本刊訊（記者 向保秀）2019年3月1日上午，武漢市江岸區(qū)小學(xué)教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)在該區(qū)花橋小學(xué)召開。此次分享會(huì)的主題是“面向2035 聚焦質(zhì)量‘一號(hào)工程’ 推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化”。武漢市江岸區(qū)小學(xué)教育科科長(zhǎng)方紅纓率領(lǐng)該區(qū)各小學(xué)負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作的管理干部120余人參加了會(huì)議。會(huì)上，該區(qū)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)、育才家園小學(xué)、長(zhǎng)春街小學(xué)、育才可立小學(xué)、育才行知小學(xué)的代表上臺(tái)介紹了他們各自在教育教學(xué)管理工作方面的經(jīng)驗(yàn)。育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)介紹了他們做細(xì)做實(shí)做好新生入學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)；育才家園小學(xué)介紹了他們從實(shí)際出發(fā)自下而上提煉切實(shí)可行的辦學(xué)理念，并以辦學(xué)理念為引領(lǐng)開發(fā)相應(yīng)課程，為學(xué)生搭建幸福成長(zhǎng)階梯的經(jīng)驗(yàn)；長(zhǎng)春街小學(xué)介紹了他們傳承學(xué)校孩子劇團(tuán)紅色基因，以該校孩子劇團(tuán)為依托，重走孩子劇團(tuán)走過(guò)的路，開展紅色研學(xué)旅行的經(jīng)驗(yàn)；育才可立小學(xué)介紹了他們依據(jù)江岸區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)管理規(guī)程，用好教學(xué)管理中的一冊(cè)一本和德育管理中的四冊(cè)四本規(guī)范學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)；育才行知小學(xué)以《把控好教學(xué)管理工作中幾個(gè)節(jié)點(diǎn)》為題介紹了他們的管理經(jīng)驗(yàn)。

原武漢市教育科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所德育研究室主任李正洪對(duì)此次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)做了專家點(diǎn)評(píng)。他認(rèn)為，此次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)以推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化為主題是對(duì)江岸小學(xué)教育的深謀遠(yuǎn)慮，各個(gè)學(xué)校結(jié)合校情、師情、生情切入精準(zhǔn)，因此經(jīng)驗(yàn)介紹亮點(diǎn)紛呈，可謂“推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化謀略出彩，因校制宜圖發(fā)展招招落地”。他把五所學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)概括為三句話：尊章辦學(xué)有謀劃，依規(guī)育人有理念，因性施教有方略。