的時間。

學(xué)校圖書館管理整體偏向于較老的管理制度，因此我們需要改變、創(chuàng)新，于時代共同進(jìn)步。時代在變化，我們也需要變化。為了能讓學(xué)校的學(xué)生喜歡讀書、愛好讀書，我們必須從方方面面進(jìn)行改革。我們不能再強行帶領(lǐng)學(xué)生讀書，這樣只會造成學(xué)生們對讀書的反感。因此我們需要吸引學(xué)生關(guān)注圖書館，吸引學(xué)生關(guān)注讀書所帶來的好處，只有這樣學(xué)生們才能更好的提高成績。

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